心理健康
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麦芒的铁布衫陈平芳 著，金浩 编《麦芒的铁布衫：如何解决小学生的N个心理问题》内容包括：第一课我学习我快乐怎么，没有学习的动力了呢？很讨厌学习上课总走神考试之前好紧张难道我比别人笨良好学习方法要培养害怕去学校怎么办不愿写作业、第二课心灵花园洒满阳光心情压抑怎么办？课堂上请举起小手来别人进步我高兴…… -
麦芒的铁布衫陈平芳 著，金浩 编《麦芒的铁布衫：小学生心理辅导与咨询》内容包括：第一课我学习我快乐怎么，没有学习的动力了呢？很讨厌学习上课总走神考试之前好紧张难道我比别人笨良好学习方法要培养害怕去学校怎么办不愿写作业、第二课心灵花园洒满阳光心情压抑怎么办？课堂上请举起小手来别人进步我高兴…… -
健康心理刘士勋 编《青少年自我管理手册丛书：健康心理》目的是为广大青少年成长提供借鉴与引导。丛书共十册，从心态、情绪、观念、自信、自强、责任等若干个方面解读、剖析青少年的成长问题，告诉他们如何才能使身心健康成长，完善自我，超越自我。 -
大学生心理健康教育林金菊 编《大学生心理健康教育：心灵成长课堂/全国高等农林院校“十二五”规划教材》以积极心理学理念为特色，以理论和实践相结合为原则，系统、全面地阐述了大学生心理健康的基本理论知识和心理素质拓展实践。本教材共十章，包括大学生心理健康导论，大学生自我意识与心理健康，大学生人格与心理健康，大学生学习与心理健康，大学生情绪与心理健康，大学生人际交往与心理健康，大学生恋爱、性与心理健康，大学生生涯发展与心理健康，大学生挫折应对与压力管理，大学生生命教育与心理危机应对等内容。每章后附加了丰富而生动的实践环节，如课堂案例、课堂讨论、课堂活动、心理测试、心理故事、心理美文等心理素质拓展的相关内容。《大学生心理健康教育：心灵成长课堂/全国高等农林院校“十二五”规划教材》旨在用积极心理学的理念引导和培养大学生建立积极的思维、积极的人格、积极的体验等积极的心理素质，实现大学生全面和谐发展。 -
大学生心理健康教育王丹 编《大学生心理健康教育》主要阐述了心理健康、自我意识、人格心理、情绪心理、挫折心理与意志品质、压力管理、网络心理、人际交往心理、恋爱与性心理、学习心理、创造心理、择业心理、学校心理咨询与危机干预、心理障碍与心理疾病等内容。《大学生心理健康教育》以培养大学生良好的心理素质为主线，以心理健康知识的理解与应用为重点，通过理论阐述与心理训练及测试，力图在贴近学生实际生活和需要的基础上，有效提升大学生的心理健康水平。 -
麦芒的铁布衫金浩 编防护秘籍＋安全习惯＋防护意识：安全铁布衫针对目前生活中令老师家长倍为担忧的中小学生安全问题编写的这套《校园心理》系列丛书，常见案例加上详细应对方法，为我们的平安生活提供超全防护秘籍，不得不读！《麦芒的铁布衫：如何解决中学生的N个心理问题》便是此丛书中的一本。《麦芒的铁布衫：如何解决中学生的N个心理问题》有典型的案例，有专家的指导，能让小朋友们根据情况了解自身心理，看清问题，从而更好的成长。 -
麦芒的铁布衫陈平芳 著，金浩 编《麦芒的铁布衫：中小学生健康心理》内容包括：第一课正确认识自己、第一节独一无二的自己、第二节不算完美的自己、第三节认识自己的性格、第四节认识自己的能力、第五节认识自己的兴趣…… -
心灵深处的关爱蔺桂瑞 编《心灵深处的关爱：高校辅导员心理疏导的理论与方法》根据高校辅导员工作的实际需要而编写，共十三章，介绍了心理健康和心理咨询的基本知识、大学生的心理健康特点，帮助辅导员关爱自身心理健康、重视学生心理健康；阐述了辅导员与学生的沟通方法和几种可供借鉴的心理咨询的理论方法；介绍了班级团体辅导的理论和方法、心理测验的基本知识和常用心理测验工具、高校心理危机预防干预体系与方法。内容贴近辅导员工作实际，对辅导员工作具有实际指导作用，具有针对性、实用性、可操作性。《心灵深处的关爱：高校辅导员心理疏导的理论与方法》主要用于高校辅导员培训与研修，也可供思想政治教育工作者参考。 -
北京市高校心理危机预防干预工作指导手册蔺桂瑞 编为了帮助大家在实践中理解和运用手册的内容，《北京市高校心理危机预防干预工作指导手册》编写了高校心理危机干预的成功案例，从中总结出危机干预工作的成功经验，供大家在工作中借鉴。手内内容分为两部分：第一部分“高校心理危机事件的预防”；第二部分“高校心理危机事件的干预”。《北京市高校心理危机预防干预工作指导手册》的内容是针对高校心理危机预防干预工作中的常见问题提出的通常做法，各校在实际工作中可以此为参照，结合本校实际情况实施。 -
青少年儿童异常发展与健康促进郑晓边 ，郑萱 著《教师专业化发展与心理学丛书：青少年儿童异常发展与健康促进》共分9章，前3章论述了青少年儿童异常发展的研究理论、方法和防治对策；第4到8章系统介绍了青少年儿童学习困难、品行问题、情绪困惑、生理发育和精神障碍的表现，阐述了其诊治、辅导和预防的策略与研究进展：第9章专门介绍了超常儿童的发展与心理教育。各章均配有思考题和推荐阅读书目，以便于读者使用参考。《教师专业化发展与心理学丛书：青少年儿童异常发展与健康促进》将理论与实践融会贯通，集科学性和操作性于一体，《青少年儿童异常发展与健康促进》是一部珍贵的异常发展和学校心理辅导研究领域的专业教程，也是一本实用的教师培训和心理咨询师培训教材，适合广大的教育工作者和家长做参考，也适合关注自身健康的青少年朋友保健自学。
