《“黄希庭心理学文集”系列：心理学导论》由五部分构成：第一章“绪论”，阐述心理学的性质、方法、过去和现状，着重讨论了心理学的科学性问题。第二章至五章，阐述个体心理的生理基础、环境基础、毕生发展，以及个体行为的动力系统（需要、动机和价值观）。第六章至十二章，阐述认知过程，包括感觉、知觉、意识与注意、学习、记忆、思维和语言。第十三章和十四章，阐述情绪和意志。意志是心理学研究中薄弱的领域，第二版有所加强。第十五章和十六章，阐述个体差异的主要方面：智力和人格。这五个部分自成系统，完整地阐述了正常个体心理的主要方面。

隔代育儿意味着争吵，矛盾，一地鸡毛？怎样找到“晚年”呵护“童年”的方法？如何用简单易接受的方法，让老人了解科学育儿知识？ 当“隔代育儿”成为一个社会讨论热点时，当两代人带娃分歧成为家庭矛盾的一个重要起因时，当社会频频质疑老人带孩子的方法错误时，我们总是在思考，是不是有更智慧更温柔的和老人沟通的办法呢？育儿从来不是只有一个问题，我们需要的是一个全面的指导实用手册。矛盾总是因为沟通方法不对，我们需要的是一个不带情绪的传达助手。贴心为老人而作，能图解的不写字，能简单的不赘述，只提供实用方法，不灌输育儿理论，更贴心地加入儿科医生的育儿干货视频，“听”就可以成为育儿达人。奶奶姥姥带宝宝，从来不担心爱心的缺乏，护理，喂养，教育每一个环节无不精心，再加上本书的帮助，相信每位老人都能带出健康发育、快乐成长的好宝宝。

孩童时期对于一个人的身心发展、大脑发育来说，具有非常重要的意义。2000年诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·赫克曼就对于儿童早期发展问题提出了自己的见解：“学前教育在很大程度上决定其未来人生。”而且研究结果发现，比起提高与智力有关的能力，更重要的是提高孩子的忍耐力、情绪控制力、同理心等非认知能力。本书通过真实案例，强调家长应更加重视孩童时期的性格培养，帮助孩子提升非认知能力。

远离电子屏幕，培养健康快乐的宝宝！在《美国儿科学会幼儿亲子游戏（1-3岁）》一书中，扎克里博士教你利用家中日常用品，制作趣味益智玩具，和宝宝一起玩亲子游戏。扎克里博士认为，排除电视、平板设备和电子玩具的干扰，能够促进宝宝语言、运动和社交技能，甚至是同理心的发展。关掉电子屏幕，准备好和宝宝一起玩亲子游戏吧！说明学步期宝宝解决问题技能的发展过程。包含多款独具特色的游戏方案，激发宝宝的同理心和社交技能。详细介绍1-3岁期间儿童语言发育轨迹。回顾学步期过度使用屏幕的相关研究。阐释“返璞归真”这一养育方式的好处。收录多款趣味游戏方案，促进宝宝精细运动能力和大运动能力的发育。提供多款益智游戏，让你的宝宝乐在其中。教你如何利用日常用品制作各种玩具，既符合宝宝的年龄特点，又能激发创造力。

本书是《接纳，给孩子一个好性格》一书作者沉淀之后，结合自身在培训机构多年的教学实践经验，为父母打造的一本30天养成接纳孩子习惯的实操性教材。内容体系完整，易于父母学习和应用，是上一本畅销书的延续和补充。 做父母是这个世界上最难的工作。我们习惯于用管理的方式来培养我们的孩子，但我们更希望他们能够独立。我们比上一代的父母更偏向于溺爱孩子，却也常常焦虑、担心把孩子培养成一个“小恶魔”。其实，每个孩子都有自己的先天气质类型和脾气秉性，有的文静乖巧，有的活泼好动。家长只要坦然地接纳孩子的性格特点，孩子各种情绪问题就会迎刃而解，并逐渐成为一个具有优秀性格的人。 书中主要展示了30天，每天一个任务，通过完成这项任务，让父母有意识地注意到和孩子的相处方式，以接纳的姿态对待孩子的成长。

全书精选十大生活，必备主题，共10本，书中的每个故事，都有不同的主人公，可爱的小动物形象，更能引起孩子的阅读兴趣，符合孩子认知特点，能够引导孩子养成良好的阅读习惯。 书中的插画色彩鲜艳，充满童趣，能很好地吸引孩子的注意力。 让孩子在爱上阅读、爱上表达的帮助下产生更有效的变化吧！

《吉竹伸介亲子解压绘本 我真的有理由（全3册）》由（日）吉竹伸介著，代珂，史英男译

一个大龄妈妈的内心独白 一部母亲的心灵成长史 一张从无助走向互助的早教启蒙地图 13大天下妈妈每天关心的主题，61项高频早教核心问题的深度解决方案，构成了一个天下妈妈共同解决养育问题的强大网络 这本书不是结局，它是妈妈们团结在一起，寻找办法的一个序章 每个妈妈遇到的问题，其实只有真正经历过的才会真正懂得 每个人的难，并不是多看一本书就能轻易解决 妈妈们自己就是黑暗中的火焰 这本书让妈妈们远离紧张、焦虑、无助、烦躁、抓狂、痛苦、恐惧、抑郁与绝望 让妈妈们一起守望相助，让每一位母亲成为更好的母亲，拥抱欢喜、温暖、慈爱、坚强、希望、责任与成长 从手足无措到自信强大，妈妈总是有办法 《妈妈总是有办法》（升级版）是700万妈妈信赖的育儿大V、知名主持人张丹丹聚焦0~9岁养育的育儿心得。已是两个孩子妈妈的她，契合“双减”政策及后疫情时代的养育现实，对0～9岁孩子成长过程中普遍面临的一些问题，从习惯养成、情绪管理、性格塑造、入园适应、能力培养、亲子阅读、生命教育、二孩教育等方面给出了科学、实用、有效的应对方法；并分享了自己从一个手足无措的妈妈成长为自信强大的母亲的心路历程，从职场与育儿的平衡、支持体系的构建等方面给广大妈妈们支招，帮助妈妈们远离焦虑、无助与紧张。内容有温度，有深度，更有高度，清晰的思路和道理，让妈妈们可以融会贯通去处理更多的育儿问题，成为自己孩子贴身贴心的育儿专家，培养更独立、更幸福、更自主的孩子。

《孩子不爱学，大人有问题》是日本绘本作家五味太郎与编辑内海阳子关于“学习”的讨论。五味太郎从自身创作经验和身边实例出发，从社会、学校、家庭等角度深入剖析了孩子不爱学习的原因和亲子教育、学校教育的诸多问题，提出兴趣导向的主动学习体系，鼓励孩子发挥主动学习的先天潜能。这是五味太郎继《孩子没问题，大人有问题》后又一教育随笔新作，保持了一贯的犀利和幽默风格，给感到束缚的孩子和因孩子学习问题而苦恼焦虑的父母带来安慰。

这是一本帮助青春期孩子的父母和教育工作者洞悉青少年心理和行为，并对其进行科学引导的实用手册。本书勾勒了青春期孩子常见的行为和心理特征，并将青春期常见的棘手问题融入生动的案例中，通过真实、有启发性的故事来帮助家长、教育工作者破译青少年行为背后的动因，并提供切实可行的应对策略，解决他们的实际问题，进而实现培养目标。