本书为21世纪体育课程改革丛书中的一本。一二两章是介绍西方体育思想和体育课程的价值定位；三四章介绍体育课程理论基本问题与发展动态；五至八章介绍体育课程编制的一般原理。本书对体育课程基本原理的来龙去脉有一个初步交代；对东西方的体育课程理念有一个对照比较；对历史的未来的体育课程演变有一个传承与展示；对体育课程的实践体现原则性的指导。

作者：刘志民，虞重干著出版社：人民体育出版社简介：本书是论述小城镇体育的。通过对全国16个小城镇的经济发展、社会发展、体育发展的调查研究，剖析小城镇体育与经济、社会的关系。分析得比较深透，旁证侧引，说理充分，有观点，有结论，也有建议。

对于女性来说，他是21世纪的亚当；对于球迷来说，他是球场上的弥赛亚；对于商人来说，他是取款机、印钞机；对于媒体来说，他是衣食父母、头版头条……恍兮惚兮，他犹如这个时代的图腾，代言着时尚、激情、财富和成功。事实也不偏不倚——在距英格兰千里之遥的泰国．有人为他铸好了金像，并喊出了”贝克汉姆，他就是神”。贝克汉姆，何以来得这般猛烈？一直以来，足球场是成千上万青少年实现成就、梦想、荣誉和奇迹的地方。贝克汉姆也是这么一个做着足球梦、来自寻常人家的孩子。他的童年几乎完全被黑白相间的皮球给占据，按理说，这样的童年是灰色的。但谁也没想到，在1996—1997赛季英超联赛的开幕战上，这个名不见经传的金发男孩通过一脚中圈附近的远射开启了他金色的前程——他宣布，他是一个能够一剑封喉的狠角色！1998年世界杯上的红牌事件，看起来仿佛是贝克汉姆足球生涯上的一个低谷。但实际上，全世界是从那一刻开始记住这个初出茅庐、睚眦必报的英俊少年的；也正是因为那个下意识的、卤莽的动作。造就了几年后那个处变不惊、顾全大局的英格兰国家队队长。他那脚百步穿杨的“贝氏弧线”犹如一道拨云见日的虹彩，尽扫了往日压在球迷心头的阴霾。是谓：塞翁失马，焉知非福。作为一名中场球员，他的任意球以及斜传助攻的水平，绝对是世界上数一数二的。同贝利、马拉多纳那样横空出世的天才相比。他更像一只卧薪尝胆、浴火重生的凤凰，他以机智冷静的球风、势在必得的劲头博得了众人的爱戴。就连英格兰队的夙敌、不可一世的球王马拉多纳都评价他说：”称一个英国人是世界上最好的运动员．在阿根廷尽管不合时宜．但我的确十分欣赏这个家伙”。但是，仅凭足球上的脱颖之处．也仅仅是一个频道、一个圈子里的亮点。贝克汉姆做的另一件惊天动地的事情就是令鼎鼎大名的英国流行乐巨星”辣妹”之一的维多利亚改变了自己的姓氏。投身于他的怀抱中。维多利亚的出现，不仅使绿茵场上的贝克汉姆变得更加成熟、稳重；进而，在她的精心调教下，使那个原本青涩腼腆的贝克汉姆顿时云开雾散，赫然有了登堂入室之感。从此，小贝无论从发型、服装，耳环还是文身，举手投足都成了公众关注和效仿的对象。这是个飞速发展的时代。人们可以轻而易举地接受你为他们带来的震撼或感动，你在荧屏上、报刊杂志上为他们平添的奇思异想：相反，也能谈笑风生的把你的家长里短当作茶余饭后的谈资，乐此而不疲。翻手是云、覆手是雨。一切似乎都是娱乐和消遣。只要翻看一下关于贝克汉姆的新闻，他和维多利亚几乎成了全世界关系最透明、压力最大的一对夫妻。贝克汉姆和前私人助理丽贝卡之间传出的绯闻，所造成的轰动效应决不逊色于当年克林顿与莱温斯基的性丑闻。之后．。系列与他相关的“情”报、劣迹接踵而至，给原本堪称英国”第一家庭”的婚姻布下了一层厚厚的阴云。对此，贝克汉姆坦言，“我承认我过得相当美满——拥有巨额财富、名声、一个楚楚动人的妻子和3个聪明伶俐的儿子、豪宅、名车……不过．这些似乎和足球没有任何关系？如果有人问我是否知足，我会回答，要是我长得丑一些．我也许获得的尊重更多。”他怎么也没想到，自己能让球场上的对手形同虚设，而在生活中，却落得个前有阻截、后有追兵的地步。不过，这些惟恐天下不乱的消息并没有将贝克汉姆击垮，毕竟他不是第一次经历挫折。1998年世界杯后，他就是顶着“全民公敌”的压力．作为曼联的核心力量，赢得”三冠王”显赫战功的。而维多利亚在这般满城风雨的环境下，也没有放弃贝克汉姆。相反，她知道这时候的丈夫更需要她的爱和鼓励，她不断地给丈夫打气．并帮他打消了退役的念头。也许，上帝曾一度眷顾过贝克汉姆，而大卫通过自己所赢得的，必将永远属于他自己。

