上下五千年，纵横八万里，浩瀚无穷的大千世界，广袤无垠的宇宙空间给现代的人们留下了数不清的谜团。这些谜团像梦一样时时与人为伴，却又百思不得其解。而愈是这样，愈引发了人们的猎奇心和求知欲。正如爱因斯坦所说：“探索奥秘是人类最美好的事情”。因为探索未知领域，解开心中的疑团，不仅能给人以力量，更能给人以知识、乐趣和智慧，而只有全人类共享这美妙的谜底，才是破解这些谜团的最大收获和最高境界。《发现地球神秘地域》把百慕大三角等魔鬼之域剖析得入木三分。本套丛书图文并茂，基本上涵盖了方方面面的疑团。我们在这里将它们归类总结，以严谨的科学方法和认真负责的态度对此加以描述、分析、诠释，揭开面纱，力争还其本来面貌，给世人以真实的世界。

青藏高原素有“万山之祖，江河之母”的赞誉。它孕育了这块高原上的万物生机和博大精深的民俗宗教，那浑厚深沉的喇嘛长号声，那奇幻莫测的低云浓雾，那金光普照的林海雪原，那辽阔无际的草原，那金顶耀眼的寺院……铸成了这里一幅幅神奇的诱人画卷。从地质年代来说，青藏高原是最年轻的，它的演变正充满着青春的活力；从人类进程看，它又充满了历史的厚重感。从漫长的农奴制社会直接进入到社会主义社会，跨越了人类发展的几个历史阶段，这样一种独特的文化现象，对当代世界的影响是不言而喻的。它的生态意义、民俗风情、宗教信仰、灿烂前景以及壮丽风光，无一不为人们所关注，所向往。

这是一套给高年级的小学生和初中生看的科普书。它出版2年来，已风靡整个欧洲，先后被翻译成5种文字。这套书中栩栩如生的形象，能使你轻松掌握600多种生物的生物学特征，了解它们的习性。这套书中精美绝伦的风景画，真实地再现了600多种生物的生活环境。在不断变化的环境中认识生物，能有效地训练你的观察力和注意力，加深你的记忆。这套书中栩栩如生的形象，能使你轻松掌握600多种生物的生物学特征，了解它们的习性。这套书中精美绝伦的风景画，真实地再现了600多种生物的生活环境。在不断变化的环境中认识生物，能有效地训练你的观察力和注意力，加深你的记忆。

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这是一套生动有趣的丛书，探索了少年儿童最感兴趣的主题，这些主题与孩子在学校学习的自然课程密切相关。通过明白晓畅、通俗易懂的文字叙述，配合大量生动精彩的全彩图示、图画和照片，这套丛书为孩子们提供了大量的自然知识，整套丛书不但充满了孩子们喜闻乐见的知识和信息，连版面也采用了孩子喜欢的图画书形式。

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大约有十七八年了，我把相当一部分时间和精力用在田野调查上，了解中国土地荒漠化、江河与湿地等关于生态环境的状况，走得最多的是西部，更确切地说是河西走郎以西，风沙线和干裂的土壤以及大漠戈壁，胡杨红柳从此烙印在心的深处，成为一种生命感觉。我从大地之上、之中得到的启迪，由此而发出的思之种种，应是我写作生涯中最值得庆幸的一段历程，至少在这举世滔滔皆言利的年代，我曾在旷野中呼告守望，我没有变得更为浅薄，但，深刻与高贵是谈不上的，尤其是和大地之上的万类万物相比，我怎么能连根带叶地理解一根小草？我该如何去感觉在荒漠中兀自高大，而到了秋天那叶子金黄得醉人的独树胡杨呢？我只是苍白地呼告过，并且重复着，关于土地，关于水，关于五谷杂粮，关于种草种树，关于小心翼翼地接近辉煌……我寻找着大漠中的一点点绿色，荒野中种树人的背景，还有塔里木河枯死的胡杨，不久前刚刚成为废墟的一处风沙线上的院落，抚摩正在风化的羊屎球，抚摩这岁月流逝。牧者和羔羊，今在何方？所有的片段或者章节乃至题目，都只是我从大地上拾得的若干记录以及一个梦想。

