体育理论及教学
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兵兵带你看军运第七届世界军人运动会执行委员会暂缺简介... -
体育场馆管理詹新寰 著许多国家和城市通过举办大型体育赛事来发展体育运动，刺激经济发展，促进市政建设，开发城市功能，提高国际形象。在此背景下，一座座现代化的体育场馆在我国涌现，如北京的奥林匹克中心和奥林匹克公园等。然而，大型体育场馆往往投资巨大，运营成本高，如果场馆设计没有充分考虑体育场馆的赛后运营，将难以适应体育赛事、群众体育和相关活动的需要，导致投资者在赛后承担过重的经济负担，从而陷入经营困局。这种困局不仅出现在我国，许多举办过大型赛事的国家和地区都出现过。因此，体育场馆的经营管理已经成为全世界、全社会关注的重要问题。 现在，对体育场馆经营管理的研究已经逐步延伸到非常深广的领域，包括：体育场馆的发展历史、规划与设计、布局模式、产品开发与设计、财务管理、质量管理、风险管理和无形资产管理等等。 本书以体育场馆经营管理的理论发展和实践应用为基础，分为理论研究篇和管理实践篇两部分。 -
大学体育与健康教育教程刘生彦 编《大学体育与健康教育教程》紧扣《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和要求，以《高等学校体育工作基本标准》为依据，力、图通过对学校体育教学内容和方法的选择与整合，结合大学生体质健康标准的要求，选择适合大学生喜爱的锻炼内容，改进、创新教学方法和手段，突出基础知识和理论观点，注重各运动项目健身实践。同时，根据《普通高等学校健康教育指导纲要》的有关要求，增加了大学生健康教育的主要内容。 -
中国体育非物质文化遗产魏万珍，孙淑慧，陈小蓉 编《中国体育非物质文化遗产（四川卷）》精选泸州雨坛彩龙、峨眉武术、安仁板凳龙、泸县百和莲花枪、五通桥龙舟竞技、玄滩狮舞、青城武术、三雄夺魁、土家余门拳、绿林派武术、羌族推杆、彝族磨尔秋、藏族尔苏射箭节、彝族赛马习俗十四个项目，从项目起源、历史沿革、道具器材、表演形式、发展现状、传承人信息等方面一一展开介绍，以期为读者呈现四川优秀的体育文化遗产，为传承和传播四川省体育非物质文化遗产贡献绵薄之力。 -
运动技能学习与外部信息反馈曹春梅 著《运动技能学习与外部信息反馈》以运动技能的学习效率促进为主题，用两大部分供十个章节，分别从理论和实践两方面对运动技能学习的相关理论及学习效率提升的实践应用进行了论述。理论部分对运动技能、运动技能学习过程的神经生物学基础、运动技能学习的影响因素、外部信息反馈与运动技能学习促进和外部信息反馈辅助平台的构建原则等内容进行了详细分析。实践部分以跳水、划艇、赛艇三个运动项目为对象，分别构建了跳板跳水辅助训练平台、划艇辅助训练平台和赛艇外部信息反馈平台，并对三个系统的实际应用效果进行了量化分析。《运动技能学习与外部信息反馈》注重理论与实践的紧密结合，体现各章内容的层次性和特点；注重引进的理论、观点及相关研究成果，突出前瞻性和学术性，以期对我国体育运动者的运动技能学习效率起到促进作用。 -
风华满三晋《山西体育文化丛书》编委会 编《风华满三晋：山西全民健身掠影/山西体育文化丛书》是6册书中一本画册，图文并茂，印制精美，通过大量生动写实的图片向读者展示了山西人民精彩的“体育人生”。习总书记指出：“没有全民健康，就没有全面小康。”当下中国，大众健康已上升至实现民族复兴、增进人民福祉的国家战略层面；今日山西，群众的健身自觉已然形成，健身热情空前高涨。《风华满三晋：山西全民健身掠影/山西体育文化丛书》正是山西人民向往健康、投身健身的真实写照。 -
中国体育非物质文化遗产史兵，马连鹏，陈小蓉 编《中国体育非物质文化遗产（陕西卷）》选取了较有代表性的15个项目，以“概述、历史沿革、道具器材、基本内容、传承与发展”五个方面对陕西体育非遗项目进行图文并茂的说明，力图以原始、直观的方式向读者展示陕西省丰富多彩、底蕴深厚的体育非物质文化遗产。这15个项目分别是红拳、周至牛斗虎、汉滨区龙舟风俗、吴起铁鞭舞、东寨十八罗汉、定边霸王鞭、李式太极拳、吴东无底鸳鸯秋千、华阴司家秋千会、勉县五节龙、花样跳绳、靖边霸王鞭、路氏白猿通背拳、复兴武狮、少摩拳。 -
大学体育曹学，刘鲲 编《大学体育（第2版）》在编写过程中，注重将理论与实践相结合。《大学体育（第2版）》内容分为体育理论和体育技能两大部分。体育理沦部分主要介绍体育与健康基础知识、体育锻炼与运动处方、体育锻炼与保健等。体育技能部分主要介绍三大球（篮球、排球、足球）、三小球（乒乓球、羽毛球、网球）、游泳、武术、跆拳道、轮滑、野外体育活动等。《大学体育（第2版）》旨在使学生养成参加体育活动的良好习惯，以促进学生的全面发展。 -
大学生体育与健康鲁俊华，王龙 编《大学生体育与健康》作为大学生进行身体锻炼的理论指导，是普通高等学校体育教师对大学生进行体育技术指导与体育常识教育的理论依据。教材编写坚持以熟知更多、更好、更新颖的体育项目为准则，以增加学生的知识面和增强学生的身体素质为内容，把培养和启发学生的体育兴趣、创新思维、健康意识和提高体育素养作为目标。在内容上，重点突出了体育常识，把体育教育与健康教育有机结合起来，使大学生真正树立终身体育的意识，养成终身锻炼的习惯。在写作上，《大学生体育与健康》把对学生体育文化的培养和运动项目的介绍结合起来，并采用了图文并茂的方式，具有较强的针对性和实用性，既拓展了公共体育课教学的新思路和新理念，也有利于培养学生的鉴赏能力，发掘学生的求知欲望和探究心理，有助于学生对运动技术的理解与掌握和综合素质的提高，适合作为应用型本科院校公共体育课教材。 -
大学生体育与健康林德强 编编写《大学生体育与健康（第2版）》旨在培养学院学生正确的健康概念、审美观念和终身体育意识，教会学生熟练掌握1～2种科学健身的方法，提高学生职业素养，提高学生社会适应能力。本建材编写坚持体现高等职业院校体育教学的实用性、职业性，注重学校体育特色项目的开发，在田径、篮球、武术等章节中介绍了莆田市地方民族传统体育情况，体现了地方体育特色。