《现代体育管理（第2版）》是在2005年版《现代体育管理》基础上修订而成，本版充分听取了各方面的反馈意见，同时借鉴吸收了近几年学界有关的大量最新研究成果。全书共分9章，分别从管理主体、管理中介、管理客体、管理组织，以及几个具体体育管理实践领域对现代体育管理的学科体系及基本内容进行了阐述。第一章，现代体育管理导论，主要介绍了管理、现代体育以及体育管理学学科等概念性内容，本章内容旨在帮助读者了解现代管理学的基本特征及基本问题、理解现代体育与现代体育管理的基本关系、了解现代体育管理学的学科体系；第二章，现代体育管理的组织，主要介绍了现代体育组织的基本类型、组织结构与设计、组织环境、组织变革与发展等问题；第三章，体育管理的主体，主要介绍了管理中的人性假设，体育管理者的角色与基本条件，体育管理创新以及体育管理者所遵循的基本原理等内容；第四章，体育管理的中介，主要介绍了体育管理的基本职能与基本方法，包括现代体育管理的计划、组织、控制三种基本职能以及行政方法、经济方法、法律方法和宣传教育方法以及各方法在体育管理实践中的应用；第五章，现代体育客体，主要介绍了体育人才资源、经费资源、物资资源、科技资源和信息资源，以及不同形式资源在体育管理实践中的运行机制；第六章至第九章，按不同的领域分别介绍了学校体育管理、社会体育管理、竞技体育管理和体育产业管理，内容主要涉及各管理实践领域的基本概念、管理体制、运行机制等问题，旨在使理论与实践的相关内容做到融会贯通。全书参考借鉴了近几年来国内外体育管理学方面的有关著述，并做到博采众家之长，将各种不同的学术观点融为一体，力求为读者提供全面、系统的前沿知识。该书适用于全国普通高等体育院校、高师体育院（系）研究生、本（专）科学生使用，亦可作为体育专业成教人员及体育干部培训教材，同时也可作为体育教师的教学以及体育行政管理人员的工作参考用书。

本书对部分运动训练的热点问题进行了研究、分析和讨论。所涉及的内容包括：训练学的起源与发展、竞挤运动训练科学化的构想、力量训练理论与方法的发展动向与趋势等。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”近几年业，中等、高等职业教育得到快速的发展，本教材就是在这中新形势下组织有关学校骨干教师根据体育教学改革的实践经验编写的。1.本教材首先确定“健康第一”是学校体育教育的既定目标，大力宣传“每天锻练1小时，健康工作50年，辛福生活一辈子。2.本教材从实际出发，行学校体育课程改革，努力实现以学生为本的“自主选择教师，逢主选择项目，自主选择上课时间”，营造生动、活泼、主动的教学氛围，逐步完善职业教育体育教学的评价体系。3.教材将体育基础知识、健康和保健知识教育系统化，并将发展学生各种运动能力、锻练身体的方法、休闲体育等内容融为一体，紧紧围绕“体育与健康”的主题，使学生树立自我锻练习和增强健康的意识，把“体育与健康”教育作为自己终身学习和生活的重要内容之一，这对加强学生思相品德修养和健全人格，发展个性，培养创新意识和养成终身锻炼的习惯都有十分重要的作用。4.本教材不仅是学生“体育与健康”的课本，又是学和课外体育锻炼手册，说中有丰富的体育基本知识：运动项目的裁判法、锻炼身体的方法、健康保健知识、身体自我检查方法等，具有很强的指导性。可谓一册在手，终身爱益。5.本教材“发展运动能力篇”是按课时编写的，教师可根据学期教学进度按教材内容和课时要求相互搭配，撰写学期授课计划。与此同时，我们还根据直观性教学的特点，绘制了大量的运动图解，图文并茂，通俗易懂，学生可自行阅读，对照练习，提高自身锻炼的能力。

