《微积分教程（下）（第2版）》是编者总结多年的教学经验和教学研究成果、参考国内外若干优秀教材，对《微积分教程》进行认真修订而成的。《微积分教程（下）（第2版）》概念和原理的表述科学、准确、清晰、平易，语言流畅。例题和习题重视基础训练，丰富且有台阶、有跨度。为了方便教学与自学，在附录中给出了习题答案与补充题的提示与解答，并且补充了微积分概念和术语的索引。另外，在附录A中，按照“发现—猜测—验证—证明”的模式，指导读者以数学软件Mathematica为辅助工具，通过理论、数值和图形各方面的分析研究寻找问题的解答。这些问题紧密结合微积分教学和训练的基本要求，有助于培养学生分析和解决问题的能力。《微积分教程（下）（第2版）》分为上、下两册。上册包括实数和函数的基本概念和性质，极限理论和连续函数，一元函数微积分学，数项级数与函数项级数。下册包括多元函数微分学及其应用，重积分，曲线和曲面积分，向量场初步以及常微分方程初步等。《微积分教程（下）（第2版）》可作为大学理工科非数学专业微积分（高等数学）课程的教材。

《线性代数》是针对应用型本科院校的教学编写的，包含教育部制订的大学本科线性代数的“教学基本要求”的内容，适度地减弱了理论上的严密性和运算上的技巧性。全书共分六章：第1章，行列式，第2章　矩阵；第3章，线性方程组及其求解法；第4章，n维向量与线性方程组的解的结构；第5章，特征值与特征向量；第6章，实二次型，每章后面附有习题（A）、（B）、复习题等三种练习。教材适用于应用型本科院校各专业，也适用于学时较少的其他院校。

《应用数学》是为了适应高等职业技术学院培养高等技术应用型人才的需要，以及根据我院相应专业课程对数学课的要求而编写的。全书内容包括线性代数、概率论基本知识和数理统计初步。《应用数学》每章都配有习题，并有一本与之完全配套的内容详尽的《应用数学习题解答》，以方便学生在学习过程中参考，提高学生的学习效率。同时，也节省教学时间，缓解数学课时偏紧的难题。

本书结合大量应用和实例详细介绍线性代数的基本概念、基本定理与知识点，主要内容包括：矩阵与方程组、行列式、向量空间、线性变换、正交性、特征值和数值线性代数等。为巩固所学的基本概念和基本定理，书中每一节后都配有练习题，并在每一章后提供了MATLAB练习题和测试题。.本书叙述简洁，通俗易懂，理论与应用相结合，适合作为高等院校本科生“线性代数”课程的教材，同时也可作为工程技术人员的参考书。..随着计算机技术的发展，线性代数课程的重要性越来越突出。同时，现代软件技术已经为显著改进授课方式提供了可能。本书作者多年讲授线性代数课程，并在教学过程中不断探索更利于学生理解的新教学方法，从而使本书更加适合作为线性代数课程的教材。...

《线性代数》为高等工科院校教材，全书共7章，内容包括：行列式，矩阵及其运算，向量与向量空间，线性方程组，矩阵的相似对角化，二次型，线性空间与线性变换。在每节后配有适量的基本类型题，在每章末配有包括填空题、选择题、计算题和证明的总习题，书末附有习题答案。《线性代数》内容由浅入深，叙述明确简练，适用于32-48课时的教学，本书也可供工程技术人员、自学考生学习和参考。

《近世代数》共分6章。主要介绍了预备知识、群论基础、环和域论基础、模理论基础、群论续、方程的Galois理论等基本知识，可作为高等学校数学专业师生阅读参考。

本书是一本“源于学生，但又高于学生”的优秀考研数学辅导书。本书从学生自己的角度出发，将考生在阅读《数学复习指南》之后产生的疑问归纳总结出来，以专题的形式对疑问进行了解答。同时每个专题又不仅仅局限于解答问题，还对考研数学整体内容进行了纵向贯穿，知识点综合，内容整理及易混问题的对比。相信站在学生角度的讲述更能使考生容易理解和接受。 本书作为《数学复习指南》的配套用书，首次采用有问有答的独特篇章结构，目的是为了解决考生在阅读《数学复习指南》时经常出现的问题，使考生更全面、更透彻地理解《数学复习指南》上的知识点，更好、更有效地利用《数学复习指南》备考。 考研加油站 http：//www.kaoyan.com/

本书在吸收中外数学史研究最新成果的基础上，通过对丰富的数学史料的分析，全面系统地阐述了中外数学发展过程中重要的数学史实、数学家及其成就、数学名著、数学思想方法以及中外数学文化的特点比较等，并结合新课程改革背景下现行数学课程与教材的内容，注重体现数学史在数学教育中的价值和作用，提升数学的科学价值和文化价值。该书是作者多年致力于数学史与数学教育相结合研究的成果和教学实践的总结。对本书所论及的中外数学史的每一个专题内容，都力争做到从内史与外史相结合的角度，选材典型，内容丰富，论述深刻，并对当前的数学教学有实际指导意义。本书可作为高等师范院校本、专科《数学史》课程的教材，可作为数学课程与教学论专业、教育硕士专业学位（学科：数学）研究生的学习用书，还可作为从事数学史、数学教育研究专业人员的参考用书和中小学数学教师培训的教材。

本书是为促进学生深入学习概率统计课程而撰写了一本学习指导书，本书针对学生在学习过程中经过思考而产生的疑难问题，采和问答式予以解答。内容涉及对基本概念、基础理论的理解，对解题思路的启发诱导，对解题过程的步步剖析，以及对重要方法的归纳和总结。本书列出200多个问题，并在分析大部分问题的同时，结合实际，解答了与之有关的典型问题，这些例题来自国内外大学的考题、竞赛题，以及全国历年硕士研究生入学考试试题。这些范例集知识与趣味性于一体，既能提高学生的学习兴趣与热情，又能开阔视野，提高学生分析问题与解决问题的能力。本书可以作为高等院校各专业概率统计课程的教学参考书，同时对报考硕士研究生的学生也有参考价值。

本书是山东省高等学校面向21世纪教学内容和课程体系改革计划中的立项教材，是根据教育部高等学校财经类专业线性代数教学大纲的要求编写而成的。全书分为六章，各章内容分别是：行列式，线性方程组，矩阵，向量空间，矩阵的特征值和特征向量，二次型，在内容的讲解上，注重从直观背景出发来进行阐述，并将数学知识与经济问题的相联系，在每节都安排习题的基础上，还为每章配备了补充题，供学生练习和复习之用。本书可作为高等学校经济、管理类学科各专业的教材或教学参考书。