改革开放以来，我国体育管理学界的创始者们对中国体育管理学的学科建设与发展起到了巨大的推动作用。迄今，我国体育管理学已初步形成了较为完善的学科体系，出版了多本体育管理学教材、专著，并为我国培养了大批体育管理方面的专门人才。随着社会职业专业化分工的不断细化，客观上要求各培养机构不断培养出更多适应体育管理活动不同需要的专门人才。为此，编写符合体育管理实际需要的体育管理学分支教材就成为一项重要工作。基于此，编者在宏观把握我国社会体育管理实践的基础上，参照社会体育管理教学培养目标及学生实际需求等状况，编写了这本社会体育管理教材。《社会体育管理》的指导思想是，理论结合实际，博采众长为我用，充分吸收国内外社会体育管理实践的成功经验和最新的研究成果，在理论和框架上力图有所突破，有所创新，经形成一部以探讨社会体育管理学的共性问题为主的管理学教材。

《中医药院校体育与健康教程》主要内容包括：现代社会发展与体育、体育锻炼与健康、体育锻炼与卫生保健、体质测试与健康评估、奥林匹克运动、传统保健体育概述、传统保健体育的中医学理论基础等。

《体育与健康》结合高职高专院校已普遍开设多种类型体育课及体育选修课、活动体育课、健身俱乐部的现状，注重教材内容体系的时代性、科学性、知识性、系统性、实用性、趣味性，集体育、健康、休闲为一体的综合性教材。本教材既可供两年制高职使用，也可供高职高专其他学制使用，还可以作为学生校园学习期间和未来生活、工作中继续进行体育锻炼的学习指导用书。

体育课是学校体育的基本组织形式之一，是学生必修考试课程。通过体育教育使学生加深对体育的认识，掌握体育基本理论知识，学会理论指导实践，养成自觉锻炼身体的良好习惯，树立健康第一，终身体育的理念，进一步增强体质，增进健康，不断提高运动技能及自我锻炼身体的能力。

健康是人类永恒的主题，体育是促进健康最积极有效的手段。体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。随着体育教育改革的进一步深化，学校体育确立了健康第一的教育理念，从而使我国的学校体育教育工作进入一个全新的时代。青少年作为全民健身计划的重点实施对象，在学生阶段打下良好身体基础和掌握一套适合自身情况的科学的锻炼方法，具有十分重要的意义。为适应时代要求，配合学校教材建设，我们编写了这本适合处于青少年阶段的大学、中专和中等技术学校学生使用的新型教材。本书从学校实际出发，结合学校体育改革发展的新形势以及新课程标准的要求，对原有的体育教材重新进行了编写，坚持健康第一，突出健康目标；注重激发学生运动兴趣和终身体育意识的培养；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；贴近学生的身心特点，贴近学生的健康特点，贴近学生的锻炼实际，关注个体差异与需求。本书结合学校实际，详尽阐述了体育与健康的关系以及各种实用运动项目的具体内容和方法。本书注重理论与实践的结合，内容翔实，结构合理，具有以下几个突出特点：（1）结合新课程标准的锻炼要求，突出健康目标；（2）适合学生终生锻炼的要求；（3）注重青少年的年龄点、锻炼需要和爱好；（4）结合我国体育发展两头，编入部分广大青少年喜爱但以往教材较少出现的体育运动项目；（5）具有探索性和改革性；（6）结构设计合理紧凑，文字简练，内容翔实，图文并茂；（7）融系统性、科学性、知识性、趣味性于一体。

《21世纪全国高校应用人才培养规划教材：体育基础理论教程》根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，针对普通高校体育课程的现状和教学实际，并广泛参多本现代普通高校体育课程的优秀教材编写而成，是一部普通高校体育课程的理论学习用书。全书共分11章。分别讲述了体育与健康、现代社会与体育、科学体育锻炼、运动健身方法、体育卫生与保健、营养、卫生、生活方式与健康、大学生体质概述、运动技能考试和达标、运动竞赛与欣赏、奥林匹克运动与中国等内容。《21世纪全国高校应用人才培养规划教材：体育基础理论教程》适合作普通高校体育基础理论教材，也适合体育爱好者阅读。