体育，是和平，是健康，是荣誉。随着社会的进步和发展，体育竞赛越来越成为人们生活的一个组成部分。熟悉和掌握体育竞赛的组织和编排方法，是每一个热爱生活的人和每一个体育工作者的需要。本书正是为了适应人们的生活和工作需要而编写的。《体育竞赛组织编排》属于《体育竞赛学》范畴。全书对体育竞赛的基本理论作了简明的阐述；对体育竞赛的组织工作和体育竞赛方法作了详尽的叙述；对各单项体育竞赛项目的竞赛方法及编排作了较全面的介绍。书中基本汇集了当前有关体育竞赛组织编排的所有组织和编排方法以及新的观点，并提有自己的看法。书中囊括了26项体育竞赛的竞赛方法及编排，在每个竞赛项目中都附有最新的竞赛规程摘要和竞赛表格。同时还介绍了30项群众性、休闲类的体育竞赛方法。全书无论在理论研究还是在实际操作方面，都力求体现科学性、系统性和实用性。因此，本书不但可以为广大的体育工作者、基层工会干部和热爱体育竞赛的人们在工作和生活中提供极大的方便，同时，本书也可以作为高等院校学生体育课的选用教材。本人1974年毕业于安徽师范大学，现在广州体育学院工作。30多年来一直工作在高校体育教育的第一线，深深感到体育竞赛组织编排的知识对每一个体育专业的学生和基层体育工作者、工会工作者的重要。编写这本书是我多年的一个愿望。在全书的编写中，周自勇撰写第五章、第八章、第四章第一～四节；肖骁撰写第九章、第十章、第四章第五～十节；武勇成撰写第六章、第七章、第四章第十一～十四节。本人撰写了其他章节并完成统稿、定稿。俞琴女士为本书的出版也做了大量的工作。在本书的编写过程中，得到了广州体育学院的邹亮畴、裴立新、徐估、王雷、刘刚、许铭、李朝旭、李永坤、柳天杨、陆建峰等教授、专家的指导和帮助，使书的内容具有一定的权威性和代表性。在此对以上学者表示衷心的感谢。同时，对《主要参考文献》的编写学者们表示衷心的感谢。北京体育大学出版社的梁林博士为本书的出版给予了极大支持和关心，在此表示诚挚的感谢。由于编写水平有限，书中如有不妥之处，敬请读者批评指正。

近年来，体育营销学在中国受到了越来越多的关注。然而，作为一门课程，其发展时间还很短。在这种情况下，精心选择一些国外一流的体育管理系通用的优秀教材，把它们翻译过来，提供给我们的教师和学生做参考，以补充国内教材之不足，是目前急需解决的问题。同时，作为一门与实际结合得极其紧密的课程，体育营销学除了要将基本的体育营销的基本知识与基本方法介绍给读者，更重要的是要运用理论指导体育市场运作的实践。如何才能达到这样的目标？20世纪20年代，哈佛大学MBA学院开创了案例学习法。此后案例教学在管理学及相关专业中广为流传。对于体育营销学而言，运用营销理念解决个案中出现的实际问题，可以在一定程度上弥利、学生实践的不足。正是基于上述两点考虑，笔者从美国的若干体育营销书籍中甄选出这本有代表性的著作。这本书一直受到美国各大学体育管理专业教授和学生的青睐，是体育营销学课堂上颇为流行的教材。但是考究起来，该书中的一些案例与中国的体育产业现实还相距甚远，所以我们又参考了一些其他书籍，经过反复的推敲，最后精选了1 5个典型的案例编译下来，希望对国内的体育营销能有所借鉴，在此，对原书的作者表示感谢。本书的翻译和出版是群体力量合作之结果。笔者所组织的译者大多是体育管理专业优秀的博士生和硕士生，他们扎实的专业知识、良好的外语水平和敬业精神保证了本书的翻译质量。本书各章的译者有：张春萍（第一章～第四章）、苗志文（案例5、7、9） 、魏来（案例3、4、6和13）、石春健（案例8、11）、梁园（第五章，案例1、 12）、高春燕（案例2、10）、薄雪松（案例14、15）。全书最后由我负责审校。石春健老师为本书的出版付出了辛勤的劳动，除了承担部分章节的翻译工作外，在译者和出版社中间做了大量的组织和协调工作，在此，向所有的译者表示感谢。虽然本书译者抱以严谨的态度，力求精准，但囿于水平，译文中仍恐有不妥之处，敬请广大读者给予指正。

本书以全新的体育健康观为指导，根据现代大学生身心和谐发展的需要，将民族传统健身方法与现代健身方法相结合而编写。全书由理论与技术两大部分组成，第1至6章阐述全新的体育健康观，介绍体育保健知识，第7至18章介绍各项体育项目的技术动作、战术以及相关的裁判法则。

本书由上海、江苏七所高校资深体育教师倾力编写。系统介绍体育理论与实务，分体育概论篇、运动技能篇、营养保健篇、形体见每篇、奥运篇和景观体育篇，完整全面介绍高校体育课的教学内容，并有每一种运动的观赏指导。在教育理念和教学内容上有所创新。全书结构完整、体例新颖、内容丰富、图文并茂、生动活泼、通俗易懂。