心理健康
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高校德育与心理健康教育研究桂捷《高校德育与心理健康教育研究》针对高校德育与心理健康教育进行了研究,首先对我国社会变革中的高校德育转型与实践创新、当代高校德育实践审视与思考以及高校德育过程中的自我教育进行了阐述。其次分别对高校心理健康教育及实践思考、我国高校德育中的心理健康教育、高校心理健康教育德育功能以及心理健康教育对德育实现途径的效用进行了详细分析。希望通过对高校德育以及心理健康教育的研究,进一步地提升大学生的道德水平,同时增强大学生的心理健康水平,实现当代大学生的全面、健康发展。
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大学生心理健康教育谢金凤,刘秋菊暂缺简介...
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大学生心理健康李刚英,李一骁 主编近年来,大学生中存在的心理障碍问题日益受到社会的关注,为了帮助大学生尽快适应大学的学习和生活,正确调适各种心理状态,本书按照入学、在学、择业三个阶段梳理,分为三篇七章,每章采取案例教学的方式呈现大学生入学、在学、毕业前夕的常见“心理问题”,并对问题进行了分析解答,争取让大学生一看就懂,一用就会,走上正确的大学生之道,开辟一条宽敞的求学之路。
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心理健康知识与案例分析赵亚莉 著1.主要内容:《心理健康知识与案例分析(第二版)》分为导语、适应篇、成长篇、交往篇、就业篇五个部分,主要内容包括走近心理健康、实现角色转变、寻找学习策略、驾驭情绪之舟、塑造阳光心态、提高交往能力、掌握沟通艺术、青春期的男孩女孩、寻找职业密码、规划职业生涯等。 2.主要特点:(1)趣味性。体例丰富,案例生动,设立“心理万象”“心灵询访”“心灵盘点”“心灵午茶”“心理课堂”“心理维护”“心理测试”和“活动天地”等栏目,采取了“案例导入+理论阐述+方法指导”的教学方式。(2)针对性。注重将心理学理论与中职学生的心理成长历程紧密结合,围绕中职学生在学习、生活、成长过程中普遍存在的心理困惑,从理论和实践角度进行指导、化解。(3)实用性。设计了大量的心理指导和心理测试,借鉴性和可操作性强,能够帮助中职学生认识自我心理健康状况,进行自我心理调适。 3.选题价值:《心理健康知识与案例分析(第二版)》专门为指导中等职业技术学校学生进行自我心理调适而编写。该教材根据中职学生的心理认知特点、行为特征、发展特性和成长规律,密切结合其可能遇到的问题和情景,如环境适应、角色转换、学习心理、自我意识、人际交往、职业规划等,用生动的案例、活泼的文字,将其引入生动的心灵课堂。在科学分析案例的同时,提出了应对这些问题的一般原则与具体方法,从而使中职学生学会学习、生活、交往、做人、自信、创造,拥有积极的心态,养成良好的行为习惯,塑造优秀的心理品质。
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高校音乐教育与大学生心理健康问题研究王丽《高校音乐教育与大学生心理健康问题研究/学术文库》首先对大学生心理健康及大学生常见心理问题进行了分析,论述了当下大学生的心理健康现状;其次阐述了高校音乐教育的基本理论与音乐教育的哲学基础,揭示了音乐对于净化心灵、培养大学生的思想道德情操等具有的独特和无可替代作用;最后论述了音乐治疗的价值,以期在音乐教育中提高大学生的心理健康,促进大学生的全面发展。
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易术刘敏,周云彩,张娜本书是留美心理学与易术大师龚鉥多年的研究思想结晶。作者以对中国传统文化的热爱为起源,介绍了易术的起源与发展,系统阐述了易术心理剧、易术表达性心理治疗的理论技术和实践运用方法,并对此进行了翔实丰富的案例解读。本书内容涉及中国传统文化、西方心理剧、艺术治疗、格式塔治疗、音乐治疗、舞蹈治疗的整合运用。在心理学领域范围内,本书的研究视角另辟蹊径,研究内容突破了传统框架的束缚,具有宝贵的创新价值和意义,研究成果值得心理学和传统文化爱好者关注。
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怎样才能不焦虑任兵焦虑症是现代社会的一种常见的心理疾病。作者在2010年突遭惊恐发作,后确诊为焦虑症。他用了一年半的时间,没有吃西药,通过“心理咨询+佛学禅定”治愈了焦虑症。根据这段亲身经历,作者写就了这本书。他在书中将治疗心得,历次心理咨询和佛学禅定训练心力的步骤和方法,以及对自我心理的深层剖析,一一呈现在读者面前。对广大焦虑症朋友而言,该书不失为自我疗愈的范本,所述方法具有极强的可操作性,读者也能从与作者的情感共鸣中得到开解和安慰。
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大学生心理健康教程马中宝,李春青,李薇,万春秀,刘丹 著《大学生心理健康教程》以心理学基本理论为支撑,以塑造健全人格、促进和谐发展为主线,紧紧围绕影响大学生人格发展和自我完善的主要困惑与难题而展开。内容涵盖大学生的心理适应、自我意识、人格完善、人际交往、学习方法、网络使用、情绪调控、意志磨炼、恋爱问题等方面。每章都以一个典型案例为引子展开,文中穿插一些小贴士和资料窗来辅助解释理论,课后附拓展训练、心理测试、哲理小故事以帮助大学生更好地认识自我,增强心理健康教育的自觉性、主动性和积极性。《大学生心理健康教程》力求深入浅出、语言生动、结构新颖,尽可能避免说教,减少艰涩难懂的学术理论,注重体现可读性、生动性和参与性。 本书内容贴近大学生活,适合大学生阅读和学习,可以作为大学生心理健康教育的教材,也可以作为大学生自我修养、心理保健的读本。对于广大教育工作者及学生家长,本书也不失为一本有价值的参考资料。
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评茶员牟杰 著内容由一条主线、七大模块、二十九个项目构成,即以国家职业标准:评茶员中的初级、中级、高级技能要求和知识要求为主线,以评茶基础知识、茶叶标准基础知识、茶叶感官审评术语、六大基本茶类审评、再加工茶审评、茶叶标准样基础知识、评茶记分与劣质茶识别为七大教学模块。书后附有评茶员国家职业标准等内容。
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幸福脑[美] 丹尼尔·亚蒙 著你是否经常被这些恼人的情绪和行为问题困扰:消极、郁闷地看待自己的生活?无法集中注意力,在冲动之下说出让自己后悔的话、做出让自己后悔的事?只要抓住一个事儿就不愿放开,强迫自己一定要尽善尽美才行?美国大脑健康之父亚蒙博士说:这并非性格使然,而是因为你的大脑生病了。善待大脑才能拥有幸福的人生! 亚蒙博士脑健康五部曲倡导,在现代社会的快餐饮食文化与高强度工作生活压力之下,我们正面临着一场健康保卫战。想要身心健康,必须先大脑健康。在《幸福脑》中,丹尼尔·亚蒙以真实生动的案例从更广阔的视野解释人类各种异常和正常的行为,详细解释了心身关系的所有价值。揭示远离抑郁、冲动、偏执、愤怒的秘诀,让你优化自己的大脑,在人际关系、工作、学业,还是对自身的认识和感受上更加成功,拥有更完满的人生。书中提出了针对各个脑区优化大脑功能的方法:为你带来好情绪的11种方法,让你每日放松的8种方法,让你全神贯注的10种方法,让你随和、平静的11种方法。