本书所写故事都是小朋友们最爱看、最爱听的童话故事，非常富有情趣，具有很强的可读性。每个故事中包含有一个数学习题，程度有浅有深，涉及小学各个年级。在故事的最后，还把这道数学题的正确解法及答案巧妙地告诉你。因此，这本书一定会成为小朋友们最亲密的伙伴，伴随你们度过小学求学时期。特别值得指出的是，本书还可作为你们开展“讲故事，做习题”竞赛活动的教材，会给你们带来许多方便。学习是紧张的，更应该是有趣的，愿小朋友们学得轻松，学得有劲，取得最好的学习效果。...

Books are individual and idiosyncratic. In trying to understand what makes a good book， there is a limited amount that one can learn from other books; but at least one can read their prefaces， in hope of help. Our own research shows that authors use prefaces for many different reasons. Prefaces can be explanations of the role and the contents of the book， as in Chung [49] or Revuz [223] or Nummelin [202]; this can be combined with what is almost an apology for bothering the reader， as in BiUingsley [25] or Cinlar [40]; prefaces can describe the mathematics， as in Orey [208]， or the importance of the applications， as in Tong [267] or Asmussen [10]， or the way in which the book works as a text， as in Brockwell and Davis [32] or Revuz [223]; they can be the only available outlet for thanking those who made the task of writing possible， as in almost all of the above （although we particularly like the familial gratitude of Resnick [222] and the dedication of Simmons [240]）; they can combine all these roles， and many more.本书为英文版！

数学，由于她的结构严谨，推理周密，方法多样，应用广泛，而成为科学技术的基础和工具．在中小学，她是一门必修的主科，学生数学成绩的好坏，关系他的思维发展，影响他的学习兴趣，也可能影响他的成长．作为教师要时刻关心学生，要让学生受益，家长放心，国家满意，自己无愧。常有学生提出问题：数学有哪些内容？学了有什么用？教本上像韦达定理、欧拉公式、罗比达法则、拉普拉斯变换，都是外国的，我们中国过去是不是没有数学，数学家为什么那样聪明？是不是天才？我们为什么不会思考？还有学生反映：“数学枯燥无味，公式实在难记，老师包办代替，上课昏昏欲睡．”如此等等，值得深思。这说明学生对数学缺乏了解，对我国古代数学，更是无知；也说明我们教学缺乏趣味性，缺乏用生动的数学史料使学生了解数学爱好数学；特别是教学没有与思维同步，没有教会学生思考，如果我们数学教师透彻了解数学的全貌，数学的发展历史，著名数学家的故事，熟悉思维规律，懂得教学法，以趣促志、以志促思、以思促学来进行教学，把学生教得兴致昂然，意气风发，思维活跃，胸怀祖国，如此则局面将大为改观，人的素质将有所提高，教育也将上一个大的台阶。

拓扑学方法和“不动点定理”，是现代经济学理论研究的重要工具。1983年度诺贝尔经济学奖获得者德布鲁教授论一般经济均衡的存在性。1994年度诺贝尔经济学奖获得者纳什教授论证博弈论纳什均衡的存在性，靠的都是拓扑方法和不动点定理。所以，要了解现代经济学的前沿发展，需要掌握拓扑学方法和不动点定理。国内现有的拓扑学著作不少。但都有着眼于拓扑学本身的逻辑发展，内容偏专深，偏于公理化系统和抽象的讨论，未能顾及经济学应用的要求。其实，拓扑学在其他领域的应用之所以发展很快，并不是代数拓扑学和微分拓扑学的高深理论和最新成果的杰作，特别不是那些反例的杰作，而主要是因为拓扑学本质上整体的讨论方式适应了经济学领域的要求，拓扑学的一些基本方法在这些领域开拓了应用。

编辑推荐：本书是《新世纪科普热点丛书》之一，时代向前推进，我们正走向新的世纪。新世纪是一个高科技的世纪，知识经济的时代，一个科学与文化高度交融的世纪。20世纪交通工具和交通设施的发展已使得人与人之间的接触变得越来越方便和快捷。除了汽车、飞机、轮船等早已为人们接受的交通工具之外，在21世纪来临之际，一大批新型的交通工具正以蓬勃的姿态跃上人类社会的大舞台，像磁悬浮列车、气垫船、空天飞机等等，无不闪烁着高科技的神秘光环，实际上，就在今天和不久的将来，它们会从我们的书中和实验室中走出来，成为人们日常生活的工具。本书从陆地交通、海中交通、空中交通三方面对未来高科技的现代交通进行展望和预测。

编辑推荐：出于对国家安全的考虑，高科技的最新发展往往首先运用于军事。20世纪高科技的发展使得战争的面目发生了令人难以致信的变化，从传统战争以杀生害命为主要手段到高科技战争以摧毁敌方作战能力为主要手段，现代战争的表现千变万化。“战神魔方”向读者描绘了一幅现代化战争的全新场景。

编辑推荐：在一个文化生活成为大众首要关注对象的时代，体育无疑要成为一切焦点中的焦点。人的潜能有多大？人体的极限是多少？运动的能量来自何方？如何拥有一个强健的体魄？还有，兴奋剂为什么引起国际舆论的广泛谴责？这一切，无疑都是人们感兴趣的话题。

本教材的每章为读者编写了开阔视野、拓展思维空间的导读内容，提出学习目标和学习仲点，这对自学的学生了解本章的教学内容、抓住学习重点以及了解要达到的学习目标是有益的；用符号标注与文字教材配合的其他媒体的信息对有效使用多种媒体教材是必要的。针对教学内容随时提出小思考题，注释教学知识点，对学习者提出阅读建议，可帮助学生克服自学时常见的困难，提高学习效率；合并了原来与之分立的学习指导书的必要内容，这主要是为了使学生在学习了主教材的内容，及时得到学习辅导。每章最后安排了自我检测题，并规定了完成时间，以使读者及时检验自己的学习效果。本教材配置使用的电视课共117学时，其中上册72学时，下册45学时。为了满足学生自主学习的需要，我们还制作了系统讲授课程重点内容的、可交互使用的VCD教材36讲。同时将典型例题的分析思路和技术和求解方法以及大量习题制成适合学生练习和测试使用的CAI课件光盘，供具有不同自学基础和自学条件的学生选用。

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时代在进步，人类的武器系统也在发生着翻天覆地的变革。作为毁灭生命的手段，这一领域的发展已经到了必须引起全人类不严重关注的地步。"流光铁甲"为读者打开一扇观察武器领域的窗口。通过对核武器、高精密制导武器、电磁武器等到的全面认识，在赏心悦目之余，也希望能引发读者对于生命与和平的思考。