面向学龄儿童的基础学习类读物，图文并茂，旨在培养幼儿的书写和熟记能力，为进入小学系统学习提前做好准备。《黑眼睛·幼儿识字练习册》通过基础笔顺和基础汉字的练习，在培养幼儿的书写和熟记能力。

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一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，认出3个：聪明宝宝；认出5个：非常宝宝；认出7个以上：出色宝宝。0-3岁是宝宝早期教育的关键期。在关键期内，给宝宝视觉、听觉、触觉等刺激，对宝宝大脑功能的正常发育是十分必要的。小小孩：婴儿大书（数字），父母可让宝宝边看、边说、边比较、边记忆，为宝宝提供一个丰富多彩的视觉环境，在这一过程中不断提高宝宝的认知能力。本书采用精美实物照片，优质材质不易撕破。

台湾教材出版企业家李万吉先生对教材建设有其粗辟的见解，认为“教材不是编出来的，是实践出来的”，因为实践出真知。幼儿智美术教材选材以幼儿所熟悉的各种事物、场景为内容，伴有各种创意不同、手法不同的幼儿创作作品，以及大师的作品，通过观察美来感受美、欣赏美，从而引导幼儿进行创造性表现。并根据幼儿手、脑、眼、口同时开发训练的教学要求，使美术学习成为综合性的训练，结合幼儿学中玩，玩中学的特点，辅以儿歌、谜语、故事等，充分调动幼儿学习的兴趣和积极性。同时，内容由简到繁，由易到难，循序渐进的学习安排，克服了幼儿易而枯燥厌学，难而知难放弃的特点，进而培养了幼儿对美术的兴趣，开启了幼儿的心灵，开发民幼儿的智力，启迪了幼儿的想象力和创造力。

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本书从刑法解释面临的困境切入，引出刑法论证问题，第一张探讨了刑法论证方法的基础问题，以便为其后各章提供理论分析工具。第二至四章，分别就“视角切换”论证方法及刑法体系分析论证法、刑法的合宪性论证方法、刑法国际化论证方法、程序性论证方法及民刑关联论证方法，罪与刑之要素关联论证法、罪之要素关联论证法及刑之要素关联论证法等进行了梳理、归纳及评析。第五章则就刑法论证方法的综合运用问题进行了探讨。

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