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本教材内容包括数学概论、微积分、线性代数、概率与数理统计、运筹学方法五部分。

本书是作者在为研究生开设代数拓扑学课程的讲义基础上整理而成的。全书共九章。第零章为预备知识，前三章介绍单纯同调论，第四章为当前流行的范畴论。从第五章开始介绍在一般空间上的连续同调论，后四章是CW空间、一般系数的同调论、乘积空间的同调论和Steenrod运算。本书论述严谨，深入浅出。作者力图从较直观的几何概念出发引出极为抽象的概念。本书适合于高校数学系高年级学生和研究生阅读。

《十大科学家》丛书是《少年科学文库》中的丛书之一，在这套内容丰富、规模庞大的文库里，为什么要给科学家的故事留下重要的一个席位呢？只要看一看当前的书刊市场，我们便不难找到这个问题的答案。在社会上的各类人群中，科学家是最应受到尊敬的人群之一。他们的力量最大，能改变人们的观念，改变生产和生活方式，改变整个社会面貌；他们的奉献精神最强，是他们把知识和智慧酿造成甘霖，洒向全世界，造福全人类；他们的思想境界最高，对自己规律的刻夺探索和深邃了解，是他们毕生的追求。今天，我们每一个人无不在享用着科学的恩惠，我们没有理由不去歌颂科学家的功德，没有理由不使科学家成为我们和我们的后代所崇敬和学习的榜样，没有理由不引导我们的青少年去追寻科学家的足迹，发扬他们的精神，继承他们的事业。正是出于这种考虑，我们的科普作家和出版家们才对《十大科学家》丛书的写作和出版投入了极大的热情。全套丛书共分10册，较为系统地介绍了100名科学家的生平事迹和主要成就。他们都是世界或我们国内一流的科学家和发明家。他们的名字已被永远镌刻在人类科技发展史上。一切有兴趣阅读这套丛书的青少年，一定会从中获取力量，获取智慧，获取热情，获取对未来的新向往，惟有这一点，才是作者和编者的共同愿望。

祁淑英，1933年出生于滦南县，中国作家协会会员。先后在《河北青年报》、《河北日报》从事编辑、记者工作。曾担任河北青年杂志社总编辑、花山文艺出版社副总编辑。先后出版长篇小说《废墟》、《唐山大地震记事》、《鸳鸯剑》等。报告文学《妈妈，五丫对您说》获河北作协文学创作奖。退休后，与丈夫魏根发合作撰写的长篇传记文学《钱学森》、《钱三强》、《邓稼先》荣获第十三届中国图书奖，其中《钱学森》获全国第二届苹花杯优秀传记文学作品奖。魏晓雯，1958年出生于滦南县。1981年毕业于中国矿冶学院。现在长沙市科协从事科普教育工作。曾在《小学生科普报》任编辑。先后发表科普论文多篇。袁隆平是中国工程院院士，是中国土生土长的世界级农业科学家。袁隆平，生于1950年9月，中国工程院院士，中国杂交水稻研究的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，曾成功选育了第一个在生产上大面积应用的强化高产杂交水稻组合————南优2号；荣获我国第一个国家特等发明奖，“国家最高科学技术奖”，在国际上被誉为“杂交水稻之父”，为我国粮食生产和农业科学的发展做出了杰出贡献。此外，他还先后荣获联合国教科文组织、粮农组织等多次国际奖励。他培育的杂交水稻被称为“东方魔稻”，确保了我国以仅占世界7%的土地养活占世界22%的人口，每年增产的稻谷相当于每年解决6000万人的吃饭问题。他有两大愿望：一是把杂交水稻推向全世界，二是把超级杂交水稻搞成功，以造福全人类。本书为我们提供了许多生动的情节和鲜为人知的故事，以多角度、多层次地向广大读者展现了袁隆平这位高大而平凡的人物的曲折经历和心路历程。

高等学校教材。本书包括：行列式、矩阵、向量空间、线性变换、线性方程组、相似矩阵与二次型、空间解析几何七章内容。

本书包括：“简化已经知道的算法”、“关于素数问题”、“四平方数问题”、“费尔马大定理”、“勾股定理与勾股数”等内容。

数学是一门讨论客观世界的数量关系和空间形式的科学，它在人类的整个知识体系中有着特殊重要地位，数学的产生和发展的动力来源于生产实践，它同时又为促进社会的文明和进步作出了不可估量的贡献。《21世纪高等师范教育教材：文科高等数学基础（A）》以中学数学为起点，主要介绍微积分，线形代数，概率论等高等数学的基础知识，这些内容基本上涵盖了经济学硕士研究生入学考试大纲规定的只是电。《21世纪高等师范教育教材：文科高等数学基础（A）》可作为文科专业的数学教材，也可作为考研参考书。

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本书是根据全国工科数学课程指导委员会制定的《线性代数》课程基本要求，并结合多年来教学实践编写而成的。 全书共分为八章，包括72阶行列式、矩阵、向量空间与矩阵的秩、线性方程组、矩阵的特征值与特征向量、二次型、线性空间与线性交换、MATLAB简介。每章都安排了大量的例题和习题，为便于不同层次读者的需求，将有一定难度的习题放在B部分。书末附有习题答案。本书在内容编排上循序渐进、由浅人深，讲解清楚、层次分明。在内容处理上考虑到不同专业的不同需求，作了适当安排，适当增加了应用及数学实验方面的内容。对超出基本要求的部分加“*”号，以便于读者取舍。本书可作为高等院校工科各专业及专升本相关专业的教材或教学参考书。