心理健康
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大学生心理健康吴才智 ，蒋湘祁 编《大学生心理健康（第2版）》依据心理学的原理和方法，结合当前大学生心理健康教育工作中普遍反映的问题，理论联系实际，探讨大学生心理成长中的各种热点问题与热门话题。包括大学生自我认识与自信训练、人际关系与社会适应、情绪与压力管理、恋爱与性心理、网络心理与行为、人格健康与重塑、心理障碍与咨询、职业生涯与规划、生命教育与危机干预等内容。编写风格上力求深入浅出，通俗易懂。除主干内容外，另附有生动活泼的阅读材料或菜单式自助策略。本书既可作为全国普通高校大学生心理健康教育指导类公共选修课、必选课或必修课的通用教材，也可作为大学生心理健康素质自我提升、心理保健的自助读本，同时也可作为教育工作者、家长及心理学爱好者的参考资料。 -
心理咨询师临床一本通（美）Edward L.Zuckerman 著，王晓辰，李清 译《心理咨询师临床一本通（第6版）》采用心理健康 领域惯用的话语体系，按照心理咨询与治疗的标准行动框架撰 写。第一部分主要涉及心理健康的评估。第二部分为草拟、撰写和结束报 告提供了建议。它包含了心理健 康报告中阐述的所有主题，这些主题的陈述顺序与其在标准化报告中的呈 现顺序一致。第三部分为读者介 绍治疗方案的模式、可替代的报告模式以及其他常用的临床资源。在美国，《心理咨询师临床一本通（第6版）》已经成为心理咨询与治疗领域的 标准配置，是执业的心理咨询师、心理治疗师和相关领域的 学生们“不可或缺”的参考书。首先，本书的结构有助于你获得所需的临 床信息；其次，本书将所有的研 究成果以高质量的研究报告加以呈现；再次，读者可以从中找到最精确的 术语以阐述临床发现；最后，本 书将有助于形成适宜的诊断和治疗方案，并提出相关的建议。 -
积极情感效用论张志强 编《积极情感效用论》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“积极情感的培养与教育同提高教育教学质量相关性研究”的重要成果。从理论和实践两个层面深入分析积极情感同教育教学质量的关系，分积极情感与人的成长和成才两大部分，探讨了积极情感教育的历史发展、现状和意义，积极情感之理论概述，积极情感与道德，积极情感与学习（认知），积极情感与意志，积极情感与行为习惯，以及积极情感教育的思想原则、目标内容、方法途径等多方面。 -
博克维茨心理健康思想解析张国华 著《心理学大师心理健康经典论著通识丛书：博克维茨心理健康思想解析》详细解析了心理学大师博克维茨的心理健康思想、具体应用以及对社会发展、人类进步的贡献。首先对博克维茨的职业生涯、学术成就与所获荣誉进行了介绍；其次选译了博克维茨有关心理健康的经典名篇的重要章节，进行了详细解读；接着对博克维茨的心理健康思想或理论形成与发展的社会文化背景和有关心理健康的主要观点进行了论述，对他系统的心理健康思想或理论进行了评价，并论及他对心理健康相关研究领域的独特贡献以及研究进展与展望；然后阐述了应用他的心理健康思想、理论的中外相关心理咨询经典案例，特别是学校教育和青少年教育中的心理咨询案例；最后从整体上讨论了博克维茨的心理学思想与理论，即该心理学流派对我们从事心理健康教育与研究的启示和实践应用前景，冀望能“窥一斑而知全豹”。本书可作为高等院校心理学和教育学专业专、本科生的教学参考书，也可作为心理学以及心理健康教育与研究工作者的参考书。 -
