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《体育旅游导论》是目前国内唯一一本涉及体育旅游领域的专门书籍。书中队体育旅游这一正在兴起的特种旅游项目既有理论分析，又有实践研究，还有预测探讨，较为全面系统。全书九章，分别论述了体育旅游的产生与发展，体育旅游资源的开发，市场的开拓，体育旅游的类型及特点，体育旅游中的安全与救护，以及旅游国际惯例。本书既可为体育旅游爱好者提供必要的信息，也可作为大专院校体育旅游专业的教材。

《体育与健康》为高等院校本、专科公共体育课教材，根据教育部《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求编写，体现健康第一、终身体育的指导思想。内容包括：体育理论、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、武术、跆拳道、游泳、健美操、形体健美、体育舞蹈、体育保健、体质测试等。书末的五个附表分别列出了当代大学生的各种身体形态机能标准。本书实用性强，既可作为高校公共体育课教材，也可作为学生课外体育健康的指导书，还可作为公众的“全民健身”读本。

本教材充分考虑了目前高职院校体育教学的特点，本着适用于体育教学的原则，阐述了体育与健康相关的一般理论、原则和方法。本书着眼于基本理论知识的传授，让学生了解有关体育与健康的基本常识，并以此作为今后参加体育锻炼的理论基础。力求处理好体育、健康、卫生、保健、安全与人文教育之间的互动关系。着重强调了教材内容的实用性，以突出体育与健康这门课程的教学实践性。本教材根据“素质教育”对身心全面发展的要求，为了纠正片面追求“生物效应”的错误倾向，在注重健康体魄与人格培养的同时，强调按个人条件与个性特点，充分调动学生的主观能动性，使学生积极自觉地参与体育锻炼。本教材坚持“健康第一”的指导思想，根据健康的三维观，重视学生的身体健康、心理健康、道德健康和社会适应性的整体健康水平。注重大学生的体育意识和体育能力的培养，并把心理健康的常识及常见病的预防知识同日常生活、工作、学习结合起来，使教材更具知识性、趣味性和娱乐性。本教材坚持“终身体育”的指导思想，除了介绍体育运动项目外，还介绍了运动生理、运动营养保健、常见运动疾病、民族体育，休闲体育等内容，汲取世界优秀文化，弘扬我国民族精神，体现理论性、发展性、民族性和中国特色，坚持学校体育与家庭体育、社会体育的理念。针对体育项目或动作特点，设计安排了相当数量的练习方法和教学技巧。既有教师在教学中可参考的价值，又能使学生在休闲时将本书当做一般性的科普读物，也能为其他科目的教师在了解学生生理、心理特点，进行心理健康教育时提供参考。

本书从人文和国际政治层面入手，剖析了奥运会从一个小型国际性的运动会，发展到当今世界最伟大的社会力量之一的历史。其突出之处在于，全书以”奥运精神”为中心，充分揭示奥运会所蕴含的精神和文化。同时，揭示了奥运会的商业化、政治化、向读者全方位地提供了一幅百年奥运的壮丽画卷。书中拥有大量重要的第一手资料，有别于以往国内出版的同类书籍，是所有关心奥运的读者的理想读物。

编辑推荐：运动史上的传奇，环法赛历史上的首位六冠王！1996阿姆斯特朗获自行车手世界排名第一患睾丸癌，切除。医生诊断存活可能20%。5月后，阿姆斯特郎恢复了训练。1999年，夺得第一个环法自行车赛冠军，从此比赛进入阿姆斯特朗时代。其间，失去生育能力，通过人工受精有了一个儿子，两个儿女。其间，自1997年始，向癌症研究机构损款300万美元。2004年7月，第六次获得环法自行车赛冠车。《纽约时报》、亚玛逊网站、《时代周刊》推荐第一体育类畅销书！

本书以“健康第一”为基本出发点，在设计上围绕体育课程目标，满足学生身心健康的需要；在结构上以“发展运动能力、掌握运动技能、弘扬民族传统体育、体验休闲娱乐运动”主为线；在内容上精选学生普遍爱好的部分运动项目，在强调健身性的同时，注重体育文化的传播；在强调科学性的同时，注重实用性，有助学生掌握所学的知识、技能，便于学生自学、自练、自如自乐。全书充分体现《学生体质健康标准》的内容与要求，反映了体育教学改革的新动向。

中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确指出：“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作……”在这一思想的指导下，我们根据教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，紧扣“健康第一”、“终身体育”等现代体育教育理念这一主题，针对目前重庆市普通高等学校体育课程教学的实际组织编写了这本《大学体育理论教程》。《大学体育理论教程》按照“纲要”所构建的“运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应”等五个课程基本目标，紧紧围绕“健康第一”这个核心，形成了系统性很强的十章学习内容；同时，融合了体育、健康、文化、社会、环境、休闲、生理、心理、卫生、营养、保健、生活、消费等多种学科的理论知识，重点突出教材的文化性、科学性、趣味性、可读性、健身性，真正体现了“以人为本”和以学生为主体的现代教育思想。愿本书成为学生的密友、顾问、老师、资料库、备忘录和智囊团，成为大学生向社会传播体育知识的源泉。

本书全面系统地对体育彩票进行梳理和分析。全书共分七章：第一章介绍了体育博彩的定义、分类、作用和特征，分析和辨别了体育博彩与赌博的区别；第二章阐述了彩票的起源及彩票在世界各国和我国的产生与发展；第三章系统地介绍了体育彩票的经济功能，分析了我国目前体育彩票市场的现状、体育彩票新世纪作为国民经济新的增长点的特征，以及体育彩票的营销和体育彩票与现代奥运会的关系；第四章主要论述了世界各国的彩票管理，分析了各国的彩票管理体制及运作模式，并介绍了我国的彩票管理体制及彩票公益金的管理与分配；第五章从文化的角度阐述了体育彩票的收藏；第六章全面论述了足球彩票在各国的发展与管理，并分析和展望了我国足球彩票的前景；第七章分析了我国体育彩票业在新世纪面临的问题以及采取的策略，并预测与分析了我国体育彩票业未来的走势。每章后均附有案例和复习思考题，对学生拓展视野、掌握实际案例很实用，是一本内容新、观念新的体育经济管理教材。适用对象：高等院校体育经济管理专业、社会体育专业、体育MBA学生，各级各类体育管理机构、体育组织、体育产业领域干部培训班。

本书的主要内容包括大学生的健康与卫生、大学生心理健康与自我保健、体育竞赛与欣赏、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、网球、武术、散打、健美操与街舞、形体训练、定向运动、舞蹈和围棋等内容。本书从高职体育教育的实际出发，密切结合大学生的实际，融生理和心理知识于一体，并把理论与实践相结合，针对性强，目标明确，以培养学生的体育意识、体育习惯为主导，以培养学生体育活动能力为主线。本书既适用于高职高专院校体育教学，又可作为体育爱好者的自学指导用书。