《海洋经济与海洋体育/中小学海洋教育精品拓展课程丛书》包括海洋气象、海洋旅游、海洋经济、海洋交通和海洋体育5个专题。每个专题通过8-10课时，根据各自情况，分别介绍了基础知识、发展要素、影响因素、分类情况、发展前景及细分门类等内容。《海洋经济与海洋体育/中小学海洋教育精品拓展课程丛书》图文并茂、知识详细、案例丰富，力图在强调知识性、趣味性与拓展性的同时，使学生掌握多领域的海洋知识。《海洋经济与海洋体育/中小学海洋教育精品拓展课程丛书》可作为中小学海洋教育知识读本，也可供各地读者自学使用。

《体育赛事文化通论》紧密结合体育赛事发展的时代背景，从文化角度切入体育赛事，为全国体育类高等院校或体育相关专业的本科生、研究生提供通往学习体育赛事通论性知识的进路，深化对于体育赛事文化内涵的理解，把握赛事发展的文化价值、文化脉络和趋势方向，从而更好地指导、服务于赛事相关实践。

随着社会的快速发展，人们的生活水平日益提高，全民健身逐渐被人们所了解和认识。本著作以全民健身的体育基础知识为中心，全面讲解了相关的健康教育知识，从全民健身的基础认识开始，在宏观上对全民健身的理念、现状及发展进行了细致的梳理 ，深入浅出地论述了全民健身的基本思路，对全民健身背景下的体育基础知识与健康教育知识具体的讲解。

多小伙伴经常会有制订健身计划的困惑，该怎么安排？怎样组合动作、重量、组数、运动强度？什么样的健身计划才是最好的呢？这一系列问题该如何解决？别着急，对这些困惑，这本书可以为你指点迷津！

《基于ROS的户外运动基地可持续开发模式研究》将游憩机会谱理论（ROS）应用于我国户外运动基地开发与治理，在梳理户外运动基地概念体系、历史演进脉络的基础上，从全民健身国家战略的本质内涵与内在要求出发，考察和梳理我国户外运动基地建设与发展现状，分析生态和资源双重约束下我国对户外运动基地建设发展的诉求，探究户外运动基地游憩需求与生态承载能力的冲突与均衡条件，借鉴户外运动基地游憩资源规划的国际经验，识别户外运动基地可持续发展的关键要素，探索户外运动资源、活动、设施与管理之间的内在规律性，提出基于游憩机会谱理论的户外运动基地开发模式，探究户外运动基地可持续发展治理机制。

体育运动中的软组织松解术 介绍了软组织松解术的工作原理、不同类型、作用效果及实施时应综合考虑的因素等基础知识。与此同时，本书以分步骤图解的方式，对头部、颈部、肘部、躯干、髋部、膝部和足部等不同身体部位的运动解剖学基础知识、可能由软组织受限而导致的损伤以及针对性软组织松解技术进行了讲解。不论是初学者，还是希望提升自身水平的按摩治疗师、物理治疗师及康复师等相关从业者，都能从中获益。

《体育串起的极简中国史》，顾名思义，以不同历史时期的体育运动为主线，串起中国历史的发展脉络，最初只是想能够将小运动员的文化课内容设计得更生动有趣一些，在编写过程中发现这种以体育项目的起源发展为主线，以多元化、碎片化的展现形式为表现手段的编写方法，也同样适用于青少年了解和学习中华优秀传统文化精髓。 《体育串起的极简中国史》全书没有长篇大论，阅读起来不费时不费力，可以让青少年读者在趣味阅读中感悟优秀传统文化的无穷魅力。

本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书，根据教育部对幼儿体育的**要求和幼儿园教学的实际变化，在2013年第二版的基础上修订而成。本书共八个单元，具体展现了幼儿体育的重要性，以及幼儿体育教学的目标、内容和要求，依次介绍了走、跑、跳跃、投掷、平衡、攀登、钻爬等基本技能，更新了幼儿正确动作技能的训练要求，重点阐述了幼儿体操队形的编排与训练，以及基本的幼儿徒手体操和轻器械体操的训练，介绍了体育游戏的创编及指导，增添了幼儿体育游戏的具体案例。全书运用180余幅插图、图表和视频等资料，介绍了幼儿常用体育游戏活动与幼儿基本体操。本书供中等职业学校学前教育专业和幼儿保育专业学生使用，同时也可作为幼儿教师和幼儿家长辅导幼儿体育活动的参考用书。

本书介绍了残疾人基本特点及体育需求、残疾人体育服务基本礼仪与通用技能、残疾人体育突发事件应急处理与安全救护、残疾人体育志愿者心理调适与压力管理、残疾人体育志愿服务的组织与管理和高校残疾人体育志愿者团队建设。

在人的成长过程中，青少年时期是一个人学习和成长的关键阶段，是个体由童年向成熟的过渡，是个体社会化的重要阶段。本书从社会学、心理学、传播学、体育生态学等多学科视角，深入、系统地剖析青少年体育明星崇拜现象的价值内涵、动因、心理机制、影响因素、行为特征、归因特点等，厘清存在的问题，提出形塑青少年体育明星崇拜的路径，将”崇拜教育”纳入学校教育的正轨，引导青少年积极参与体育锻炼，强身健体健心，对有效应对当前青少年体质健康问题和信仰缺失的社会危机都具有一定的指导和借鉴意义。