大数据理论与方法已经结合各行各业全面铺开，随着可穿戴技术的快速发展及其在运动训练中的广泛应用，海量运动训练数据为运动训练理论与方法提供了亟待开发的宝藏。围绕大数据理论与应用不断形成的新的数据分析理论与技术，也为实现大数据训练理论与方法的应用提供了基础条件。事实上，在长达1000多年之久的古代奥林匹克运动会中，运动训练内容体系已经基本建立。时至今日，人们仍主要在揭示运动训练的生物学等机制、确定因果数量关系方面不断努力。由此不断衍生训练理论与方法的范式革命，以推动运动成绩不断提升。大数据是新时期科学变革的主要特征，运动训练理论也同样或更加凸显这一特征。本书将围绕运动训练理论与方法的演进脉络，剖析其不断科学化的进程，并以两个较前沿的方法的应用来实证举例。

在人的成长过程中，青少年时期是一个人学习和成长的关键阶段，是个体由童年向成熟的过渡，是个体社会化的重要阶段。本书从社会学、心理学、传播学、体育生态学等多学科视角，深入、系统地剖析青少年体育明星崇拜现象的价值内涵、动因、心理机制、影响因素、行为特征、归因特点等，厘清存在的问题，提出形塑青少年体育明星崇拜的路径，将”崇拜教育”纳入学校教育的正轨，引导青少年积极参与体育锻炼，强身健体健心，对有效应对当前青少年体质健康问题和信仰缺失的社会危机都具有一定的指导和借鉴意义。

本书主要介绍了体育经纪人的概念、发展概述、素质和能力要求，又将体育经纪人具体细分为：运动员经纪、体育赛事经纪、体育组织经纪、体育保险经纪、体育旅游经纪，逐一进行介绍。同时作为配套还详细阐述了休闲体育、体育赞助、体育经纪人管理等内容。本书难易适中，篇幅适当，具有一定的理论价值和市场价值，因而具有一定的出版价值。

本书介绍了残疾人基本特点及体育需求、残疾人体育服务基本礼仪与通用技能、残疾人体育突发事件应急处理与安全救护、残疾人体育志愿者心理调适与压力管理、残疾人体育志愿服务的组织与管理和高校残疾人体育志愿者团队建设。

本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书，根据教育部对幼儿体育的**要求和幼儿园教学的实际变化，在2013年第二版的基础上修订而成。本书共八个单元，具体展现了幼儿体育的重要性，以及幼儿体育教学的目标、内容和要求，依次介绍了走、跑、跳跃、投掷、平衡、攀登、钻爬等基本技能，更新了幼儿正确动作技能的训练要求，重点阐述了幼儿体操队形的编排与训练，以及基本的幼儿徒手体操和轻器械体操的训练，介绍了体育游戏的创编及指导，增添了幼儿体育游戏的具体案例。全书运用180余幅插图、图表和视频等资料，介绍了幼儿常用体育游戏活动与幼儿基本体操。本书供中等职业学校学前教育专业和幼儿保育专业学生使用，同时也可作为幼儿教师和幼儿家长辅导幼儿体育活动的参考用书。

《新时代高校体育教学的多维研究与运动教育模式探索》共有六章内容。其中，第一章对中国体育教学思想的发展与演变进行了详细探究，有助于准确地把握中国体育的教学思想。第二章和第三章对高校体育教学的相关内容进行了详细分析，具体包括高校体育教学的现状与发展走向、高校体育教学过程的优化策略等内容。第四章至第六章对运动教育模式的相关内容进行了详细分析，具体包括运动教育模式探析与理论构建、运动教育模式在高校体育教学中的引入与构建、运动教育模式在高校体育教学中的实证研究与应用等内容。此外，该书的附录部分向运动教育实施者介绍了运动教育实施中一些重要的教学元素，为实施者能够正确、有效地开展运动教育提供了一定的教学参考。总体来说，该书在吸收前人研究成果的基础上，既对高校体育教学以及运动教育模式的基本理论进行了详细阐述，又结合当前高校体育教学的现状，对如何更好地利用运动教育模式来有效开展高校体育教学进行了详细分析，以便为当代及今后的高校体育教学提供一定的借鉴。

