体育课程是特殊教育学校的一门基础课程，通过体育教学可以提升特殊学生的身体素质，帮助他们养成终身锻炼的好习惯。本书主要记录了特教体育一线老师在特殊教育近30年工作生涯中默默奉献的点点滴滴。作者从课堂教学、课题研究、运动训练等方面详细记录了特殊教育体育教学，内容丰富，形式多样，观点创新，处处彰显其对特教事业的热忱，从热爱本职工作到关爱特殊孩子体现出对特殊孩子无私的爱，对教育的情怀及积沙成塔的信心和决心。

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随着我国经济的高速发展和人们生活水平的不断提高，人们的体育需求也发生了巨大变化，由过去的单一化需求向多元化需求发展。人们不再满足于简单的常规的体育供给，转而追求符合自身条件和消费水平的健身、娱乐、休闲、探险类的体育服务，因而刺激各类新型户外运动项目不断涌现，如攀岩、攀树、水上运动、登山、自行车、冰雪运动等，玩出了新花样。快速增长的多元化体育需求成为户外运动产业发展主要的推动力。走进户外，以运动方式融入自然已经成为人们追求的新的生活方式和时尚。

儿童青少年体适能教师教学指导 第3版 是由美国国家运动与体育教育协会主编，专为教授幼儿园到高中阶段学生的体育教育工作者提供的体适能训练教学指导。全书内容均由美国体育教育工作者研发，符合美国体育教育国家标准，旨在让体育教师用科学的方法指导学生更好地获得知识、掌握技能、保持健康。书中介绍了健康体适能和体育活动的基础知识，拆解了健康体适能的各个组成部分，提供了融入健康体适能教育的课程设计与教学方法，帮助教学者设计体育课程方案，以满足不同年级水平的教学要求，真正提升学生的身体素质和运动技能，并使学生养成健康的生活方式。

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本书是一个逐步建立健康生活计划的手册，提供了坚持体育锻炼的的信息、技能和循序渐进的过程。指导人们学习如何愉快地做体育活动，即使从来没有主动参加过体育活动的人，也将会认识到把体育活动融入到生活中是多么重要。人们可以根据自己的喜好和生活方式制定自己的活动计划，并鼓励人们选择自己喜欢的、容易融入日常生活的活动。甚至会学到日常活动，比如打扫房间和园艺如何计入每周的体育活动目标。在这个过程中，人们可以通过一些小成功建立自信，克服障碍并持久地坚持每天健身。

《水浒体育文化》对水浒体育文化的系统研究在国内尚属首次，既是对水浒文化综合研究的有益补充，也为水浒文化研究深入开展提供了新的视角和思路。我们以水浒传统故事为研究背景；以水浒文化发源地阳谷、郓城、东平、梁山四县区的水浒体育遗存为实证；以文献资料和水浒作品为引线，通过实地走访、问卷调查、专家访谈等方法，从研究水浒体育文化的历史渊源入手，对水浒体育文化的内涵与特征，水浒体育文化的形成机制，水浒民俗体育、武术、水上运动等文化的发展问题开展了系列研究，整理出一批具有深厚群众基础、浓厚乡土气息的水浒体育项目，并为下一步如何保护和传承水浒体育文化进行了理论论证。《水浒体育文化》研究传统文化，就是以古鉴今、古为今用，使之与现实文化相融相通，共同服务以人的时代任务。因此，我们的研究目的，就是从现有的水浒体育文化现象出发，整理出水浒体育文化传承与发展的条件与机制，使水浒体育文化更好地服务于公众、造福于社会。进而言之，我们从鲁西南历史文化传承、地理环境变化和民族性格三个方面探讨水浒体育文化的形成机制，目的不只是解释水浒现象，更是希望通过探讨从中发现有价值的体育运动，并通过转型升级，将其改造成为受当代人们欢迎的健身项目，同时可以对水浒故里的旅游业发展起到推动作用。

十九大报告中强调：“在体育工作中，要围绕主要矛盾找问题，补短板，强基础。要深入推动全民自觉健身、便利健身、科学健身和文明健身，把全民健身工作做得更深入扎实。要推动运动休闲产业发展。把运动休闲产业做成健康产业、幸福产业、生态产业和融合产业。”随着时代的进步，休闲体育逐步融入人们社会生活中，可持续发展与全面健康等观念深受人们关注。休闲体育的社会价值正在逐步显现，在社会改革创新发展之下休闲体育已成为时代的必然产物。长株潭城市群作为中部六省城市中全国城市群建设的先行者，休闲体育空间的建设正在逐渐完善，但在其发展过程中仍存在物质保障不充分、供需平衡不协调、服务体系不健全等问题。因此，对长株潭城市群休闲体育空间结构演变及其布局优化进行研究，分析城市休闲体育空间结构演变的制约因素，准确获得城市休闲体育空间结构演变的基本发展模式、关键优化路径等，对促进长株潭城市群居民休闲体育空间结构的创新发展，具有重要的理论意义和实践意义。本文的核心目标是研究长株潭城市群休闲体育空间结构合理化及其布局，主要是通过城市空间、休闲体育和休闲体育空间三个方面，从理论基础和实证分析两个角度进行研究。具体来说：首先，对休闲体育空间结构合理化及其布局的理论基础进行研究；其次，通过研究城市群休闲体育空间内涵与结构，描述城市群休闲体育、城市群休闲体育空间、城市群休闲体育空间布局及城市群休闲体育空间合理化的内涵，对长株潭城市群休闲体育空间的特征进行分析；再次，根据长株潭城市群休闲体育空间结构合理化的调查结果分析其制约因素，提出多层次的整合模型，为长株潭休闲体育空间构造合适的整合模式；最后，根据理论分析和实证分析的结果，提出长株潭城市群休闲体育空间结构合理化的优化路径。

本书以体育竞技为对象，以伯纳德·休茨的体育哲学理论为基础，以游戏、规则、契约、制度为经线，以分配正义、程序正义、矫正正义为纬线展开分析，系统论述了“竞技正义”这一新范畴的内涵、内容、特点、生成机制。体育竞技通过竞争、规则、程序、裁判、仲裁等体制机制使其处于良好的秩序状态，并使分配正义、程序正义和矫正正义得以实现，竞技体育成为一个有着自身秩序和内部正义的系统。在这一理论体系之上，进一步探索了竞技正义与社会正义之间的关系，对体育学、法学、伦理学进行跨学科综合研究，提出了“竞技正义”新范畴并进行论证，进一步丰富了体育伦理的理论。

《运动人体科学概论》是讲解人体基本的结构和机能、体育运动与人的机体相互关系及其规律的一本教材。《运动人体科学概论》较全面地介绍了运动系统，氧运输系统，物质代谢与能量代谢，泌尿系统，人体活动调节，身体素质，运动技能，运动性疲劳与恢复，体格检查与医务监督，运动损伤与运动性病症，运动的合理营养与体重控制，不同人群、特殊环境与运动，运动员科学选材等方面的基本理论和方法。《运动人体科学概论》紧扣体育运动的现实需要，文字概念清晰、信息内容丰富、逻辑框架简明，即可满足体育院校、师范院校和综合类院校体育院系学生学习的需求，还可作为体育教师及广大体育运动爱好者的学习用书。