这是一部“教科书”般的足球励志童话，其中包含了梦幻般的主人公和种种童话元素，这部足球“童话”无论是对足球运动的爱好者，还是对于需要精神鼓励的普通读者来说，都是一本不可多得的经典图册。总之，贝克汉姆对于足球的意义，已经超越了足球本身，就像乔丹对于篮球一样。本书为读者再现了一个真实的贝克汉姆，再现了这个球星由一个默默无闻的球员成长为世界闻名的巨星、现代英国文化象征的奋斗传奇。足球造就了一个属于自己的世界，一个自己的宗教，乃至一座属于自己的神坛！在这座神坛上，贝利·克鲁伊夫·马拉多纳、贝肯鲍尔、普拉蒂尼……这一个个足球大师的名字，都印证了自己的时代与荣耀。21世纪，世纪进入一个缺乏大师的时代，不过足球并没有萎缩，因为，我们还有贝克汉姆。大卫·贝克汉姆，世界最优秀的前卫队员之一。但由于他在上届世界杯上与阿根廷队的比赛中的一次不怎么光彩的小动作而被罚下场后一度成为英格兰失利的罪臣。另外﹐他与辣妹的婚姻也始终使他成为英格兰足坛和文艺圈内的焦点﹐也是争议最大的人物。但他的技术却是无人能够匹敌的。尤其是他右的脚的弧线传球和任意球技艺更使他成为英格兰队中场的当然核心。贝克汉姆简介：全名：戴维·罗伯特·约瑟·贝克汉姆（中场）出生地：莱彻斯特，伦敦效力球队：曼彻斯特联队球衣号码：7场上位置：右前卫妻子：维多利亚·亚当斯·贝克汉姆孩子：布鲁克林·约瑟·贝克汉姆首次代表曼联参加联赛：1995年4月2日对利兹联首次代表英格兰国家队参加比赛：1996年9月1日对摩尔多瓦（3比0）主要荣誉﹕1996年联赛冠军﹑足总杯冠军1997联赛冠军1999年联赛冠军﹑足总杯冠军﹑欧洲冠军杯冠军2000年联赛冠军拥有坐架﹕福特Escort，RangerRover，Bentliey，美洲豹XK8，保时捷911Turbo，法拉利F550Maranello喜爱的设计师是Gucci，Armani喜欢的颜色是红色﹐喜欢的水果是香焦在某年情人节﹐他竟收到2，000多封女球迷的示爱信贝克汉姆如何形容自己﹕有礼﹑沉默﹑外向﹑购物狂1988年﹐在英格兰前著名球星查尔顿主办的足球学校中脱颖而出﹐被评为该校最有发展前途的学生。1991年7月8日加入曼联青年队开始训练。1995年4月2日﹐首次代表曼彻斯特联队上场参赛﹐对手是利兹联队。1999年5月16日﹐与队友合作﹐使曼联队获得98─99赛季英格兰超级联赛冠军。1999年5月23日﹐与队友合作﹐使曼联队获得99年英格兰足总杯冠军。1999年5月26日﹐做为中场主将﹐用自己的出色表现帮助曼联队在巴塞罗那战胜了劲旅拜仁慕尼黑队﹐获得1999年欧洲俱乐部冠军杯赛冠军。1999年11月30日﹐与队友一起使曼联队获得了丰田杯比赛的冠军。1999年12月﹐入选了99年欧洲全明星阵容。技术特点﹕射门力量大﹐传球脚法准确﹐擅长发角球和任意球﹐进攻和防守技术俱佳。贝克汉姆在世界杯后迅速成长为曼联队的中场主力﹐他在大禁区线右路斜传成为曼联队得分的主要手段。1999年7月﹐与原辣妹演唱组成员维多莉亚‧亚当斯结婚。

本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《休闲体育服务专业教学计划》与《体育保健与科学健身教学大纲》编写，供中等职业技术学校休闲体育服务专业使用。主要介绍了体育健身的卫生知识、体育健身的营养原则、人体运动能力的生理基础、体质测试与评价、运动处方的制定与执行、体育健身中常见病症与损伤等内容。本书也可作为职业培训用书。本书由北京市职工体育运动技术学院牛映雪主编，北京师范大学姚明焰参编。

