《面向21世纪普通高等教育规划教材·高等数学：理工类（下册）》是在贯彻落实教育部《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》要求精神的基础上，按照国家非数学类专业数学基础课程教学指导委员会最新提出的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，并结合当前大多数本科院校学生基础和教学特点进行编写的。全书分上下两册。上册分四章。内容包括函数、极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，向量代数与空间解析几何；附录包括二阶和三阶行列式简介，常用曲线图像，积分表，数学建模，数学实验。下册分四章，内容包括多元函数微分学、积分学，无穷级数和微分方程，附录包括数学建模与数学实验。每册书后附有习题答案与提示。《面向21世纪普通高等教育规划教材·高等数学：理工类（下册）》知识系统、体系结构清晰、详略得当、例题丰富、语言通俗、讲解透彻、难度适中。适合作为普通高等院校工科类、理科类（非数学专业）高等数学课程的教材使用，可供成教学院或申请升本的专科院校选用为教材，也可供相关专业人员和广大教师参考。与本教材同步出版的《高等数学学习指导（理工类）》是教材内容的补充、延伸、拓展和深入，对教学中的疑难问题和授课中不易展开的问题以及诸多典型题目进行了详细探讨，对教师备课、授课和学生学习、复习以及巩固本教材的教学效果大有裨益，亦可作为本教材配套的习题课参考书。

《面向21世纪高等学校数学教材系列：线性代数》基于高等学校理工科和经济管理等专业的教学实际需求，根据高等学校线性代数课程教学大纲编写而成。选材深浅适度，文字通俗易懂，各章均配有丰富的例题和习题，便于自学。《面向21世纪高等学校数学教材系列：线性代数》共分6章，主要内容包括行列式、向量、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值和实二次型等。《面向21世纪高等学校数学教材系列：线性代数》可作为高等学校相关专业本科及专科生的教材，也可作为相关技术人员的参考书。

《微积分（上册）习题解答》是《微积分》的辅导用书，同时它是根据国家教育部颁布的《经济数学基础》教学大纲，参照国家考试中心硕士研究生入学《数学考试大纲》，为财经院校经济类、管理类各专业本科学生编写的一本教学辅导书。

《动态几何教程》详尽地介绍了动态几何软件《超级画板》免费版本的操作方法和有关的技巧。其中，第一章对软件的多种功能进行概要的叙述；以下章节分别介绍了《超级画板》免费版本在平面几何、代数运算、解析几何、函数图像、概率统计、立体几何、算法编程等方面的教学应用，最后介绍了一些经典实例，以及如何运用《超级画板》制作课件和进行教学研究。《动态几何教程》是数学教师和信息技术课程教师的教学参考书、工具书和教学资源库；也是学生学习教学和信息技术的辅助工具。可以作为中学教师继续教育的培训教材或自学教材，也可以作为师范数学专业或教育技术专业学生的教材或参考书。

本习题册是中等职业学校教材试用本《数学》（第一册）的配套用书。本习题册紧扣教学要求，注重基础知识的巩固和基本能力的培养，并按照课本章节顺序编排，每一节都安排有若干个习题。每一习题均分为A、B两组：A组题目为基本题，适合全体学生使用；B组题目为提高题，供学有余力的学生选用。本习题册由徐娟珍、徐未名、钱国元、黄珍妹编写，徐娟珍主编。

本习题册是中等职业学校教材试用本《数学》（第二册）的配套用书。本习题册紧扣教学要求，注重基础知识的巩固和基本能力的培养，并按照教材章节顺序编排，每一节都安排有若干个习题。每一习题均分为A、B两组，A组题目为基本题，适合全体学生使用；B组题目为提高题，供学有余力的学生选用。

本习题册是中等职业学校教材试用本《数学》（第三册）的配套用书。　本习题紧扣教学要求，注重基础知识的巩固和基本能力的培养，并按照课本章节顺序编排，每一节都安排有若干个习题。每一习题均分为A、B组题目为基本题，适合全体学生使用；B组题目为提高题，供学有余力的学选用。　本习题册由王福义、徐娟珍、潘琦、钱秋芬编写，徐娟珍主编.

《博弈实验研究》由北京信息科技大学的葛新权教授和中国社科院数量经济与技术经济研究所的王国成教授主编。书中各章节作者均为我国在博弈论与实验经济学方面有较深造诣的专家学者，《博弈实验研究》反映了他们的最新研究成果，也是我国近年来的博弈论和实验经济学方面的最前沿的研究成果。《博弈实验研究》具有较高的学术水平和学术价值，对于我国经济学和管理学的发展，具有重要影响和积极作用。

《数值优化引论》较为系统和全面地阐述了数值优化的基本理论、方法和应用。它主要包括无约束优化方法、约束优化的基本理论和方法、线性规划及其对偶理论方法。可以作为计算数学专业和运筹学专业的高年级本科生、研究生的教科书，也可作为其他相关专业的科研工作者的参考书。

几十篇文章作者各异，既有一个时代的大师，也有在某一方面有相当成就，在某一领域中起了很大作用的科学家，还有科普作家和新闻记者。体例也不同：有科学家对自己工作的总结与前瞻，有对某一分支的通俗介绍，也有轶闻趣事。也因此，水平自然不同。特别是这几十年来数学科学突飞猛进，二三十年前的研究今天看来，有的过时了，有的后来得到了重大发展，也有的经过几十年科学发展的检验，证明当初的某些估计与期望是过高了的。因此，这本书有些篇章会向读者介绍一些数学知识而至今仍有用处，有些会向读者提出深刻的思想与问题，有的则只有历史的兴趣了，是难得的科普作品中的上乘之作。这本书是一本文集，由M·克莱因主编。他在《科学美国人》杂志上从1940年代末到1960年代中发表的有关数学的论文中，选集而成本书。全书分五个部分，每一部分均由克莱因作了引言，全书又加上他的序言。这些引言与序言反映了主编的观点，与各文作者的观点不一定相同。