作者简介徐刚，1945年出生崇明岛，世代农人之后，北京大学中文系毕业。徐刚以诗歌成名，作品有《抒情诗100首》《徐刚9行抒情诗》及散文集《秋天的雕像》《夜行笔记》《林中路》等。近十多年主要从事人与自然的研究和环境文学写作。主要作品有《伐木者，醒来！》《中国，另一种危机》《绿梦》《倾听大地》《守望家园》《地球传》《长江传》《国难》等。另外，徐刚的多篇作品入选大学和中学语文教材。《守望大芦荡》《森林写意》《小草》《小河》等作品分别收入上海、北京中学语文教材或补充教材及全国中专技校教材，《中国风沙线》选编入大学报告文学辅导教材。《伐木者，醒来》列入《绿色经典》文库。徐刚的作品曾获得过首届“徐迟报告文学奖”“中国环境文学奖””中国图书奖““冰心文学奖”等奖项，徐刚本人是“地球奖”得主。目录自序引子：风从西来黄土高原大地史书黄河兰州夕照敦煌西行路上左公柳古浪褶皱八步沙之梦再访民勤明月有约消失的古城新疆古道大漠之水寻找艾丁湖废墟与坎儿井莎车之夜龟兹石窟极致第三极江河之源可可西里走过西藏贺兰山下西鄂尔多斯的荒野巴蜀源流结语：梦想开始的地方后记

这是出自房龙之手不同于传统意义上的地理书。它打破了常规地理书的写作方式，紧扣“人”的观念，将人的活动和重要性提升至首位，自始至终关注的是“纯人”的那一面——科学、艺术、商业、宗教和政治，从历史的高度阐释了人与地理以及地球的关系，生动地演绎了“人文地理”这一概念。同时，在历史的叙述中还穿插回顾了人类与自然相互协调和适应的漫长过程，以及在这一过程中人类发掘自身潜力并努力探求与地球——人类这惟一家园和谐的最终方式。房龙在此书中贯穿了其惯有的行文风格，该谐幽默的文字化枯燥的地理知识于无形，使人在轻松愉快之际不仅领略把握了人类厚重历史发展的来龙去脉，且能在掩卷之际获得不少启发。

为什么丹麦人沉溺于静谧的书斋，而西班牙人则热中于广阔的天地？为什么日本在近代要向外扩张，而国土同样狭小的瑞土却保持中立？一个国家的民族性格和历史发展与其地理环境有何关联？在房龙这本生动、风趣的地理书中，您也许能找到答案。在简要地介绍了基本地理知识之后，作者按国别分别讲述了各国的地理环境，侧重于分析地理对国家的历史演变、人群性格的形成的影响，因此这是一本关于“人的”地理书。　我竭力所写的是一部“人的”地理，因为我坚信，任何一块土地的重要性完全取决于这块土地上的人民以科学、商业、宗教或某种艺术形式为全人类的幸福所作出的不论大小的一切贡献。亨德里克·威廉·房龙（Hendrik Willem van Loon，1882-1944），荷裔美国作家和历史学家。1911年获德国慕尼黑大学博士学位，毕业后曾先后从事多种职业，但在写作方面取得了最令人瞩目的成就。代表作包括《荷兰共和国衰亡史》、《人类的故事》、《房龙地理》、《发明的故事》等二十余部，均有相当大的影响，饮誉世界。其作品先后在荷兰、德国、法国、瑞典、日本、中国等二十多个国家翻译出版。这是一本关于“人的”地理书。房龙独到地从地理的角度来讲述各国的历史演变，分析不同人群的性格特征，阐释人与地球——我们惟一的、共同的家园——的关系。既然我们的行星“已经变成了一个巨大的运转当中的公司”，生活于其中的人们只有合作——而不仅仅是“拿走”，也不仅仅是“给予”——才能和平而有序。本书精心插配了丰富的图片，为您直接传递地理、历史信息，使您更好、更直观地理解房龙，理解房龙地理。