没有通知，没有招呼，没有请柬。蒙蒙细雨中，带着几分鲜花的芬芳，呼吸着几分忧伤的空气，人们不约而同来到蒙罗比公墓，悼念塞纳，这位心中永远的英雄。塞纳走了，离开我们整整十年了。但人们对他的思念却没有因为时空的推移而随风飘散。

本书以“健康第一”为基本出发点，在设计上围绕体育课程目标，满足学生身心健康的需要；在结构上以“发展运动能力、掌握运动技能、弘扬民族传统体育、体验休闲娱乐运动”主为线；在内容上精选学生普遍爱好的部分运动项目，在强调健身性的同时，注重体育文化的传播；在强调科学性的同时，注重实用性，有助学生掌握所学的知识、技能，便于学生自学、自练、自如自乐。全书充分体现《学生体质健康标准》的内容与要求，反映了体育教学改革的新动向。

中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确指出：“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作……”在这一思想的指导下，我们根据教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，紧扣“健康第一”、“终身体育”等现代体育教育理念这一主题，针对目前重庆市普通高等学校体育课程教学的实际组织编写了这本《大学体育理论教程》。《大学体育理论教程》按照“纲要”所构建的“运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应”等五个课程基本目标，紧紧围绕“健康第一”这个核心，形成了系统性很强的十章学习内容；同时，融合了体育、健康、文化、社会、环境、休闲、生理、心理、卫生、营养、保健、生活、消费等多种学科的理论知识，重点突出教材的文化性、科学性、趣味性、可读性、健身性，真正体现了“以人为本”和以学生为主体的现代教育思想。愿本书成为学生的密友、顾问、老师、资料库、备忘录和智囊团，成为大学生向社会传播体育知识的源泉。

《高师体育教程》主要内容包括：高等师范学校体育的目的与任务、体育的概念、高等师范学校体育的目的与任务、高等师范学校体育制度、体育锻炼对增强体质的作用、影响人体发育的重要因素、体育锻炼对发展身体素质，提高人的基本活、动能力和适应能力的作用等。

本书全面系统地对体育彩票进行梳理和分析。全书共分七章：第一章介绍了体育博彩的定义、分类、作用和特征，分析和辨别了体育博彩与赌博的区别；第二章阐述了彩票的起源及彩票在世界各国和我国的产生与发展；第三章系统地介绍了体育彩票的经济功能，分析了我国目前体育彩票市场的现状、体育彩票新世纪作为国民经济新的增长点的特征，以及体育彩票的营销和体育彩票与现代奥运会的关系；第四章主要论述了世界各国的彩票管理，分析了各国的彩票管理体制及运作模式，并介绍了我国的彩票管理体制及彩票公益金的管理与分配；第五章从文化的角度阐述了体育彩票的收藏；第六章全面论述了足球彩票在各国的发展与管理，并分析和展望了我国足球彩票的前景；第七章分析了我国体育彩票业在新世纪面临的问题以及采取的策略，并预测与分析了我国体育彩票业未来的走势。每章后均附有案例和复习思考题，对学生拓展视野、掌握实际案例很实用，是一本内容新、观念新的体育经济管理教材。适用对象：高等院校体育经济管理专业、社会体育专业、体育MBA学生，各级各类体育管理机构、体育组织、体育产业领域干部培训班。

本书是笔者根据近几年的教学实践，在新的体育课程标准的指导下设计的。本书包括田径、篮球、排球教学和心理拓展训练在内的160个成功体育教学案例，案例的设计，注重降低练习难度，增加有趣教学情节，为学生提供体验成功的学习氛围，让他们真正感受到体育的乐趣了。本书在创作过程中，参考了我国著名体育教育专家、博士生导师毛振明教授的《探索成功的体育教学》、《体育教学改革新视野》、《学校心理拓展训练》和赖天德教授的《学校体育改革特点探究》等论著。<

前言随着教育改革的不断深化，高等学校体育教学改革也向着科学化、制度化、规范化的方向发展。为了全面推进素质教育，贯彻落实第三次全国教育工作会议精神，体现“学校教育、健康第一”的指导思想，落实《全国普通高校体育课程教学指导纲要》，在体育教学过程中切实将增进学生的身心健康放在首位，我们决定编写《大学体育教程》一书，以适应社会的发展和教育改革的需要。本书根据教育部《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的精神，将传统课程内容按照现代教育理论和体育课程的最新发展，进行重新构建。这部书主要体现以下几个鲜明的特点：一、时代性。本书突出了学校体育教育中终身受益的指导思想，强调树立健康第一的观念。二、可读性。以科学研究的事实为依据，尽量避免一般的理论描述和空洞的说教，学生在学完这本书后，会感到这本书的解释和分析言之有理，论之有据。三、创新性。本书吸收了许多先进的体育理论与方法，使人们对体育与健康的关系有了更深层次的认识。四、应用性。本书特别注重理论联系实际。告诉学生如何配置适合自己的运动处方才能达到最佳锻炼效果，怎样饮食才合理科学。本书主要内容包括：高校学生身体质量自我评价、高校体育健康课程、运动技术项目选例、娱乐体育项目选例、休闲体育项目选例、体育竞赛与欣赏。本书可作为我国高等学校学生用书，亦可作为其他方面读者的参考书。本书由教育部全国高等学校体育教学指导委员会副主任、哈尔滨师范大学体育学院院长刘忠武教授任主编。参加编写的人员有：刘忠武（第一章、第二章、第七章、第八章、附录），刘英滨（第三章、第四章、第五章、第六章、第九章），薛春林（第十章、第十一章、第十三章、第十五章），唐兴宁（第十二章、第十四章、第十六章、第十七章）。全书由教育部全国高等学校体育教学指导委员会公体组组长、上海交通大学孙麒麟教授主审。由于作者水平所限，不足之处在所难免，恳望专家与读者批评指正。编者2004年7月8日

本书叙述了人体运动健康的科学理论，科学锻炼身体的基本原则与方法，体质的自我评价，体育与卫生保健，田径，各种球类概述，基本技术与战术等内容。

我是小笨笨熊，有时可能呆头呆脑，但是我知道我并不笨，我有很多特殊的本领。比如我特别喜欢画画，我一看到五颜六色的画笔就会想到很多可爱的小动物、各种各样好吃的水果、开满鲜花的草地、一个个有趣的小伙伴、一辆辆飞奔的小汽车……我一想到这些就特别高兴特别激动。我真想把他们都画下来。现在我终于发现了一套好看、好玩、好画的好书，它让我轻轻松松地就学会了用漂亮颜色画画涂色。如果你想高高兴兴地学会画画的话，那么咱们就开始吧。<

实用运动技能学主要是解决整个运动学习中的学习、教学、训练等一系列相关应用问题，提高学习者的运动效率，提高指导者的工作能力。本书包括运动技能学基础知识与运动技能分类、个体差异与运动能力、运动技能涉及的相关学科、运动技能的学习曲线与转换、运动技能学习的反馈与动作控制、放大反馈、示范演示与纠正错误、运动技能的记忆、遗忘与焦虑、动作学习的组构、不同项目运动技能的特点与学习、某些与运动技能形成有关的训练方法、运动技能的研究内容等内容。实用运动技能学是体育教育专业不可缺少的一门实用专业基础课，目前在西方等国家相关专业都开设了此类课程。