《大学生体育教程》针对高等职业技术院校学生体育课教学和学生自身健康锻炼的需要，紧跟职业院校示范校建设的要求和步伐，同时吸收已有教材的优点和体育科研成果，强调体育理论与运动实践相结合，旨在培养学生终身锻炼，健康体育的思想意识，提高学生体育运动的基本能力，达到增强体质的目的。

《大学体育选项教程》共有20章，从高职院校体育教学的实际出发，以学生为本，将当前学生喜爱的一些运动项目编入其中。《大学体育选项教程》紧紧把握“健康”的指导思想，在追求科学性、时代性的同时，兼顾知识性、娱乐性和趣味性，力求实现体育与健康教育的深度融合。此外，《大学体育选项教程》在内容和结构上突出学生的主体地位及教材的使用价值，在文字上力求通俗易懂，在表达形式上尽力做到图文并茂，以更好地激发学生的学习兴趣，助推学生运动技能的形成，培养学生的终身体育意识，促进学生的身心健康发展。

《户外运动组织与管理（第二版）》从理论和实践两方面着手，对户外运动的组织和管理行为进行了较为系统地梳理和分析。此次再版在编撰框架上作了章节增设、节段合并或删减等调整，除此之外，还进行了相关数据与资料更新。《户外运动组织与管理（第二版）》共分为九章，前两章是对户外运动组织管理理论的梳理，具体包括户外运动的概念界定、分类、功能，以及户外运动管理的基本原理、基本原则与基本方法。第三章是对我国主要户外运动法规制度的概括。第四章至第八章是对户外运动各类业务管理的分析，通过具体案例分析，体现了对理论结合实践的重视。第六章为新增章节，具体包括户外教育活动的概述、原则和方法以及户外教育活动的风险管理。第九章系统分析了我国户外运动发展的现状，目前存在的主要问题，并针对性地提出了促进我国户外运动健康、稳定、可持续发展的对策。

本书围绕当代中国角逐现代奥运会的曲折历程、辉煌成就及面临的困难，系统梳理了竞技体育举国体制萌发、成熟及改革完善的历史进程，客观全面评价了举国体制为中国竞技体育从无到有、由弱到强并最终实现“赶超”发展做出的历史贡献，又结合社会主义市场经济体制改革引发的竞技体育资源配置方式和人们思想观念的变化，具体剖析了举国体制管办不分、难以充分调动社会力量积极性等现实局限，批驳了全盘否定或刻意诋毁举国体制的自由主义观点，提出了新时代坚持和完善竞技体育举国体制的对策建议，为坚定中国特色社会主义体育发展道路自信奠定了基础。

本书以社会分层为切入点分别阐述了我国公共体育服务的需求表达机制、供给机制以及二者的联动机制，并提出了设计策略与实现路径，推进了该领域研究的研究深度，同时将社会分层理论引入到机制设计中，融合了社会学与管理学的相关理论，也拓宽了公共体育服务领域的研究边界，在丰富该领域理论研究的同时，对于指导公共体育服务建设也具有一定意义。

《儿童基本动作技能教学实践与评测指南》在借鉴国外动作概念分析框架、儿童动作技能学习和基本动作技能主题教学等前沿理论的基础上，结合0～12岁儿童不同阶段的生长发育、认知发展、动作发展和社会情绪发展的基本特点，创造性编写符合我国儿童身心发展特点和体育教学需要的内容，以便广大从事儿童体育教学的教师和教练员能够学以致用、融会贯通、灵活实施，从而以提升儿童基本动作技能水平为契机，不断提高其身体活动能力与身体素质水平。

《大学体育/普通高等教育体育与健康系列教材》共十六章，前五章为理论部分，介绍体育相关的概念，以及卫生保健等方面的科学知识；后十一章为实践部分，分别介绍了田径、篮球、排球、足球、羽毛球、二十四式太极拳、跆拳道、形体训练、健美等运动项目的技术、方法、要领及规则。《大学体育/普通高等教育体育与健康系列教材》可作为高等院校体育课程的教材，也可作为体育爱好者与体育工作者的参考用书。

近年来，随着我国基础教育改革的不断推进，体育教育也在快速发展。不论是什么类型、何种性质的体育教育活动，虽然它们的运作方式和目的有所不同，但都具有一套相对稳定和统一的内在原理和规律。因此，要使体育教育获得更加健康和完善的发展，必须对体育训练的基本原理、规律和方法等进行研究和分析。学校开展体育训练具有多方面的重要意义，能有效增强学生的身体素质，促进我国学校体育教育目标的实现，同时还能促进我国体育事业的进一步发展与提高。基于上述情况，本书首先论述了体育运动及体育训练的理论，然后就体育训练实践分项目进行了阐述，随后论述了高校体育的拓展训练，最后讨论了体育运动的损伤与防治。本书具有科学性、系统性、实用性、时代性等显著特点，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。

《现代体育教学多元理论与实施路径研究》对现代体育教学的多元理论及实施路径展开研究，首先分析现代体育教学的内涵与理论体系，其次探讨现代体育教学的价值及其实现路径，再次就现代体育教学系统各要素的相关理论及发展实施展开研究，包括教学内容论、教学方法论、教学模式论、教学设计论、教学评价论等，最后从信息化视角分析现代体育教学的信息化理论与应用。本书主题明确、结构合理、内容全面、研究深刻，富有创新，对于完善体育教学理论体系、高效开展教学实践以及提升教学质量具有重要的现实意义。

《体育学散步/体育文化丛书》是作者多年来对中国体育的观察与思考，从不同的角度，洞幽发微，解读体育。这里有学人的深刻、哲人的智慧、文人的风采和体育人的率直。内容包括体育社会学的学科建设、体育改革、体育社团、休闲、大学竞技等；还包括作者挑起的学术讨论，如查兴奋剂、学校体育改革等；不乏独立见解与独到观点，如篮球文化、民族传统体育靠前化、东方体育文化复兴、精英竞技、竞技体育强化异化软化等。