本书以注重培养学生学习专业基础理论兴趣、开拓学生的视野为目标，循序渐进地阐述了电磁场与电磁波的基础理论和分析方法，恰当地导入案例和阅读材料，增强了本书的可读性。本书共8章，用物理概念对理论结果和数学推导加以解释，降低了学习难度，丰富的习题强化了书中的知识点。本书适用面较广，可作为理工科相关专业本科生的专业教材，还可作为从事电子信息工程、电气工程、通信工程和控制科学与工程等领域工作的工程技术人员的参考书。

本书是空天信息技术系列丛书之一。本书是以《电磁场微波技术与天线》（童创明等编著、西北工业大学出版社2022年6月出版）为配套主教材编写而成的。全书共分为11章。每一章均由知识脉络图解、知识点、重点、难点及教学基本要求，考点辅导与精析及教材习题解答4部分组成。本书可作为高等院校理工科电子类微波技术专业、天线专业、雷达工程专业、测控工程专业、无线电物理专业及相近专业学生学习用参考书及复习指导书，也可供电子工程与通信工程技术人员或相关专业的技术人员学习参考。

本书是为适应研究生课程教学发展的需要，在总结近年来研究生高等传热学教学和科研工作的基础上编写而成的。全书共13章，涵盖导热、对流换热、辐射换热及换热器应用四部分，主要介绍导热的理论基础、稳态与非稳态导热过程的理论与分析解法、传热的热物理与输运基础、对流换热的边界层理论及层流与湍流传热分析、传热典型问题的分析解法和近似解法、沸腾与凝结传热、自然对流传热、辐射换热理论与计算、换热器及其传热计算等基本内容。全书内容力求循序渐进，注重传热概念、机理与实际问题的有机结合，突出分析和解决传热应用问题的思路与方法，所选择的内容与基本传热学内容有机衔接且力求进阶提升，并能反映传热学理论的 研究成果。本书可作为高等院校能源动力类、机械类、化工类、航空航天类等专业的研究生教材或教学参考书，拍也可供相关科技、工程技术人员参考。

本书在选材上突出物理图像、物理思维和知识细节。全书分两册，上册包括力学、振动与波、波动光学、热学；下册包括电磁学和近代物理。本册内容包括电磁学、相对论和量子物理。在保留经典物理基本框架的同时，对近代物理（相对论和量子物理）核心技术的基本原理的讲授有所加强和拓展。在内容的选择上，本书除了讲解经典基础内容外，还通过渗透式教学方法，注重物理思想、物理方法的融入，着重对运用数学工具求解物理问题的思维能力的培养；为适应CDIO教学模式的教学改革需要，书中积极渗透和融入与教学内容紧密结合的工程教育素材，适时插入现代物理概念与物理思想，安排了许多与现代实际应用密切联系的例题。同时，为便于学生学习，本书在每章末尾还编排了本章小结、思考题及习题，并在全书 后附上物理量的名称、符号及单位和计算常用物理恒量。本书既可作为高等院校理工科各专业大学物理基础课程的教材，也可供其他有关专业师生选用或作为读者自学的参考书。

\\\"本书首先介绍光学设计的基础知识和像差理论，然后以国外 的光学设计软件Ｚｅｍａｘ作为基础，详细介绍采用Ｚｅｍａｘ设计新型光学系统的方法。本书紧密结合当前各应用领域的 的一些光学系统，内容基本上可以分为７个部分。第１部分是光学系统的像质评价，这是设计一个光学系统所 的基础知识。第２部分是光学自动设计的原理与程序，介绍了适应法和阻尼 小二乘法这两种常用的光学自动设计程序的特点和使用方法。第３部分是变焦距系统的原理与程序，讨论了变焦距系统的像差计算与自动设计问题。第４部分是光学系统的公差分析与计算，介绍了公差分析计算软件的原理与编程特点。第５部分是光学系统的环境温度分析与无热设计，讨论了环境温度对光学系统的影响及利用衍射光学元件进行无热设计的原理与方法。第６部分是典型光学系统设计，应用所介绍的光学设计程序对望远系统、显微镜物镜和照相物镜等进行了实际设计，并对所设计的例子进行了像质评价。第７部分对偏振像差、非球面应用、计算机辅助光学装调、衍射光学元件、非成像光学系统、空间光学系统、红外光学系统以及其他一些光电系统进行了介绍。本书可作为从事光学设计的专业人员及高等院校光学专业教师和研究生的教学和参考用书。\\\"

光电仪器已经渗透到几乎所有的现代 科学技术领域，设计和研制这些高精度的光学系统是我国光学研究领域技术人员的迫切需求。本书介绍了光学设计的理论和设计方法，内容主要涉及三个方面：①光学系统的像质评价方法和像差理论知识，采用各种像质评价方法来评价光学系统的成像质量；②光学自动设计原理和程序，为流行的光学设计软件zemax的使用方法；③各类典型光学仪器的设计方法和步骤。理解这些光电仪器设计的理论和实际知识、学习光学设计的像差理论和像差校正方法、掌握 上流行的光学设计软件的基本使用方法对于光电类研究人员是 必要的。本书适合从事光电仪器设计工作的设计人员和相关技术人员阅读，适合光电类专业师生学习参考。

本书参照 物理基础课程教学指导委员会制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》（简称《基本要求》），结合作者多年的教学和科研工作经验编写而成，内容涵盖了《基本要求》中的核心内容，选材恰当，深度广度适宜，可作为高等院校非物理类专业本科、预科的大学物理基础课程的教材和教学参考书，也可供远程继续教育学校、高职高专等相关专业学生使用。本书内容包括力学、热学、振动、波动、电磁学、光学和量子力学等，共计十二章。附有数学预备知识和课后习题答案。

本书参照 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（20lO年版）编写而成，书中涵盖了其中所有的核心内容。本书在保持传统教材系统性的前提下，突出物理知识与科学技术、自然现象和生活实际的结合，以图文并茂的形式呈现相关 科技进展及人文思政素材，培养学生的物理思想、科学精神和创新意识。全书分两册出版。一册为力学、相对论、振动波动、热学；另一册为电磁学、光学、量子物理。本书可作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理课稗的教材。

暂缺简介...

\"本书根据 物理基础课程教学指导委员会 的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写而成，全书共6章，系统地介绍了误差和数据处理的基本知识、物理实验的基本方法和技术，内容涵盖力学、热学、电磁学、光学等的基本实验，以及设计性实验、少数选修实验。本书强调实验的物理思想，使学生既能在实验室对基本的物理规律进行考查，同时又能受到从能力、素质到科学方法的全面的基本训练。本书可作为高等学校本科理工科各专业大学物理实验教程的教材，也可作为参考书供物理教师、实验技术人员使用。\"