本书内容分为八章，基本涵盖了目前较为常用的数据科学建模方法，包括现在热门的深度学习。书中不仅介绍模型的理论基础，还以大量案例结合现实数据为读者展示了数据分析中常见任务的处理流程，如分类、回归、聚类、推荐、图片识别等，帮助读者应用这些模型和方法解决实际问题。第一章首先对数据科学的任务和重要性进行了概述，接着介绍数据科学的建模流程以及Python语言开发环境与常用库；第二章介绍了回归模型，包括线性回归和逻辑回归模型；第三章介绍了聚类模型，包括k-means算法、DBSCAN算法和DIANA算法；第四章介绍了关联规则分析，包括Apriori算法和FP-Growth算法；第五章介绍了决策树模型，包括ID3、C4.5和CART算法及树的剪枝方法；第六章介绍了支持向量机，包括线性和非线性支持向量机以及向量机的求解与多分类问题；第七章介绍了贝叶斯网络，包括朴素贝叶斯、TAN贝叶斯和无约束贝叶斯；第八章介绍了深度学习，包括卷积神经网络和循环神经网络。 材，整理编撰了本实验指导教材，以供嵌入式系统课程的实验教学之用。 目前的嵌入式系统主要分为跑操作系统和不跑操作系统两种类型，本实验指导教材侧重于第一种类型，全书以Linux为操作系统，重点讲述了Linux基本命令、Linux下的程序开发、Linux下字符型驱动程序开发、Linux按键中断程序、Linux网络应用开发以及Linux内核定制等相关内容，为学生动手实践嵌入式Linux系统开发提供指导和帮助，力求把学生学习时的挫折感降至低。

本书收录了1992年至1998年澳大利亚中学数学竞赛初级卷的全部试题，并且给出了道题的详细解答，其中有些题目给出了多种解法，以便读者加深对问题的理解并拓宽思路。 本书适合中小学生、教师及数学爱好者参考阅读。

本书收录了1999年至2005年澳大利亚中学数学竞赛初级卷的全部试题，并给出了每道题的详细解答，其中有些题目给出了多种解题方法，以便读者加深对问题的理解并拓宽思路。 本书适合中小学生、教师及数学爱好者参考阅读。

本书收录了1999年至2005年澳大利亚中学数学竞赛中级卷的全部试题，并且给出了道题的详细解答，其中有些题目给出了多种解法，以便读者加深对问题的理解并拓宽思路。 本书适合中小学生、教师及数学爱好者参考阅读。

在时间序列计量经济学领域中，具有状态相依或区制转移的模型一直是研究热点问题，平滑转移自回归模型（smooth transition autoregressive model，简称STAR）便是其中之一。 本书将STAR模型作为研究议题，提出了三种局部非平稳STAR模型并讨论了模型设定的相关问题；提出了新的基于STAR框架的单位根检验方法，并构造序贯检验程序，用于区分数据是线性I（O）过程还是STAR类I（O）过程：讨论了在局部平稳性未知条件下的模型设定问题。本书将非平稳性引入STAR模型中，从非线性与非平稳性结合的角度探讨其理论新进展，并将之应用到我国实际经济问题的分析中，以期在STAR模型的前沿理论研究中再前进一步，并为研究我国经济问题的实证方法提供新的尝试，为经济问题分析提供更加合理和接近现实世界的解释。

本书收录了1978年至1984年澳大利亚中学数学竞赛中级卷的全部试题，并且给出了详细解答，其中有些题目给出了多种解法，以便读者加深对问题的理解并拓宽思路。 本书适合中小学生、教师及数学爱好者参考阅读。

本书收录了1985年至1991年澳大利亚中学数学竞赛中级卷的全部试题，并且给出了道题的详细解答，其中有些题目给出了多种解法，以便读者加深对问题的理解并拓宽思路。 本书适合中小学生、教师及数学爱好者参考阅读。

《学数学 长智慧超市（构建等式1）》是“学数学、长智慧超市”系列图书之一册，由著名小学数学教育家张天孝老师领衔编写，以灵活便捷的活页形式，以知识板块式梳理的呈现方式，进行系列化的小学数学思维训练。你认识了20以内的数，也会做20以内加法了。那么1、2、3……这些数字是怎样找朋友的？会有一些什么变化？我们一起到超市看看吧！本册主要介绍了一年级学生关于等式两边的理解和认识。

《学数学 长智慧超市（构建等式2）》是“学数学、长智慧超市”系列图书之一册，由我国著名小学数学教育家张天孝老师领衔编写，以灵活便捷的活页形式，以知识板块式梳理的呈现方式，进行系列化的小学数学思维训练。

本书将近年考试真题按照七大模块进行了分类归纳整理：应用题、算术与代数、方程与不等式、数列、几何、排列组合与概率初步、数据描述与函数，使考生通过真题的实战调整考试状态，增强考试信心。附录为2017年和2018年真题。