荣格心理健康思想解析项丽娜 著《心理学大师心理健康经典论著通识丛书：荣格心理健康思想解析》详细解析了心理学大师荣格的心理健康思想、具体应用以及对社会发展、人类进步的贡献。首先对荣格生活的时代背景、社会文化环境进行了交代，对他的家庭背景、童年经历、求学历程、职业发展、学术生涯等生平事迹进行了介绍；其次选译了荣格有关心理健康的经典名篇的重要章节，进行了详细解读；接着对荣格的心理健康思想或理论形成与发展的社会文化背景和有关心理健康的主要观点进行了论述，对他系统的心理健康思想或理论进行了评价，并论及他对心理健康相关研究领域的独特贡献以及研究进展与展望；然后阐述了应用他的心理健康思想、理论的中外相关心理咨询经典案例，特别是学校教育和青少年教育中的心理咨询案例；最后从整体上讨论了荣格的心理学思想与理论，即分析心理学流派对我们从事心理健康教育与研究的启示和实践应用前景，冀望能“窥一斑而知全豹”。本书可作为高等院校心理学和教育学专业专、本科生的教学参考书，也可作为心理学以及心理健康教育与研究工作者的参考书。 -
小学班级团体心理辅导主题方案王真 著《班级团体心理辅导课程系列丛书：小学班级团体心理辅导主题方案》主题方案紧紧围绕七个方面展开，每个方面又自成一条主线。例如：人际交往，从“认识新学校，新同学，新班级”到“朋友，我来帮助你；原谅他人的不小心；学会赞赏别人”再到“多一些宽容，少一些指责，互信互助渡难关，欣赏他人我快乐”。既关注了学生人际交往范围的进一步扩展，又关注了人际交往的实质性进展。 -
追寻心灵的阳光《追寻心灵的阳光：军人心理健康指南》编委会 编《军人心理健康指南：追寻心灵的阳光》以心理学基本理论为基础，以军人常见心理问题为牵引，既注重理论上阐述，又关注心理上、行为上具体指导；既注重案例的故事性与趣味性，又让人在润物无声中启发心灵。 -
高中班级团体心理辅导主题方案司家栋 编《班级团体心理辅导课程系列丛书：高中班级团体心理辅导主题方案》以积极心理学理论为主导，并将团体动力学、人际沟通学、体验式学习等理论与实践成果运用于其中，是一种实用性很强的“独立型”心理健康教育课程。涉及的内容有：自我意识、情绪情感、生活适应、人际交往、意志品质、学习心理、青春期心理、潜能开发八个方面。 -
安娜·弗洛伊德心理健康思想解析马晓辉 著《心理学大师心理健康经典论著通识丛书：安娜·弗洛伊德心理健康思想解析》详细解析了心理学大师安娜·弗洛伊德的心理健康思想、具体应用以及对社会发展、人类进步的贡献。首先对安娜·弗洛伊德生活的时代背景、社会文化环境进行了交代，对他的家庭背景、童年经历、求学历程、职业发展、学术生涯等生平事迹进行了介绍；其次选译了安娜·弗洛伊德有关心理健康的经典名篇的重要章节，进行了详细解读；接着对安娜·弗洛伊德的心理健康思想或理论形成与发展的社会文化背景和有关心理健康的主要观点进行了论述，对他系统的心理健康思想或理论进行了评价，并论及他对心理健康相关研究领域的独特贡献以及研究进展与展望；然后阐述了应用他的心理健康思想、理论的中外相关心理咨询经典案例，特别是学校教育和青少年教育中的心理咨询案例；最后从整体上讨论了安娜·弗洛伊德的心理学思想与理论，即该心理学流派对我们从事心理健康教育与研究的启示和实践应用前景，冀望能“窥一斑而知全豹”。本书可作为高等院校心理学和教育学专业专、本科生的教学参考书，也可作为心理学以及心理健康教育与研究工作者的参考书。 -
师生心理健康教育刘学芝 著《中国基础教育文库：师生心理健康教育》系统而通俗地阐述了在学校中开展心理健康教育的一些比较实用的方法、途径，并以学生心理发展中的热点和家长及社会对学生产生的敏感问题和困惑为线索，结合实例，运用理论加以分析、阐明。着重于经验的积累和提高教育工作者进行心理健康教育的实际能力，注重可操作性，提高教育技巧。
