大学生，作为一个特殊的群体，其心理健康教育问题一直是国家高等教育的重要内容之一。提高大学生心理健康教育水平有利于大学生自身的健康和发展，有利于心理障碍的预防和恢复，同时也有利于提升高校培养人才的质量。《大学生心理健康教育》是对高校大学生进行心理健康教育的参考书，结构合理、内容科学、可操作性强。全书共十个项目，主要包括大学生心理特点与心理健康、大学生适应心理健康、大学生自我意识与健全人格、大学生学习心理健康、大学生恋爱与性心理健康、大学生人际交往心理健康、大学生挫折应对、大学生情绪管理、大学生生命教育与感恩教育、大学生心理咨询与危机干预等内容。《大学生心理健康教育》可供普通高校、高等职业院校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校的学生使用，也可供广大社会青年和教育工作者阅读参考。

本书是大学生心理健康教育类公共课教材。与国内已经出版的同类教材相比较，有以下几个方面的特点： 1，学术性与普及性相结合。以应用心理学基础知识为起点，根据我国大学生心理健康教育的研究成果，针对大学生心理发展的时代特点，使得本书具有深入浅出的特点，既有较为系统的学理结构，又能够通俗易懂。 第二，课堂教学与现代媒介相结合。本书是四川省精品资源共享课的建设成果。采用网络媒体新技术，把课堂教学延伸到网络在线学习，符合大学生的学习风格和信息传播特征，能够提高学生的参与度。 第三，主体性与主导性相结合。紧密围绕学生的需求，学生是学习主体，教师团队积累丰富的教学经验，以问题导向的方式，采取课堂讲授、小组研讨、活动训练和推荐阅读等手段，教师把传授知识和学生的行为训练融为一体，较好地达到提高大学生心理素质的教学目标。

《心理健康指导》以教育部2008年12月颁布的中等职业学校《心理健康教学大纲》为标准，并借由2012年新疆维吾尔自治区职业院校“十二五”德育科研规划项目“中职学校心理健康教育有效途径的研究与实践”组建课题研究团队，结合学校实际情况编著此书。本书共包括14个课题，主要对中职学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育，旨在通过案例、体验式教学提高全体学生的心理素质，帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理和行为问题，促进其身心全面和谐发展。本书内容丰富、形式新颖、语言活泼、图文并茂，适合中等职业学校学生使用。

《中等职业学校心理健康教育》主要讲述了健康和健康教育的概念，中职生心理健康的标准和影响因素；中职生的情绪问题，以及由此引发的心理挫折；中职生的学习动机、学习方法和学习健康；从完整健康的人格和人格发展方面谈心理健康；从择业心理方面谈心理健康；人际交往与心理健康；中职生青春期性心理健康；网络心理健康及心理应激与健康等方面。为了增强《中等职业学校心理健康教育》的趣味性和可读性，讲述过程遵循具体理论和实践相结合的原则，文中配备了大量案例和一些解决心理疾病的方法，对于老师的教学和学生的学习都有很大帮助。

抑郁症已经成为中国疾病负担的第二大病，发病率很高，并逐渐引起人们的重视。实际上，中国人对这个疾病的认识还处在非常初级的阶段，很多人不能正视抑郁症。自己不承认，外人不理解。《渡过：抑郁症治愈笔记》从自己的感受和经历出发，既有理论知识，又结合大量案例，深入浅出，对这些问题做了解答，相可让其他的患者接受教训，少走弯路，对提高社会幸福指数是大有裨益的。

本书结合当代大学生群体的心理特点，针对大学生在学习、生活中所出现的各种心理问题，从大学生心理健康教育的角度展开讨论。本书共12章，主要内容包括绪论、大学生的适应、大学生的自我意识、大学生的情绪管理、大学生的学习心理、大学生的人际交往心理、大学生的恋爱与心理健康、大学生的消费心理、大学生的职业生涯规划与就业创业心理、大学生的网络心理、大学生的心理危机及应对、大学生健全人格的塑造等。本书可作为高等学校本科或专科学生的心理健康课教材，也可作为心理学爱好者的参考书。

真正的美源自身心兼修，微笑地面对生活，从容淡然地感受人生。拾起画笔，通过着色疗愈紧张的情绪，倾听内心的声音，让身体、心灵、精神都得到愉悦宁静。本书是继《秘密花园》后，又一本献给沉陷在忙碌的工作生活中渴望舒缓压力的你。书里既有随意涂画的圈圈和线条，也有需要上色的复杂设计，每一个部分都经过精心设计，希望你在参与的同时，能够因为创造了美的事物而获得满足感。涂色和涂鸦无所谓犯错或失败，也没有技巧上的对错之分，你只需要专注于创作自己的作品就好，不要受边框和线条的束缚，按照你的想法涂鸦上色就很好！

《大学心事：当代大学生的困惑与成长》是一本献给大学生们的心理健康指导书，本书结合了真实的大学生心理案例和专业的心理咨询师辅导经验，由工作在高校心理咨询一线的十余位老师共同精心编写而成。本书精选富有代表性的个案，反映大学生们大学生涯中的心理困惑与成长轨迹，提供专业咨询师的心理分析和指导。全书包括“感悟人生”、“认识你自己”、“学海心航”、“为人处世”、“问世间情为何物”、“我的情绪我做主”、“大学心路”七个部分内容，包含了众多大学生的故事。当同为大学生的你遇到类似的问题和困惑时，一定能够从本书中找到帮助、获得启迪。

《大学生心理健康教育》是一本集科学性、实用性、新颖性和可读性为一体的大学生心理健康教育的教材。在内容安排上，精选出与当代大学生学习、生活、成长息息相关的十一个主题，既涉及大学生中普遍存在且亟待解决的人际关系、挫折应对、网络成瘾、职业选择、学习适应、婚恋与性等现实心理问题，也涉及影响大学生自身发展、幸福（如生命意义）、创新素质和闲暇娱乐等发展性心理问题的解决。

《健康伴你行：大学生心理健康教育读本》针对大学生的心理特点及成长需要，精心提炼了心理健康概论、自我认知、人格完善、学习心理、爱情心理、情绪管理、人际交往、网络行为偏差、压力管理、挫折应对、生命教育与危机干预认知等专题。书中既有理论方面的深入阐述，又有大量拓展性的阅读材料和心理测试，具有较强的可操作性和自我指导的意义；旨在帮助大学生丰富心理健康知识，增强心理保健意识与技能，促进校园心理文化的建设，提升大学生心理健康水平。