本书为中等职业技术学校休闲体育服务专业教材，主要内容有：社会体育概论，社会体育活动的内容和特点，社会体育活动组织与管理的原则和方法，社会体育活动的组织与实施，城市社区体育活动的组织与管理，单位体育活动的组织与管理，农村体育活动的组织与管理，健身类体育活动的组织管理，健美类体育活动的组织，娱乐体育活动的组织管理。本书也可用于各类群众体育活动组织管理人员的自学。本书由北京体育大学王凯珍教授担任主编，北京体育大学唐建军副教授、浙江师范大学体育学院计伟忠副教授担任副主编。王晓云、彭圣堂、洪彬、肖丹丹、安本参加编写工作。

《北京师范大学体育专业特色教材系列：体育教学技能微格训练》结合体育教学的学科特点，在研究微格教学概论的基础上，阐释了教学技能及分类，并详细论述了微格教学设计与教学文件编写和教学过程中的记录与评价，最后谈到了体育教学能力的培养，对体育教学的研究者有较强的针对性和指导性。

本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《休闲体育服务专业教学计划》与《体育产业经营与管理知识教学大纲》编写，供全国中等职业技术学校休闲体育服务专业使用。主要有体育产业概述、体育消费与体育消费者、体育市场营销、体育彩票知识、工商税务常识和体育经纪人等内容。本书也可作为职业培训用书。本书由北京市职工体育运动技术学院刘大力主编，吴峥参加编写；李峥审稿。

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本书系统阐述了运动训练的规律、训练方法和训练的管理。内容包括：运动训练原则，运动训练的安排与计划，运动训练方法，运动训练内容，运动员选材等。

《普通高等教育“九五”国家级重点教材·体育院校通用教材：运动训练学》在编写过程中，查阅了大量国内外有关文献资料，参阅了目前我国有关训练学方面的教材、实用性、工具性。在内容和理论体系上既保留了传统训练理论的合理部分，又吸取了现代训练理论的研究成果。为了更好地贯彻理论联系实际的原则，提高学生分析和解决训练实践中各种具体问题的能力，本书十分重视各种具体的科学调控方法与手段的介绍，并在章节体系上也做了大胆的创新。

《运动选材原理与方法》是为了适应运动选材的发展和运动选材学教学的要求而编写的。运动选材原理与方法构成了运动选材学的主干内容，甚至可以说运动选材学就是一门在科学理论指导下的方法学。本书在汇集国内外运动员科学化选材原理与方法的基础上，总结已有的知识和前人的经验，经过筛选和加工，努力体现运动选材原理与方法的科学性、系统性和实用性，解决读者在运动选材过程中的疑惑和困难，探索运动选材的科学原理，开发更多的方法和指标，期望投入更多的实践验证和经验总结，逐步完善发展运动选材的理论、测评和预测方法体系。本书以选材基本因素区分的体系为主干，以探讨运动选材原理与方法为主要内容。第一章“运动选材概述”主要介绍运动选材的概念和意义，国内外运动选材概况，运动选材要素、依据、原则、方法、组织管理、资料处理、选材预测等内容。自第二章至第八章分别介绍了遗传选材、年龄选材、体型选材、运动素质选材、运动生理生化机能选材、运动心理选材、运动技能选材。比较详细地介绍选材各基本因素的选材理论依据、方法过程或操作细则、评价方法或选材应用等，还附有主要运动项目选材评分表，以便形成较完整的选材原理与方法体系。本书还特意编制了较详尽的目录，以便读者阅读和查询。力争使读者在“要用”的基础上通过本书达到“明理”“能用”和“会用”的目的。本书的读者对象主要是从事运动训练的教练员、体育教师和体育院校、体育师范院校体育专业的学生，以及各级体育科研机构的研究人员，亦可以作为体育测量与评价、体质普查等方面的参考资料。

《体育经济学》运用经济学理论来分析体育领域内的经济现象、经济活动的本质及规律。编者借鉴了近十年来在体育经济学领域的研究成果，并结合当今体育发展的现状，对体育经济学研究的热点领域进行了较为深入的分析。《体育经济学》共分8章，从体育经济学的基本理论及其学术发展状况入手，对体育产业、体育市场、体育消费、职业体育俱乐部、体育经纪人、体育赞助，以及奥运经济等问题做了较为系统的研究。这对推动我国体育产业的健康发展，以及对促进我国经济的增长都是十分有益的。《体育经济学》既是体育学、经济学研究的专业学术教材，也可以作为经济学爱好者和体育爱好者参考学习的资料。它的读者面很广，各科读者都可以从中获得感兴趣的东西。