体育理论及教学
-
2007年上海市体育社会科学研究成果报告于晨 编《2007年上海市体育社会科学研究成果报告》是收录了“2007年上海市体育社会科学研究成果”的文集，书中具体收录了：《上海农村体育发展战略研究》、《社区公共运动场多元化管理的探索与实践》、《上海社区体育竞赛运作管理模式研究》、《竞技体育科技服务理论及其运行机制的研究》等文章。 -
体育舞蹈姜桂萍 著《普通高等学校体育教育专业主干课系列教材：体育舞蹈》体现了体育舞蹈的基本理论、技术与实践相结合，传授知识与培养能力并举，课内训练于课外训练互补，集体学习与个人自学兼顾，并大篇幅介绍了大众健身舞蹈与校园集体舞蹈等，从而拓宽学生的知识面，提高学生的整体素养。《普通高等学校体育教育专业主干课系列教材：体育舞蹈》以本教材以贯彻“素质教育”、“健康第一” 和“终身体育”教育为指导思想，内容丰富，形式多样，具有较大的选择性。因而不仅可作为体育专业健美必修课教材，也适用于普通高等学校本、专科，中等职业学校及成人教育学院的选修课教学。 -
力的大小与角度对自由跤运动员动觉感受性的影响于晶 著《力的大小与角度对自由跤运动员动觉感受性的影响》对动觉进行了实证与理论探讨。首先从动觉研究背景入手，通过考察动觉的研究现状，分析了已有研究存在的问题。以此确定了《力的大小与角度对自由跤运动员动觉感受性的影响》的思路为：以高水平自由跤运动员为被试，紧密结合自由跤运动的项目特点进行实验设计，探讨优秀与一般自由跤运动员之间动觉感受性的差异；分析优秀自由跤运动员的动觉感受性特征，以此为依据探讨如何提高运动员的动觉感受性，进而提高其运动能力；结合上述的实证研究结果进行理论探讨，探索产生动觉的物理刺激与其心理量之间的关系。《力的大小与角度对自由跤运动员动觉感受性的影响》采用德国进口DAVID测试系统中的DAVID110、DAVID120、DAVID130、DAVID140为实验仪器，主要考察运动员腰部与颈部动觉感受性情况。该实验首先确定动觉的心理属性包括肌紧张感与运动幅度感，并采用客观指标——复制力与角度的误差绝对值大小，分别作为反映它们高低的指标，在综合这两个指标的基础上考察不同水平自由跤运动员动觉感受性的差异。实验分两个部分，即腰部与颈部两个部位进行；其中每一部分又包括两项指标：肌紧张感与运动幅度感。设计了4个实验，均为混合设计。被试包括山东省自由跤队运动员，山西省、青海省部分自由跤队运动员，共37名。采用多元方差分析过程中的重复测量方法、相关分析方法对实验结果进行了分析。 -
我国地方政府社会体育政策研究冯火红 著《我国地方政府社会体育政策研究》紧紧围绕着怎样贯彻执行中央政府的社会体育政策，构建研究的架构，将“政策执行”确定为《我国地方政府社会体育政策研究》的架构的核心，重点对“执行什么”（社会体育政策的内容）、“如何执行”（社会体育行政、社会体育政策的执行）、“效果如何”（特点与存在的问题）进行研究，进而达到完善我国地方政府社会体育政策的目的。 -
新农村体育指导刘林箭，张毅 著《新农村体育指导》结合农民生产生活的实际，从普及体育文化知识的角度出发，讲述了包括农村体育政策、健身理念、健身方法等方面的内容。进入新世纪以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以人为本的科学发展观，密切关注人民群众的健康。党的十六大明确了把提高全民族的健康素质和思想道德素质、科学文化素质一起作为全面建设小康社会的重要目标。 -
社会体育专业学生学习与职业设计石岩，刘勇 著《社会体育专业学生学习与职业设计》以独特的思维和前瞻性的视角，力图让读者认识社会体育专业发展的最新动态和发展趋势，了解社会体育专业人才所应具备的知识，熟悉相关职业资格证书获取的途径与条件，掌握职业生涯设计的方法。《社会体育专业学生学习与职业设计》中大量鲜活生动的真实案例所提供的从业经验与教训，其价值可能远远超过教科书的理论体系。《社会体育专业学生学习与职业设计》共分9章及案例8个。《社会体育专业学生学习与职业设计》结构新颖、内容创新、针对性强、案例真实，突出了自学的可操作性。 -
运动生物力学实验李建设，赵焕彬 著《普通高等学校体育教育专业配套教材：运动生物力学实验》根据《全国普通高等学校体育教育专业本科课程方案》的精神，在总结学科建设和教材实践经验的基础上编写而成。《普通高等学校体育教育专业配套教材：运动生物力学实验》是赵焕彬、李建设主编《运动生物力学》的配套教材，全书包括实验导论、常用仪器设备、基础实验、综合实验、设计实验等五章。《普通高等学校体育教育专业配套教材：运动生物力学实验》可作为高等院校体育教育专业教材，也可供体育其他专业选用，以及教练员、运动员、体育教师和体育爱好者学习参考。 -
全国青少年奥运项目教学训练大纲2郭建军 著《全国青少年奥运项目教学训练大纲2》为《全国青少年奥运项目教学训练大纲（2）》，该书是对全国19岁以下运动员进行击剑教学训练的指导性文件。该书的目的是推动我国青少年儿童击剑教学训练工作的发展，逐步实现其科学化，使各阶段的训练工作制度化、规范化，有序进行，合理衔接，逐步提高，从而为高级阶段的训练打下坚实的基础，为国家培养和输送更多高水平的优秀后备人才服务。 -
全民健身导论李相如，苏明理 著《全民健身导论》分十三章，内容包括全民健身概述，政策法规，活动组织与管理，公共体育设施，社会体育指导员，市民、农民、学生、弱势群体的健身，健身效果评价以及全民健身的国际比较等。全书注重理论与实践相结合，知识论述与案例实例相链接，是一本可读性强、信息量大的实用性教材。 -
奥运词汇张肖 著《奥运词汇》是为了迎接第29届北京奥运会，给懂得外语的志愿者们参考而汇集的体育项目词汇手册。
