活教育中的致善教育

　　陈鹤琴先生以“做人、做中国人、做现代中国人”为教育目标，提倡“大自然、大社会都是活教材”“做中学、做中求进步、做中求发展”的理念。本书是浙江省宁波市象山县海韵幼儿园的全体师生践行陈鹤琴“活教育”思想的思考和感悟。书中从善待自己、善待他人、善待自然三个篇章出发，诠释致善课程的内涵，以强健体魄、悦纳自己、感恩长辈、友爱同伴、珍爱自然、珍视人文等课程子主题为线索，开展具体的、可操作的活动方案与实践。书中的每一个案例都是遵循幼儿发展规律、顺应自然的体现，具有很强的参考价值。

　　欧赛萍 中学高级教师，现任浙江省宁波市象山县海韵幼儿园园长。浙江省春蚕奖获得者，宁波市名园长，甬派教育管理名家培养对象，宁波市名园长工作室首席导师，象山县十大杰出教师，象山人民政府兼职督学。 多篇论文在全国、省、市级正式刊物上发表并获奖，主持的多项研究课题在省、市级获奖。主编《致善之路——幼儿园感恩教育实践》，参编2套教材。带领团队研发的课程“小鬼当家——幼儿园体验课程的实践”入选浙江省精品课程。多次应邀参加全国学前教育研讨会并发言

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