趣味田径游戏来源于朴素的生活和娱乐活动，在人类的历史发展过程中它伴随着社会进步和体育运动发展，历经积淀与演变形成了现代竞技田径运动项目。然而竞技田径运动项目毕竟是少数体育精英才能从事的运动项目，普通人难以达到从事竞技田径运动项目所需的运动素质、身体机能和心理素质要求。因此，研究整理趣味田径文献和实践活动，并在此基础上进一步创新和拓展趣味田径游戏，使之符合现代人的生活、健身和娱乐需要，就成为一种时代要求和田径课程改革的必然趋势。《趣味田径游戏：理论与方法》共分十三章，分为基本理论知识和实践活动两个部分：在第一至五章基本理论知识的讲解中，重点对趣味田径的起源与发展状况、青少年儿童的生理与心理牲、趣味田径的教学以及在体育教学与中的运用、趣味田径游戏的创编原则与方法等内容做了较为详细的阐述。在第六章至第十三章的实践活动讲解中，重点对趣味走、跑、跳、投的游戏方法、健身方法、教学组强、注意事项等内容做了较为全面而细致的描述。

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《田径裁判晋级必读》是体育竞赛裁判晋级必读系列丛书之一的田径裁判晋级必读，是依托中国田径协会的《田径竞赛规则2006》而编写的，书中知识点以《田径竞赛规则2006》为依据，实用性较好，既可以作为体育院校本科生和中小学体育教师与教练员的参考教材，又可以作为各类田径等级裁判考试的必备参考书。

本书以科学的发展观多层次、多视角地审视田径运动，不断丰富田径运动理论，并注重理论与实践的密切结合，把握前沿性、突出实用性，使读者能够运用田径运动教学训练理论与方法解决教学、训练等领域的实际问题。使田径运动在学校体育、实施奥运战略和全民健身战略中发挥其应有的作用。

为了准确地反映中国田径运动的发展，本书原则上以1896年第1届奥运会田径赛为起点，写至2005年我国第10届全国运动会，具有严密的时间顺序。本书主要写成就、写人物、写经验、写问题的同时，对有较大影响的失误也列入其中，以警示后人。本书还对一些事件表述了观点，提出了看法，以供人们进行深入研究和思考。

学生身体素质的发展和培养他们对田径运动的兴趣，首先要依靠体育教师的课堂教学和课余锻炼的指导，体育考生也应在体育教师的指导下进行有计划自练才能不断提高。因此，如何提高体育教师的教学技巧和课外指导的能力？报考体育专业的学生能找到适合个人特点进行自练的参考资料和对已考取高校体育院系的本科生能有一本可以指导社会实践活动与科研的专业资料，应该是当前十分需要而又值得研究的重要课题。作者针对这一课题，通过几年的努力，在总结了几十年来从事田径这一课题，并结合对教师的培训和对考生辅导等科学实验和调查数据资料的积累，同时学习参考了有关同行，专家的文献著作，编写了《身体系质 田径项目课余锻炼指导》一书。本书的特点：目的性，针对性，实用性和科学性都较强，内容丰富新颖，图文并茂，通俗易懂，具有一定的实用参考价值。

本书作者是20世纪90年代英国最成功的马拉松运动员，书中极具价值的指导将帮助你在长跑训练中得到最大的益处。无论是最喜欢挑战马拉松赛的初学者，还是具有丰富经验但仍然想提高自己比赛战术的运动员，本书都能为您提供宝贵的建议： 安排有效的强化训练以及极限训练 训练要特别刻苦但绝不过度 提高耐力与调节步伐 调整最佳的竞技状态 这本最新修订的版本包括了一些专业运动中及初学者的案例分析、额外训练计划以及半程马拉松的相关内容，这一切都能极大地帮助您的训练。

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定向运动起源于欧洲，是运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。是一项集趣味性、知识性、休闲娱乐为一体的实用性运动项目。本教材图文茂，深入浅出，突出了对学生学习定向运动等健身方法和练习方法的指导，有利于提高学生和体育爱好者的自学自练能力，便于学生课后自学自练。定向运动起源于欧洲，是运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林、郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行，是一项集趣味性、知识性、休闲娱乐为一体的实用性运动项目。它不仅可以提高参与者野外判定方向的能力和学习使用地图的能力，而且能培养人独立思考、独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下作出迅速反应、果断决定的能力。一方面充分体现了现代社会对个人素质的要求，即智力与体力的协调发展；另一方面，更是宣扬了人类超越自我、挑战自我的精神。定向运动因其特有的魅力在西方国家得到了蓬勃的发展，在我国内地开展的时间不长，但在体育部门及社会其他相关行业的积极倡导和支持下，本项运动正迅速在青少年中得到推广并深受喜爱。当前我国已有部分高校开设这门课程，已成为对学生进行素质教育、生存教育的重要内容。为了进一步在高校开展定向运动课程的教学，编者参考有关定向运动书籍及相关资料，根据近年来的教学实践，紧扣学校体育教育的培养目标，结合学校体育教育的特点，在教学和训练上有所创新汇集成这本《定向运动》。该书是普通高校体育实践课教材之一，可作为学生学习定向运动的教材，也可供开展定向运动的爱好者学习和训练参考之用，同时对培训定向运动项目的基层师资队伍有一定的参考价值。

新版教材《田径运动教程》于2006年被国家教育部列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材由沈阳体育学院主持修订和编写．张贵敏任主编，王君侠、徐昌豹任副主编。编委会（以姓氏笔画为序）由王君侠、王保成、刘建、李双成、张绍礼（秘书）、张贵敏、徐昌豹、熊西北组成。参加编写者（按章节为序）有张贵敏、李相如、袁作生、王君侠、孙大元、吴瑛、李双成、张绍礼、孙南、刘建、韩敬、苏明理、王保成、朱詠贤、于树祥、熊西北、刘明、刘平、张英波、周兵、刘江南。张贵敏、王君侠、徐昌豹、朱詠贤、熊西北、张英波分别对第一至第七章做了组稿和审改工作。全书由张贵敏、文超、徐昌豹、王君侠、熊西北、张绍礼串编定稿。