本书对体育与健康的基本知识、体育欣赏、田径、球类、体操、武术、游泳、休闲娱乐与健身等进行了全面的介绍。本书可供高职、高专在校学生使用，也可作为体育及健身爱好者的指导书。

本书从人文和国际政治层面入手，剖析了奥运会从一个小型国际性的运动会，发展到当今世界最伟大的社会力量之一的历史。其突出之处在于，全书以”奥运精神”为中心，充分揭示奥运会所蕴含的精神和文化。同时，揭示了奥运会的商业化、政治化、向读者全方位地提供了一幅百年奥运的壮丽画卷。书中拥有大量重要的第一手资料，有别于以往国内出版的同类书籍，是所有关心奥运的读者的理想读物。

《新编大学体育》（第二版）是新世纪高职高专教材编委会组编的基础类课程规划教材之一。健壮的体魄、高超的智能、良好的心理素质、高尚的道德情操已成为21世纪对人才的基本要求。而这四项之中，健壮的体魄是基础，是根本。健壮体魄的形成，除良好的先天生理因素之外，更重要的是得益于后天科学的体育锻炼。因此，树立健康第一的思想，培养良好的体育锻炼习惯，掌握科学的体育锻炼方法，对于提高个人身体素质，进而提高全民族体质，具有特别重要的意义。大学生正处于身体发育的旺盛阶段，通过体育锻炼，不仅能够提高身体素质，而且还能够提高心理素质和社会适应能力，为将来更好地适应社会岗位要求奠定良好的基础。因为体育运动，尤其是其中的集体项目，要求参与者在身体力行的运动过程中，既要与他人协调合作，又要与对手对抗竞争，因而非常有助于大学生形成合作和竞争意识，培养积极进取、顽强拼搏的精神。《新编大学体育》（第二版）为实现上述宗旨，在编写指导思想上着重强调了教材内容的实用性，以突出体育这门课程的教学实践性。一、实用易行。本教材在内容编排上，针对体育项目或动作特点，设计安排了相当数量的练习方法。通过这些练习方法不仅能够有针对性地解决技术动作难点，提高运动能力水平，而且娱乐性较强，有利于练习者在愉快的活动中掌握技术动作要点，寓教于乐。二、图文并茂。体育运动项目技术动作、战术打法大多较为复杂，单以语言表述难以详尽其要义所在，读者如不能很好地加以理解，将会影响到对技术动作和战术打法的掌握。为此，本教材特别选配了大量技术动作分解图，图文并茂，以图代文，以图解文，有利于收到形象直观的效果。三、难易有度。本教材内容详略得当，重点介绍那些简单易学的技术动作，使读者能很快掌握项目基本技术，组织训练、比赛，在项目活动中，提高基本技术水平，并逐步了解接触其他难度较大动作，由易而难，由浅而深，增强项目兴趣，有利于达到事半功倍的学习效果。四、全面丰富。本教材除了介绍体育运动项目外，还依据高校体育教育的目的任务，根据教学实践经验，介绍了运动生理、运动营养保健、常见运动疾病以及《学生体质健康标准》等知识，使读者对体育的认识更加全面，有利于读者树立“健康第一”的思想，培养终身体育观念。

本教材站在课程改革的高度，根据职业院校体育课程的总体目标，汇集全国职业院校体育课程专家近年来的研究成果和许多基层体育教师的实践经验编写而成。体现了“教育的目的不仅是为学生的职业生涯做准备，而且要求他们经历一种有尊严和有意义的生活；不仅是学会新的知识，而且要把知识用来为人类服务”的理念。本教材适用于全国高职高专《体育与健康》课程的必修课和选修课。本教材具有以下几个鲜明的特点：1、突出“健康第一”的指导思想。2、突出了以学生为主体的教学观念。3、突出了面向未来的前瞻眼光。4、突出人文精神教育，注重学生情感的体验。5、时代感强。6、科学性强。7、实用性强。

本书阐述了社会体育功能、发展历史、组织管理、社会体育资源、农村体育、职工体育、社区体育、国际大众体育、身体锻炼的内容与方法。

苏州的历史源远流长，建城二千五百多年以来，文化积淀十分深厚。在这块得天独厚而又美丽富饶的土地上，世世代代的苏州人在创造物质文明的同时，也创造了灿烂的吴地文化。并以其独树一帜的风格而在华夏文化史上占有着重要的位置。苏州地灵水秀，人文荟萃。先辈们在这里留下了丰厚的文化遗产。其丰厚性体现在古城名镇、园林胜迹、街坊民居以至丝绸、刺绣、工艺珍品等丰富多彩的物化形态，体现在昆曲、苏剧、评弹、吴门画派等门类齐全的艺术形态。还体现在文化心理的成熟、文化氛围的浓重，等等。千百年来苏州人才辈出，如满天繁星，闪烁生辉。文化底蕴的厚重深邃和文化内涵的丰富博大，是苏州成为中华文苑艺林渊薮之区的重要原因。

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编辑推荐：运动史上的传奇，环法赛历史上的首位六冠王！1996阿姆斯特朗获自行车手世界排名第一患睾丸癌，切除。医生诊断存活可能20%。5月后，阿姆斯特郎恢复了训练。1999年，夺得第一个环法自行车赛冠军，从此比赛进入阿姆斯特朗时代。其间，失去生育能力，通过人工受精有了一个儿子，两个儿女。其间，自1997年始，向癌症研究机构损款300万美元。2004年7月，第六次获得环法自行车赛冠车。《纽约时报》、亚玛逊网站、《时代周刊》推荐第一体育类畅销书！

没有通知，没有招呼，没有请柬。蒙蒙细雨中，带着几分鲜花的芬芳，呼吸着几分忧伤的空气，人们不约而同来到蒙罗比公墓，悼念塞纳，这位心中永远的英雄。塞纳走了，离开我们整整十年了。但人们对他的思念却没有因为时空的推移而随风飘散。

2002年，《大学体育与健康》教科书由人民教育出版社出版。由于教科书是以我校公共体育课程教学纲要为依据，与各门课程教学大纲相适应，所以教科书的出版对推进我校的公共体育课程建设和教学改革发挥了积极作用。随着奥林匹克运动影响的不断扩大和2008年北京奥运会的临近，进一步提高大学生对奥林匹克运动的认识，加深对奥林匹克运动的理解，是大学体育教育的重要课题。为此，在本次修改中增加了“中国与奥林匹克运动”章节。大学生的体质健康是大学生全面和谐发展的物质基础，目前大学生的体质健康状况不容乐观，如何正确认识与理解大学生体质健康测试标准，并以体质健康标准来促进自己的体育锻炼是大学体育的重要方面。为此，本次修订中增加了“大学生体质健康现状与标准。”