育儿百科
-
男人与孩子的对决道格·莫 著市面上有成百上千本写给母亲的育儿指南,能帮助她们解决面临的迫切问题。 但是做父亲的怎么办? 《男人与孩子的对决》是一部从父亲角度写的风趣幽默、极为新颖的育儿指南。本书包含了大量新手爸爸想知道的育儿知识,用喜剧演员幽默诙谐的语言把带孩子的重担化繁为简,让新手爸爸轻松应对。语言轻快,生动形象,实用性强,对于新手爸爸这个读者群有很好的指导作用。
-
旅行是最好的教养刘新华 著云儿1岁多,作者首次带她去武汉探亲,虽然有点手忙脚乱,却感受到了旅途的美好,从而一发不可收拾,逐渐萌生了带云儿游遍全国的想法…… 从一开始的跟团出游,到逐渐约上三五好友一起出游,甚至会带着云儿单独出游;从一开始的只敢走常规景区,到后来尝试着走“驴行”路线。作者和女儿一次次地突破自己,一次次地感受到旅途带来的美好。作者用朴实的语言记录了和云儿旅途中看过的风景,遇见的人,以及发生过的趣事。 十几年里,作者带着云儿已经走过了包括西藏、新疆在内的29个省、自治区、直辖市的160多个县市,并且,他们的旅程还在继续。 整个旅程中,有困难,有收获;有泪水,有欢乐;有得到过好心人的帮助,也有过向别人伸出援手……不变的是踏上旅途的那份坚持与梦想!
-
美国金宝贝早教婴幼儿游戏〔美〕温迪·玛斯,〔美〕罗尼·科恩·莱德 著,栾晓森,史凯 译本书为平日照顾陪伴婴幼儿的父母、(外)祖父母们提供了大量易于掌握的亲子游戏。每个游戏都是根据全球领先的早教专家金宝贝(Gymboree)的理念,由资深专家精心设计,并经过多年的验证。书中游戏根据婴幼儿的不同年龄量身定做,既有热闹的肢体游戏、音乐游戏,也有安静的观察游戏、想象游戏,还有乐趣无限的阅读时光,每种游戏都可以为宝宝开发多种技能,包括认知、情感、社交、语言、运动能力等。在全新的“音频升级版”中,书中原有的儿歌歌词都被配上了动听的音频,一共约有80首之多,这会让家庭早教更生动、更立体。另外,这些儿歌都非常经典,很多出自国外著名的“鹅妈妈童谣”,孩子不仅能从中熟悉英语的节奏和韵律,还能学会基本的英文知识,如字母,表示颜色、数字、星期的单词等,重视英语启蒙的家长也绝对不容错过。不论您是初为父母,还是想学习更多亲子游戏和儿歌,本书都会是很好的工具。它将为您的亲子时光带来无尽的灵感和创意,让宝宝的能力得到更好地开发,而且还能为您的家庭带来无尽的欢乐。
-
树屋童话儿童成长哲学小小盒1武汉西卡弟弟教育科技有限公司暂缺简介...
-
亲子沟通密码Liliane(邹璐) 著沟通并不等于说话,有时沟通是与听不到的声音进行对话。沟通是激发孩子内在强大的自省力和抗挫力,引导孩子自发改变的有效方法,也能很好地帮助父母即使是在孩子犯错或者遭遇挫折时,依旧可以为自己和孩子赋能。如何才能够达成这样的沟通呢?如何与孩子彼此尊重、合作,一起保持善良和真诚,乐观勇敢地面对未来的生活?本书作者以丹尼尔·戈尔曼的情商理论和马歇尔·卢森堡的非暴力沟通学为基础,结合自身多年在心理学、教育学的研究成果以及国际协作和商务谈判中的工作经验,提炼出亲子沟通中的七个关键“密码”,并在数千家庭进行了实践,帮助他们改变了沟通的风格,重建了亲子关系,开启了幸福、快乐、和谐的生活。希望可以和孩子“好好说话”的父母,请翻开这本书吧,亲子沟通的密码其实就把握在你们自己的手中。
-
屎壳郎的宝贝0-4岁高洪波 著,马鹏浩 绘图画书《屎壳郎的宝贝》通过拟人化的形象、生动的语言、丰富的画面表现了屎壳郎找粪便、滚粪球、吃粪球的过程。在愉悦的阅读中,让宝宝了解自然科学,认知不同动物及其不同的便便,了解动物的生活习性及环境。
-
零压人生(英)米修·斯托罗尼当谈到“压力”时,我们往往会从心理、情绪方面去寻找其产生的原因和缓解办法。但实际上,压力与身体、大脑密切相关,并且有一定的规律。如果我们掌握了这种规律,那么对抗压力就会变得非常简单。本书从大脑特点、压力激素、生物钟等8个方面入手,分析了影响压力来源的生物基础,让你从一个新的视角来审视压力。本书包含了*前沿、*有趣、*实用的抗压方法,*让你脑洞大开,轻松实现“零压人生”!
-
Neonatal Family Care 新生儿家庭护理王莉,朱丽辉暂缺简介...
-
与内心的冲突和解(日)加藤谛三 著本书是一本能够帮助我们解决内心冲突的书。 人的存在是矛盾的,这种矛盾体现在依赖与独立、奋斗与享受、道德观念与本能冲动等各个方面。若不能清楚认识这种冲突,我们就无法正确把握自己的行为,在随波逐流中度过一生。 如果要改变这种情况,首先,我们要对内心的冲突有清醒地认识;其次,要认识到痛苦对于成长的意义,这样便能不惧怕困难,从内心深处建立起正确的人生观。当我们对自我的认识逐渐深刻、内心的挣扎也会逐步减轻。与此同时,人生也将迎来重大跨越。
-
亲密式父母的12个教育模式陈百加 著亲密式父母的12个教育模式: v 拒绝错误的嘉许 v 放弃控制和命令 v 不要溺爱和有条件的爱 v 杜绝批评和指责 v 切不可用成人的思维主观地评判孩子 v 不要只顾着给指示和方法 v 明白说教与争论其实毫无价值 v 学会尊重与信任v 告别同情加劝慰的沟通模式v 决不对孩子嘲讽、侮辱v 提高逆商比培养情智商更重要v 势必要对“过度保护”说不