在当今社会，随着市场经济和社会的发展，社会节奏不断加快，迫使人们格外注重身体健康，特别是日益关注如何增强心理健康、矫正和治疗心理疾病，王颖群、于新恒、王飞、韦灵玫编著的《心理健康教育与治疗》一书正是为适应心理健康与心理治疗这一新形势而写作的一本力作。本书深刻地揭示了当前心理健康教育面临的挑战，以及治疗心理疾病存在的误区及成因。本书重点论述了心理健康教育和心理疾病治疗的技巧、方法和艺术，为我国开展心理教育、咨询及矫治心理疾病探索了一些新途径和新模式。本书是一本集心理健康教育理论与实务于一身的力作，可读性和实际操作性极强。《心理健康教育与治疗》一书是党政部门、企事业单位的领导干部的必读教材，更是大学及专科院校心理学专业难得的辅助教材和参考书籍，是心理健康教育工作者难得的教材，也是所有爱好心理健康教育的有识之士的最佳读物。

《高等院校素质教育“十二五“规划教材·我心飞翔：大学生心理健康教育读本》包括自我意识、人格塑造、生涯规划、学习、人际交往、情绪管理、恋爱与性、挫折与压力、生命教育、心理危机等若干主题，再现了大学生活中的一些困惑。每一节分为四大版块：①心灵故事，从案例分析人手，揭示本节主题；②心海泛舟，运用相关心理学知识分析事件，理解故事；③心路导航，针对心理问题提出应对之策并训练强化，提高读者的自我调节和自我成长能力，达到助人自助的目的；④心情日记，选取充满哲理的美文，让读者在轻松的阅读中有所领悟和收获，实现自我启迪。每章后附有心理测验、心理素质拓展活动等，帮助读者了解自己，突出培养能力的实际训练，避免行、知脱节，让读者在反思体验中获得心灵成长。《高等院校素质教育“十二五“规划教材·我心飞翔：大学生心理健康教育读本》贴近大学生现实生活，体现了科学性、实用性、可读性和趣味性，既可作为高等院校心理健康教育课程的教材，也可作为广大心理健康教育工作者、高等教育管理者以及其他青年朋友的自助读物。

你在为自己经常忘记学过的东西而郁闷吗？你知道人为什么会遗忘吗？你知道什么是“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”吗？这些问题都并不神秘。学习和人的大脑有着非常密切的联系。只有了解自己的心理特点，了解自己的学习风格，了解自己的记忆特点，才能找到适合自己的复习方法，从而提高学习的效率。跟朋友一起读读吧，轻松应对繁重的蔓习！

《写给青少年的心理学》介绍了心理学的不同分支，探寻了各种心理学理论的发展和变化历程，揭示了大脑的生物和心理作用，以及基因与环境怎样影响个体的思想与行为等内容。本书帮助广大年轻人轻松高效地学习心理学知识。

《走进阳光心理》是中国民办教育研究院2012年策划的《教育新观察》丛书中的第二本，于2012年6月份由三联出版社出版发行。胡卫编著的《走进阳光心理》内容包括接连遭同学群殴校园暴力事件导致14岁男生心理异常、花季高中女生相继跳楼家长吁设“抗压课程”、心理专家呼吁对中学生日常负面情绪必须及早疏导、中学生心理学素养初探、环境与个性、行为“变异”——高中生个性与行为和家庭、社会、学校环境关系的探究、“问题学生”心理健康问题成因分析及对策研究等。

《心灵之匙：供电企业员工心理研究》共分九章，主要内容包括电力安全与心理因素的关系，心理效应在变电运行、调控中心、电网调度、继电保护、带电作业、客户服务、人力资源与财务等供电企业关键岗位的运用，不同气质类型的员工与岗位的互动关系，并通过典型案例分析了劳模成长之路，以及心理帮助计划（EAP）在供电企业的实践过程。《心灵之匙：供电企业员工心理研究》运用了心理学、管理学的有关理论，从供电企业主业务出发，研究供电企业主要岗位员工的心理和行为规律，帮助读者提高预测、引导员工的心理和行为的能力，并提出相应的建议，希望供电企业员工能通过本书了解相关心理学知识以及自身岗位与心理学的关系，从而更好地了解工作、了解自己；希望能帮助供电企业管理者建立心理管理理念，并灵活运用于供电企业管理实践中，从而更有效地实现组织目标。《心灵之匙：供电企业员工心理研究》主要供供电企业员工和各级管理人员，以及参与供电企业EAP实施的人员参考使用。

《高职毕业生心理健康指南》是一部奉献给高职毕业生及广大青少年朋友们的关于心理健康知识的书。现代社会生活节奏快、就业压力大，人们常常会遇到各种各样的心理健康问题。《高职毕业生心理健康指南》从心理问题的基本知识、心理问题的预防、心理问题的疏导、心理危机的干预、有害心理应激的防御及心理健康的测量等方面，对青少年特别是高职毕业生群体的心理健康进行全程指导和理论关怀。《高职毕业生心理健康指南》是一部融科学性、趣味性于一体的心理健康指导读物。

根据教育部相关文件的精神，结合高职生的身心发展特点和社会实际，编写了这本具有一定的理论性和操作性的心理健康教育教材。《大学生心理健康教育》结合当代高职生所要面临的学习、生活、工作的实际情况，以普及大学生心理知识、促进大学生健康人格的养成为主线，并围绕大学生的身心发展特点和以后职业生涯的具体需求，运用大量的心理学理论知识和实践案例来引导大学生心理健康的发展。本书结构灵活，通过大量运用名言警句、寓言典故、心理案例、心灵美文和心理测试等环节，来增强理论性教材的可读性，通俗的语言能够使这本心理健康教材更易阅读和自学。本书可作为高职高专院校心理健康教材，也可供心理健康教育同行和心理健康教育工作爱好者参考使用。

温卫宁编写的《导游员心理保健指导手册》以心理保健意识提升、技能培养、心理训练为主要目的，编写的总体思路以心理学的基础理论为基石，以导游员在工作、生活中的心理活动和心理需求为主体，安排了心理及心理健康基础知识、导游员的生存现状分析、导游员的自我意识与重塑、导游员的生涯发展与自我调适、导游员的需要与动机及其调适、导游员的角色与压力、导游员的情绪及其调节、导游员的人际关系与沟通、导游员感情生活和婚姻与家庭生活的调适、与心理因素有关的病症与预防、心理障碍及异常行为与防范等内容，并把心理自测、心理训练、案例教学融入其中，形成一个有机的整体，具有较强的实用性和指导性。

这本小书以轻松的故事为我们开启了管窥心理咨询和治疗发展历史上大师们人性的一道门缝，无论这些人性是光彩熠熠的，还是如常人般也是有阴影的，它们都是鲜活的、生动的，让人可以深思和反省的。 弗洛伊德是个怎样的父亲，他还有过一个小女儿苏菲？《爱的艺术》影响了无数西方人的爱情观，它的作者弗洛姆又经历过怎样的爱情呢？萨提亚家庭治疗是如何产生的？心理咨询大师里有谁是久病成医？为何说佛陀是东方古代杰出的心理治疗师？此书为你讲述35位治疗大师的人生片段，带你理解心理疗法背后的人性。 本书的后记“心理治疗和咨询的历史发展”清晰地梳理了百年来心理咨询与治疗的历史和流派脉络，亦是专业工作者的必修课。