《心理健康指导/高等职业教育课程改革成果教材》内容包括心理健康知识、成长历程、自我认识、人际关系、情绪、性、爱情、学习、挫折、人格、职业规划、幸福感，计12个项目。每一项目以完成某项任务为主线设计内容，在每一个项目的最后一个任务引入实践教学模式；同时通过一些高职高专学生的实际案例加深教材深度，便于教师开展心理健康教育实践。《心理健康指导/高等职业教育课程改革成果教材》可作为高职高专学生心理健康教育的教材。

《心理学大师心理健康经典论著通识丛书：路特心理健康思想解析》主要对心理学大师路特的家庭背景、童年经历、求学历程、职业发展、学术生涯等生平事迹进行了介绍，有关心理健康的经典论著及相关知识进行集中论述。

《大学生心理健康教育》内容主要包括：网络与大学生、大学生网络心理的不良表现及特征、大学生网络心理的调适、现在决定未来——大学生适应心理、适应及心理适应、大学生适应心理问题的表现、快乐学习，开发潜能——大学生学习心理、学习心理概述、大学生学习心理的特点等等。

《大学生心理保健指导》针对大学生的身心特点和目前家庭、学校教育及就业状况，较详细地介绍了相应的心理保健知识和方法。全书共10章，包括大学生的心理特征，常见心理问题及调适，大学生的自身修养，学习心理与人际交往，大学生的情商培养与恋爱心理调适，大学生的就业心理调适及预防电子网络成瘾等。《大学生心理保健指导》内容丰富，资料翔实，阐述人情入理，对提高大学生的心理素质，帮助他（她）们应对学习、生活中的各种问题，具有很好的借鉴与指导作用。对广大家长和学校老师亦有很好的参考价值。

《心理卫生科普丛书：大学生心理成长攻略》紧扣大学生心理成长的需要，密切联系大学生学习生活实际，梳理、总结大学生常见心理问题，并进行分析和建议。全书共分9章，涉及入学适应、人际交往、学习问题、自我与职业发展、恋爱问题、情绪管理、生活管理、心理障碍、自助的技巧等9个方面。每章由9个典型案例组成，每个案例又包括四个部分：“【郁闷瞬间】”是以一个案例展现大学生遇到的问题和困惑；“【三省吾身】”是对问题的分析和思考；“【行动指南】”是对问题的建议和指导；“【成长攻略】”是由问题引出的，对大学生成长有普遍指导意义的论述。

《大学生心理健康教育通识课教材·大学生心理健康：自主与自助手册（第2版）》紧密结合大学生活实际，针对大学生从入学到毕业期间可能遇到的各种心灵成长问题，如维护心理健康、适应中求发展、管理时间与目标、学会学习、培养能力、建立和谐的人际关系、提升爱的能力、克服对网络的依赖、培养自我认识与自信心、应对挫折与管理情绪、培养健全人格以及生涯发展与职业规划等，以贴近学生的理念和深入浅出的语言进行了探讨，提供了可操作性强的自我提升方法，同时每章附有相应的心理自测量表、推荐图书、影视资料和网站等，供同学们自我了解和进一步学习。本次修订，结合教育部发布的《大学生心理健康教育课程教学基本要求》，对全书内容和结构进行了调整：合并了若干章节，更新了一些案例和数据，以更好地体现时代发展的特点，贴近大学生的学习与生活。理论与实践的有机结合，使《大学生心理健康教育通识课教材·大学生心理健康：自主与自助手册（第2版）》既可作为大学生案头必备的促进自我成长、自我完善的自助手册，又可对高校学生管理工作者有所助益。

家庭治疗以其独特的系统化、关系导向的视角，富于创造性的干预技术和兼容并包的开放性特质，在心理健康服务领域得到广泛的应用与认同。家庭治疗与注重家庭和人际关系的中国文化相互契合，《高等院校应用型专业心理学系列教材：家庭心理疗法》从理论基础与实践操作两个方面对家庭治疗的经典流派、理论新进展和具体操作步骤、干预技术加以介绍，并对家庭治疗在中国文化中的应用加以总结。

仰首是春，俯首是秋，日月经天，江河行地，岁月的车轮无休止地转动着，牵动四季轮回，哺育生生不息。顽石在与心灵撞击后选择了高山，因为他相信：高山不语，自是一种巍峨：小草在与心灵斗争后选择了大地，因为他相信：大地无声，自是一种广博：白云在心灵深处选择了蓝天，因为他相信：蓝天无语，自是一种开阔：浪花在潮起潮落后，在心灵深处选择了大海，因为他相信：大海不言，自是一种深邃。让心灵回归最朴素的本真，触摸心灵深处最本质的感动，平凡的人生需要激情，脆弱的心灵需要抚慰健康的心理是人生幸福、快乐、成功的前提，解放身体从解放我们的心理开始只有学会自我心理调适，才能健康长远。

随着中国改革开放进程的不断加快，竞争与压力骤增，一些应对竞争与压力的职业也蓬勃发展起来，这就是心理治疗、心理咨询、心理保健、心理干预以及心理辅导等职业在中国的兴起。同时，培养这些专业人员的应用心理学的教学与实践也在迅速升温。《心理治疗（第2版）/卫生部“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材》为第2版，在保留了第1版教材优点的同时，又做了大幅度的修订。增加了许多新的章节与内容。也适当删减了某些过时的内容，使全书看上去更为合理与可读。全书有选择性地介绍到目前为止世界上发展得较为完善的心理治疗方法，从理论到实践，从观念到操作。理论性、实用性、可读性很强。这本著作也是迄今为止为数不多的中文心理治疗著作及教科书。《心理治疗（第2版）/卫生部“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材》每一章的基本框架是：概述、基本理论、治疗过程、基本技术、治疗案例及应用研究与评价。但是每种具体治疗方法的表述方式有所不同，特别是某些方法适合把案例合并于技术之中。因此，全书并非统一的模式，请读者谅解编写此书的初衷。《心理治疗（第2版）/卫生部“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材》撰写时还特别考虑到是一本教材，关键是为学生而用。因此，我们在第2版中，在每一章的后面，均增加了一个临床思考的案例，让学生们根据所学的课程内容进行独立的思考，并能够在学生中展开讨论。讨论是使学生提高的一种重要方法与思路。另外，我们还设立了一个推荐读物，数量不多，但适合学生课前自学与阅读，更能有的放矢的学习。希望这样的改变，能使更多自觉学习的学生受益。

《星期六玩转心理学》把青少年的苦恼，同心理学丰富多彩的理论交织、融为一体，展现了高超的，寓教于乐的艺术；把中学生日常实际生活中的心理矛盾、焦点、焦虑，捕捉、了解得透彻又准确，给青春期的青少年指点迷津，显示了作者独到的功底。这是一部“拓宽青少年心理学教养领域，引领他们攀登灵魂巅峰的佳作”。