体育教学论学程是一门理论性与实践性很强的学科，本书吸收了近年来国内外大量的研究成果，比较详细地阐述了体育教学论的有关理论问题。

《体育经济学》共分l2章。其内容现说明如下。 第一章，旨在说明北美地区运动产业发展的概况。众所周知，北美是国际体育产业发展的重要地区。本章开宗明义，将体育产业划分为体育生产部门以及体育支持部门，来说明体育产业在北美地区发展的概况。第二章，将体育组织划分为营利组织和非营利组织，并以经济学厂商理论及利润最大化理论说明不同性质的组织（营利与非营利组织）其经营的着眼点。第三章，以经济学中有关需求、价格和收益理论说明不同体育的特殊性，由此说明体育组织在不同供给以及需求的条件下如何采取各类定价策略（ 例如，差别定价等）。第四章，介绍经济学各种市场结构的特性。例如，完全竞争市场、独占市场、寡占市场以及独占性竞争市场等特质，分析不同体育产业的市场结构。第五章，作者将体育产业所处的组织环境划分为政府主导的体育产业、社区主导的体育以及私人企业主导的体育，凭借其主导组织的不同特质，分析不同体育产业组织的经济特性。第六章，可作为第七章的前导观念，旨在说明体育产业在国内生产总值中的地位。作者通过体育产业估计方式和统计数据来说明本产业在国内生产总值中的价值，并突显出体育产业对国民经济的贡献程度。第七章，经过第六章的说明，作者撰写本章的目的旨在利用投入产出经济学的观点，使读者进一步了解体育产业对其他产业的影响及带动程度。第八章，旨在说明职业体育中职业运动员的价值，通过薪资理论，作者进一步探讨职业运动员所面临的劳资冲突及竞争方式。第九章，是以政治经济学的观点探讨体育产业所面临的法令规范等议题 ，包括政府法令、公司法令、职业运动联盟法令以及业者自我规范的方式。除此之外，作者还设计出一个体育产业规范模式，用来说明业者、政府以及消费者三方面如何相互制衡。第十章，说明体育产业的特性在于既竞争又独占（例如，职业运动联盟） 。因此，美国的反托拉斯法将职业运动、大学运动等产业排除在不可独占的产业外。然而，并非意味着这些产业就能以此为保护伞而为所欲为。本章旨在说明政府部门如何针对这些产业加以规范的实际做法。第十一章，指出体育产业有世界化的趋势，例如，奥运会、各种世界杯赛，甚至许多著名的职业运动（例如，NBA、职业足球等）都有国际化的趋势。由于竞争激烈，使得运动员或体育产业组织若要在国际体坛扬名或海外市场获得收益，必须投入更多的成本。针对这一现象，作者利用国际经济学比较利益法则等观点，探讨如何使各类体育产业组织的经营者权衡自身优势及劣势，利用比较利益的观点发展出于自身最有利益的体育产业，以最少的成本加以投资推动，由此获得最大利益。第十二章，作者权衡2l世纪人口特征、科技创新、全球化等变化，分析未来体育产业发展的趋势，由此说明什么是未来的体育领导产业，并作为《体育经济学》的结语。

本书作为《体育与健康·理论教程》的配套教材，是在华东政法学院教务处、人文学院的关心和支持下，由体育教研室的全体教师联合主持编写。全书分为十八章，对身体素质、篮球、排球、足球、棒球、乒乓球、拳击、散打等各项体育运动进行了系统、全面的阐释。

我热爱生命，正如我热爱旋律。现在，我更爱听欢快轻松的“放克”，20世纪80年代最红的Red hot chilly pipper，仿佛是听到有人从家里二楼的楼梯轻快地颠下来，听上去感觉就是漂亮！他们的Under the bridge 和谐明媚！还有cool play纯美国风格的Linkin park，明媚的爱尔兰乐队The White Stripes 那首Seven nation army，如果你还没有听过，我真的建议去尝试。作为一个球员，在这本书的开始，不写足球，而写对音乐的爱，是想跟我的同龄人们说，每一个人的人生都仿佛一曲旋律，独特、优美而难以把握，而无论何时都不要忘了，这首旋律的作曲者是我们自己。这，就是生活。