本书是现代科技学院的校本教材，是为普通高校和高职高专学生编写的基础课教材《高等数学》，内容包括函数与极限、导数及其应用、不定积分、定积分与其应用、空间解析几何、多元函数微分学、二重积分、微分方程，级数等。

《应用随机过程》是应用随机过程教材，其内容包括概率论的基础知识、随机过程的基本概念和基本类型、离散（连续）时间的马尔可夫链、泊松过程、鞅过程、布朗运动和平稳过程等。《应用随机过程》尽量采用通俗易懂的方法介绍随机过程中的基本概念和基本理论，更加强调理论的直观解释和应用，选取了大量与社会、经济、金融、生物等领域相关的例题和习题，可供读者自学、参考。《应用随机过程》可以作为工程硕士和非数学类专业本科生的应用教材或教学参考书，也可为从事与随机过程相关的教学和工程技术人员提供参考。

由于产生于逼近论的样条函数结合计算机技术与其他学科的联系日益紧密，特别是样条函数与研究离散对象的组合数学和离散几何学以及概率和统计学有着紧密的关联，基于此，《无处不在的样条函数：从逼近论、离散数学到概率统计学》梳理了样条函数在多个数学分支中的应用，主要包括以下几个方面：数值差商公式研究，离散几何中的样条方法，组合学中的样条方法应用，渐近分析中的双正交系统，以及概率统计中的样条函数方法。本书内容主要基于作者在国际上的原创性工作以及主持完成的两项自然科学基金成果，开创了研究组合数学中样条函数方法的先河，书中成果曾获得国际著名数学家的引用。

《非线性回归模型变点分析/思源学术文库》主要讨论非线性回归模型中几种常用模型的变点问题。研究的回归模型主要有多项式回归模型、非线性非参数回归模型及非线性半参数混合效应模型等。涉及的变点类型有参数变点、均值变点、方差变点、结构变点和持久性变点等。《非线性回归模型变点分析/思源学术文库》涉及的统计推断有变点的离线检测、在线监测，变点位置、个数及收敛速度的估计，含变点的函数、模型参数的估计。

本书主要研究非线性随机结构在非平稳随机地震作用下的随机反应，即非线性复合随机振动系统的随机反应。利用Monte Carlo法、摄动虚拟激励法、频域传递函数摄动法研究结构随机阻尼对结构位移响应的影响。本书可供高校相关专业师生和专业研究人员阅读参考。本书主要研究非线性随机结构在非平稳随机地震作用下的随机反应，即非线性复合随机振动系统的随机反应。利用Monte Carlo法、摄动虚拟激励法、频域传递函数摄动法研究结构随机阻尼对结构位移响应的影响。本书可供高校相关专业师生和专业研究人员阅读参考。

本书是控制论创始人维纳最经典的著作，内容涉及神经生理学、心理学、计算机科学等多个学科，其出版对20世纪的多个学科产生了极为深远的影响。本书还引发了一系列哲学问题，因此不仅对理工学科、对人文社会科学的学者及普通读者而言，也是一本启人深思的著作。

《随机高阶非线性系统的控制与分析》主要阐述基于随机非线性系统稳定性理论和随机非线性时滞系统稳定性理论的随机高阶非线性系统控制与分析的基本内容和方法，介绍国内外相关领域的*新研究成果。《随机高阶非线性系统的控制与分析》主要内容如下：随机高阶非线性系统的状态反馈控制；随机高阶非线性系统的输出反馈控制；具有随机逆动态的随机高阶非线性系统控制；随机高阶非线性时滞系统控制；大规模随机高阶非线性时滞系统控制；随机非线性系统的四阶矩指数稳定。

《概率论与数理统计（第2版）》是将概率论与数理统计用于非数学专业类学习分析风险和经济决策的入门教材。全书自始至终倾力向读者阐明，如何在复杂的现实情形中运用概率论，并将概率论晦涩的数学运算融入生动有趣的现实经济生活中。全书的分析性工作大部分都是在Microsoft Excel电子表格、SPSS统计软件和Pytlaon算法中进行的，这些方法有助于读者处理更为复杂的问题。强调电子表格、SPSS统计软件和Python算法在概率论与数理统计课程中应用的结果是，阅读完《概率论与数理统计（第2版）》的读者可从中学到精妙的电子表格、SPSS统计软件和Python算法技巧，轻松获得统计分析的应用能力。《概率论与数理统计（第2版）》适用于非数学专业类（理科、工科、经济管理类专业）本科生和专科生，也可作为从事慨率论、经济决策或数据建模等研究人员的参考读物。

《运筹学实验指导及MATLAB程序设计》主要包含6章内容：运筹学理论基础、MATLAB应用基础、MATLAB数据与函数的可视化显示、运筹学常见方法及MATLAB实现、运筹学中MATLAB常规优化实例、运筹学中MATLAB智能优化实例。每一章节都给出了大量具体实例，并给出了每个实例的MATLAB运行代码，供读者上机参考使用。建议在上完运筹学的理论课程和基本了解MATLAB求解运筹学模型实验的基础后进一步提高使用。《运筹学实验指导及MATLAB程序设计》内容丰富、概念清晰、实用性强，可用作本科教材，也可以作为报考研究生及在读研究生课程学习的辅导教材。

本书由一篇篇有趣的数学故事组成，这些故事把题目情景化，让读者觉得不是在做数学题，而是在处理身边的事儿，比如：有个同班同学恰好跟我同一天生日的概率是多少？做饭也用得上数学？等等。当孩子对数学感到恐惧的时候，这时候是不能强迫的，让孩子认识到数学不难，数学是和生活息息相关的，在生活的方方面面都有数学的“化身”。