我国体育事业的蓬勃发展激发了人们对体育运动的热情，使得新闻媒体也因此而更加关注各类体育赛事的报道。近年来，学习和研究体育新闻的人不断增多。目前，许多大专院校都相继开设了体育新闻课程。但是，有关体育新闻方面的专著、教材相对较少。本书给学习和研究体育新闻的人提供了方便。体育新闻属于一门交叉学科，在体育新闻报道内容的写作中，本书力求根据新闻采访、写作的规律和要求，并结合体育运动和比赛的特点，分析和论述体育新闻报道的采访与写作，广播、电视转播体育比赛的解说问题。

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《体育与健康》遵循“健康第一”、“面向全体学生实施素质教育”的教育指导思想，试图建立以增进健康、更新观念、提高能力，培养学生积极主动参与体育运动的兴趣和习惯为主线的教材新体系。根据普通高等学校体育课教学大纲要求，介绍了体育与健康的概念，体育锻炼对身心健康的影响和作用，健康状况的自查方法和心理健康状况的自我评价体系，科学锻炼的方法和运动处方的制定，传统的健身方法和保健知识，现代体育锻炼的基本技术和基本理论，体育欣赏，健康的生活方式等内容。本教材适合于高职高专类学生，也可供体育爱好者参考。

上篇知识篇第一章高职高专体育导论一、体育概述二、体育的效能三、体育对身心健康发展的影响四、高职高专体育教育的特点第二章体育与现代健康教育一、健康概述二、透视“亚健康”三、高职高专健康教育四、高职高专体育的健康价值五、学生保持健康心态的方法第三章大学生体质与健康一、体质发展二、大学生体质特点与健康第四章科学锻炼与健身一、科学锻炼身体的原则与方法二、不同职业特点的健身三、实用的健身运动项目四、发展身体素质及其方法第五章体育保健与养生一、终身体育二、运动处方三、运动损伤的预防与简易处理四、运动与营养五、传统养生方法简介第六章实用体育疗法一、运动保健推拿二、推拿、按摩的注意事项第七章体育欣赏一、体育欣赏的意义二、体育欣赏的方式三、体育欣赏的分类及要点第八章奥林匹克运动基本知识一、奥林匹克运动会基本知识二、现代奥林匹克运动会的项目设置三、现代奥林匹克运动会比赛项目下篇实践篇第九章田径运动一、走的方法及作用二、跑的技术和练习三、跳跃运动四、投掷运动第十章球类运动一、篮球二、排球三、足球四、乒乓球五、羽毛球六、网球七、各项球类运动的比赛规则第十一章形体健美运动一、形体训练二、健美运动三、健美操运动第十二章体操运动一、体操的分类与特点二、体操的用途及练习中的注意事项三、徒手体操四、技巧五、单杠六、双杠第十三章民族传统运动一、武术运动概述二、拳术套路三、器械套路——太极剑四、对练练习——太极推手五、防身术六、民俗游戏七、跆拳道第十四章新兴健身运动一、高尔夫球二、保龄球三、轮滑四、街舞（Hip—Hop Dance）五、瑜伽（Yoga）第十五章娱乐休闲运动一、围棋二、中国象棋三、桥牌第十六章生存与适应运动一、定向越野二、野营三、水上运动参考文献

《体育营销原理与实务（第2版）》中采用了在体育管理领域具有多年学术和实践经验的顶尖学者对体育管理和体育产业的定义。根据这些定义，体育产业是一个广泛和多样化的产业，它不仅仅局限于推销体育赛事，还包括其他很多细分市场。在过去二十多年间，随着体育管理作为一个研究领域的发展而出现了有关体育管理和体育产业的两个截然不同的流派。一个学派的观点是体育管理仅限于对主流的体育比赛以及如何将这些赛事推销给观众的研究。另一个学派则支持体育管理要对体育产业中所有领域进行研究，并且将体育产业定义为所有生产体育或娱乐相关产品的公司及其业务。本书的内容不仅仅只限于职业体育和学生体育，它涵盖了体育产业的各个方面，如体育市场研究公司、体育赞助管理公司、体育产品制造商和零售商、体育电视公司、体育网络公司和体育旅游公司等。体育管理和体育营销专业的学生们将就可能任职于这些形形色色的体育公司中。

《实用运动免疫学》是在免疫学的基础上发展起来的一门新的交叉学科，它是一门研究运动或运动训练对人体免疫机能影响的科学。是免疫学在体育实践中的应用。

由于参加基础训I练的运动员正处于身体的发育期，运动员的竞技发展还具有很大的可塑性和变异性，因此，基础训练阶段的任务主要是根据未来专项竞技的需要，有针对性地发展一般运动能力，力求促进运动员竞技能力的全面发展。在训练实践过程中，如何使训练活动与运动员身体的自然发育彼此协调，如何提高基础训l练的效率，获得最大的训练效益，是广大初中级教练员非常关注的一个问题。这也表明我国的基础训I练实践还需要有更加系统、更加科学的训l练理论作为指导。丛书《运动员基础训练指南》就是针对这种实践需要，根据我国从事基础训练的初、中级教练员的实际情况，主要从运动员基础训J练所涉及的人文社科基础、人体科学原理、运动员竞技能力和基础训练方法以及运动员基础训l练过程及训练计划的制订等四个方面，对运动员的基础训l练过程进行理论阐述，为广大教练员进修学习与训练实践活动提供理论支持，为提高我国基础训I练的组织水平和训l练成效提供动力。编写要求全面反映运动训练科学的最新相关研究成果，同时力求深入浅出，以便于从事基础训练的初、中级教练员学以致用，指导自己的运动训I练实践。《丛书》包括四本分册。它们分别是：运动员基础训练的人文社科基础，运动员基础训I练的人体科学原理，运动员竞技能力及基础训l练方法，运动员基础训练过程及训练计划的制订，分别由钟秉枢、谢敏豪、刘大庆、田麦久任各分册主编，组织了一批思维活跃、知识层次较高的青年学者参与编著。我们期待着，并且相信，丛书《运动员基础训练指南》的出版，必将会对我国少年和儿童运动员的基础训l练起到有力地促进作用。在本丛书的编写及出版过程中，得到了有关方面的鼎力支持。谨借此机会向所有的朋友们致以真诚的谢意！

改变传统体育教材编写模式，将体育教育与健康教育相结合，从“体育概述”、“体育健康”、“体育运动”等方面系统阐述体育知识。

本书主要介绍了秧歌的发展历史、健身原理、训练方法、地区差异以及科学健身等方面的知识。

本书以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中关于树立“健康第一”的指导思想、国务院批准发布施行的《学校体育工作条例》的精神以及教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据，以培养大学生健康的体魄为根本目标，根据在校大学生身心素质发展的特点，并结合我国普通高校已普遍开设的多种类型体育课及体育选修课、保健体育课与健康、娱乐内容为一体。既可作为普通高校的体育教材，也可作为大学生自主学习、锻炼、评价的指导性书籍。<