本教材共分五章，第一章是体质检测，我们从学生的体质调查开始，使学生能够对自己的身体素质条件有一个充分的了解，做到知己知彼，为体质与体能提高打下坚实的基础，从而增强锻炼意识。第二章是体质锻炼，通过介绍体质锻炼基础理论、体育游戏和健身器材的应用等使学生能够从个人的身体基础出发结合自己的爱好，增强锻炼兴趣，掌握锻炼方法，形成锻炼习惯。第三章是体能训练， 主要是从我校学生所学的土木类建筑专业对学生的身体要求出发，对手、上下肢、腰腹背等体质与体能训练进行了重点介绍，并在体育教学中，周期性地组织学生进行体能增强和环境的适应训练，其目的使学生在将来的工作中，能够有一个适应行业工作的身体素质。第四章是体育项目介绍，我们淡化了以往体育课对体育项目的技巧及技术教学内容，只对学生常见和兴趣爱好的项目做简单介绍，并把这些项目作为学生体质与体能提高的一种手段，使学生通过去书店、图书馆、网络等手段，拓展性的了解体育项目的基本情况，基本技术要领和场地、器材等要求，使学生从自身的体育爱好出发，掌握一定的体育技术和锻炼方法，积极参加学校的各项体育比赛和课外活动，进一步提高锻炼身体的兴趣。第五章内容为运动损伤、预防及处理。使学生在体育锻炼中能够增强自我保护意识和学习基本的损伤处理方法，并对建筑工作环境中可能出现的损伤和处理作了一定的介绍。

《体育场馆经营与管理导论/高等学校教材》是高等院校体育场馆与经营专业方向教材。通过18章内容，全面阐述体育场馆经营与管理基本理论和实践方法。主要内容包括体育场馆经营与管理概述、国外及国内的发展、体育场馆经营与管理模式、公共服务基本理论、经营与管理的政策法规、服务标准、评价、体育场馆的规划设计与建设、人力资源管理、财务与预算管理、设施管理、无形资产的开发、信息化管理、安全防卫管理、环境管理等方面。《体育场馆经营与管理导论/高等学校教材》可作为高等学校体育场馆经营与管理方向专业教材，还可以作为体育场馆经营与管理人员的培训教材，以及供体育场馆经营与管理感兴趣的相关人员阅读参考。

弹力带训练作为一种特殊的阻力训练，能有效增加肌肉力量、维度、耐力和爆发力，并提高速度、力量、耐力、柔韧等素质，在国外竞技训练、康复治疗和大众健身领域得到了广泛运用。《青少年功能性体能训练指导丛书：弹力带组合训练》介绍了弹力带训练的基本原理和体能训练基础知识，并以图文并茂的方式展示了各种练习方法。

本教材作为高职高专公共体育课程教材，立足于高职高专“工学结合”的教学特点，采用板块式分项编写。各版块内容既相互独立，又相互联系，学生可以广泛涉猎所有板块，也可以选择1个或2个板块深入学习。本教材主要包括理论篇与实践篇。理论篇的5个板块为必修部分，实践篇12个板块为深入选修部分。本教材内容全面，实用性强，具有分散教学的特点，可以作为高职高专公共体育课教材，也可以作为普通高等专科院校（非体育类）及采取“分享教学模式”和“俱乐部教学模式”的本科院校（非体育类）的公共体育课程教材，同时也适合体育爱好者学习和研究。

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为实现研究目的，《中国体育博士文丛：我国区域优势体育产业选择与培育发展研究》提出3个研究假设：H1：资源禀赋的多样性使体育产业发展呈现区域性；H2：体育产业不同行业发展的主要影响因素具有差异性；H3：区域优势体育产业的选择具有动态性。《中国体育博士文丛：我国区域优势体育产业选择与培育发展研究》在区域理论、产业发展理论、比较优势与竞争优势等相关理论的指导下，通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，依次验证研究假设成立。

《成就斗士的有氧训练》教会作者如何成长为有氧运动达人，书中不仅会告诉读者“如何去做”，还会告诉读者“为什么这么做”。经过作者使用精密科学对《成就斗士的有氧训练》的概括，读者可以理解每一项运动之后隐藏的目的，同时避免使用目前正盛行于体育锻炼领域的随机方式。

《体育消费者行为学/高等学校教材》为普通高等学校体育专业教材。《体育消费者行为学/高等学校教材》在章节设置上由浅入深，理论结合实际，突出实用性。在介绍有关的理论时，精选了一些案例，以帮助读者对具体的理论知识点有更好的理解。全书共分7个章节，内容包括：体育消费者行为概述、体育消费市场分析、消费者行为的外部影响因素、消费者行为的内部影响因素、营销组合和体育消费者行为、体育消费者的购买过程、不同群体的体育消费行为。

《教科书研究丛书：清末民国中小学体育教科书研究》共分为四章，主要内容包括：导言；兵式体操从传入到兴起——清末的中小学体育教科书（1840-1911）；现代体育的逐步发展——民国中小学体育教科书（1912-1949）等。