田径
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田赛项目核心竞技能力训练李厚林 著田赛项目是我国田径的优势项目，田赛运动员承载着在国际大赛中争金夺牌、为国争光的使命。我国多数田赛项目教练员具有较为丰富的训练实践经验和较高的理论水平，这是我国田赛项目一直保持较高水平的重要基础和原因。《田赛项目核心竞技能力训练》基于对核心能力理论的分析，通过长期跟踪研究田赛项目高水平运动员的训练过程，确定了田赛项目的核心竞技能力及其构成要素，总结出田赛项目高水平运动员核心竞技能力训练的实践特征，提出了田赛核心竞技能力的训练理论，为今后的实践探索与改革创新提供了良好的基石，具有很强的理论与实践意义。 -
高校健美操与校园体育文化的协同发展研究严美萍 著《高校健美操与校园体育文化的协同发展研究》主要对高校健美操及高校校园体育文化各自的发展及二者的协调发展进行研究。首先阐述高校健美操与校园体育文化的基本知识；其次研究高校健美操的发展，包括健美操教学发展、健美操训练发展及运动队建设、健美操学练实践；再次着重对高校校园体育文化的建设与发展展开研究，包括校园体育文化建设的理论构建、建设现状与发展走向、新时代背景下的创新发展。最后《高校健美操与校园体育文化的协同发展研究》重点探究高校健美操与校园体育文化协同发展路径。《高校健美操与校园体育文化的协同发展研究》论述严谨，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。 -
路跑运动900问董广新，韩会君 著自2013年以来，马拉松运动呈井喷之势，跑着数量不断增长，各种路跑运动也是遍地开花。然而有些培训人员是路跑爱好者，没有接受过专业职业培训，能力良莠不齐，导致大众跑着对路跑技术的理解及训练方法的认识出现迷茫与困惑。《路跑运动900问（MPR）》以问答形式，全面、详细地为广大读者解答路跑的战术、训练方法、训练计划的制订、运动中常见伤病的预防及处理、竞赛组织与管理等方面的知识。 -
健美操课程教学分析及效果优化研究屠丽琴 著《健美操课程教学分析及效果优化研究》以健美操教学为研究对象，在全面系统阐述健美操与健美操课程理论内容的基础上，就当前我国健美操课程设置现状与健美操课程发展现状进行了深入调查分析与研究，对于新时期健美操课程教学的改革与创新具有重要的学术指导与思想启发意义。 -
健美操教学训练系统设计与方法研究赵静晓 著《健美操教学训练系统设计与方法研究》共十章，对健美操运动教学与训练展开全面系统研究。前五章为健美操教学与训练理论研究，第一章为健美操基础理论知识体系，详细阐述了健美操的产生与发展、健美操的特点与价值、健美操基本术语、健美操组织机构与重要赛事；第二章为丰富多彩的健美操文化体系，对健美操运动的音乐文化、健美操的丰富的体育运动美以及高校健美操文化生态圈等内容进行了深入研究；第三章为健美操教学系统构成要素与操作程序，在系统阐述健美操教学的学科理论的基础上，重点解析了健美操教学的任务与特点、规律与原则、教学组织与实施，并就健美操教师教学设计能力的培养进行了论述；第四章为健美操训练系统构成要素与操作程序，在深入分析健美操训练的科学理念的基础上，对健美操训练的基本原则、健美操训练计划设计与应用、健美操训练效果测评进行了详细解析；第五章为健美操教学与训练方法的创新与发展研究，重点就健美操教学与训练的常见方法以及方法创新进行了研究；第六章至第十章为健美操教学与训练实践的方法设计，分别就竞技健美操、健身健美操、体育舞蹈、瑜伽、排舞、啦啦操、健身街舞以及有氧健身操等种类多样、内容丰富的健美操的具体教学与训练方法设计进行了详细阐述与分析。 -
青少年健美操运动技能等级标准与测试方法全国青少年运动技能等级标准研制组 著《青少年健美操运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年健美操运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“评分标准”“各等级测试科目”“一～九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的科目、方法及要求、评分方法、达标标准，并对测试动作辅以图示及说明。 -
玩转数独-mini口袋书龚勋 编数独是一种风靡世界的填数字益智游戏。它的玩法非常简单，以九宫数独为例：根据给定数字，在空格中填入1-9，要求每行、每列、每个小九宫格内数字不重复。四宫、五宫、六宫数独，玩法与九宫数独相似。该书精选了上百道不同难度的题目，分为五个级别。相信这套“玩转数独”，不但能陪你度过美好的课余时光，还能锻炼你的思维能力，在解题过程中获得成功的喜悦！ -
大学公共健美操课教程刘淑梅，刘辉，曲喜峰 编《大学公共健美操课教程/普通高等教育“十三五”规划教材》首先全面而系统地介绍了健美操的起源与发展、概念、分类与特点征、健美操的功能、指导员的职业素质等基础理论，指出了大学生公共健美操学练所需的生理学依据、心理学依据、解剖学依据以及美学依据，同时介绍了大学公共健美操的基本术语与基础动作。其次，分别从健美操的教学和训练的两大角度出发，探索新的教学理论和训练理论，然后再对健美操中主要的两大类，即健身竞技健美操和健身健美操的创编理论与成套动作的编排分别进行探索。再次，对健美操服装与音乐的选配进行优化分析，并列举了几个健美操的流行课程，对其学练设计进行相关介绍，在对健美操学练过程进行探索的过程中，还探讨了一些科学性的保障。最后，对健美操运动发展的趋势进行展望，并以此为方向，提出相关的发展对策。《大学公共健美操课教程/普通高等教育“十三五”规划教材》适合学校体育一线教师与学校体育管理者阅读，也适合对健美操感兴趣的读者阅读参考。 -
青少年艺术体操运动技能等级标准与测试方法全国青少年运动技能等级标准研制组 著《青少年艺术体操运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年艺术体操运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括“测试场地、器械、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“扣分标准”“各等级测试科目”“一～九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的科目、方法及要求、评分方法与达标标准，并对测试动作辅以图示及说明。 -
高校田径教学创新与课程改革研究贺慨 著《高校田径教学创新与课程改革研究》着眼于高校田径教学的研究，坚持继承与创新、改革与发展，坚持实事求是，从高校田径运动教学与课程改革的实际出发，在理论与实践相结合的基础上，系统地总结和论述了高校田径运动训练的科学理论和基本规律，根据正确的理论指导，加以规范的实际训练，为高校田径教学与课程改革提供了理论与实践依据，对高校田径教学的深入开展有着重大的指导意义。《高校田径教学创新与课程改革研究》共七章。第一章是高校田径运动概述，从田径运动的起源与发展、特点与价值以及田径运动在高校中的开展情况等方面进行了整体阐述；第二章介绍了高校田径教学现状和改革思考；第三章对高校田径教学创新手段的应用做了详细的研究；第四章到第六章分别从高校田径课程改革的发展、高校田径课程建设的理论以及田径课程改革的可持续发展三个方面进行了详细的探讨；第七章对田径运动的科学化训练做了具体阐述。