本书共分为七章。其中，第一章是对毕业论文的特点、分类、意义、要求及毕业论文学术规范、学术不端、学术作假的介绍；第二章是对毕业论文选题的概念、种类、意义、原则、途径、方法的阐述；第三章是从汉语语法基础知识、标点符号基本用法、体育统计基础知识三个方面对毕业论文写作基础进行总结；第四章是对文献资料信息收集的意义与途径及文献检索的方法与运用的介绍；第五章是对毕业论文量和质的研究方法的探讨；第六章是对毕业论文结构与写作过程的总结；第七章是对毕业论文答辩的意义、前期准备、答辩程序和毕业论文评价与成绩评定的说明。本书通过通俗易懂的语言，系统地对社会体育指导与管理专业毕业论文写作进行了全面阐述和深入探讨，充分将科学性、应用性和适应性相结合，对社会体育指导与管理专业大学生更好地撰写毕业论文有较大的理论价值和实践意义。

本书为学术专著。近年来，随着体育赛事活动的日益丰富，我国体育竞赛表演业也得到了迅猛地发展。但在快速发展之后很快进入了瓶颈期，很多理念层次的问题急需解决。本书依据《关于加快发展体育竞赛表演产业的指导意见》文件提出的可量化的体育竞赛表演产业发展目标，结合当下体育强国建设的大背景，立足于我国体育竞赛表演业的瓶颈和短板问题，在丰富赛事活动、完善赛事体系，壮大市场主体、优化市场环境，调整产业布局、加强相关平台建设等发展策略的问题上进行讨论分析，为体育竞赛表演业的未来发展指明可能方向、提供可行道路。

在近代大学校长众多的体育论述中，《中国近代大学校长体育论述文献整理与研究》整理了11位校长有代表性的体育论述，并对其体育思想和体育实践进行了研究，希望以此管窥近代大学校长在促进学校体育方面做出的贡献。作为时代贤达，这11位校长曾经为挽救中国继续沉沦而四处奔走呼号，曾经为中国近代高等教育的改革发展而殚精竭虑，他们不负时代，为国为民身体力行，令我们由衷地景仰。拜读这些校长关于体育的论述，我们可以触摸到近代中国教育在摸索中奋进的脉搏；拜读这些校长关于体育的论述，我们感慨近代大学校长关于体育的论述虽然距今已达百年左右，但许多观点仍然契合了当代中国学校体育的诸多现状。

《国际体育与健康》主要特点有二：其一，着眼国际视野，内容新颖全面。全书内容涵盖体育理论、流行运动、特色运动，共3篇15章，其中：体育理论篇包括体育与健康概述、体育锻炼的科学认知、体育锻炼的科学控制、国际体育的现状与发展4章内容，多引入国际流行的体育与健康知识、理念与方法；流行运动篇介绍大众喜爱的篮球、排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球运动的概述、基本技战术与规则；特色运动篇则包括美式橄榄球，板球、健美操、健身瑜伽、武术运动等东西方体育特色项目。其二，中英双语对照，图文并茂，通俗易懂。当前，我国普通高校公共体育与健康相关的双语教材匮乏，《国际体育与健康》即是对高等教育国际化背景下体育与健康中英对照教材的有益补充。同时对相关体育知识、技战术等内容通过系列图表给予展现，复杂及较难内容得以简单化呈现，以期达成大众、国际读者都能读懂。总之，《国际体育与健康》作为国内相关公共体育教学的双语教材，内容新颖、形式多样、中英对照，不仅适用于国际医学人才读者，同时也适用于普通高校的国际留学生、具有国际视野的中国学生以及具有一定英语基础的大众读者。