体育理论及教学
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魅力体育健康人生杨艳丽暂缺简介... -
高校运动训练理论与管理研究廖彦罡 著《高校运动训练理论与管理研究》通过高校与运动训练的结合，探讨高校运动训练理论与管理的相关内容，以保证高校培养高水平竞技体育人才任务的实现。《高校运动训练理论与管理研究》以高校运动训练与管理为研究对象，具体包括七章的内容。其中第一章是对高校运动训练基本知识的分析。后六章分别对高校运动训练理论与管理进行研究；其中第二至四章是对高校运动训练理论的研究，第五至七章是对高校运动训练管理的研究。 -
中国体育人文社会学研究十年发展报告王子朴 著《中国体育人文社会学研究十年发展报告》，本书通过体育人文社会学研究的有关数据对体育人文社会学成果进行多角度的分析评价，主要目的是通过客观数据和分析评价来揭示我国体育人文社会学研究的特征、热点和趋势，规范体育人文社会学科研究方法、范式，在此基础上，系统整理体育人文社会学的基础理论和实践领域中的研究方向。 -
新编大学体育与健康教程吴秀云，王乃英，李国梁 著《新编大学体育与健康教程》，本书遵循教育规律和大学生的身心特点及兴趣爱好的基础上，汲取体育学科新成果，对各项目进行了较为详细的阐述，内容精练规范、涵盖面广、通俗易懂、指导性强。 -
中国网球运动发展研究易春燕《当代中国体育改革与发展研究丛书：中国网球运动发展研究》共七章，主要内容包括：第一章中国网球运动研究综述、第二章竞技网球、第三章群众网球、第四章学校网球、第五章网球产业、第六章软式网球、第七章短式网球。 -
体育市场营销鲁毅，谭建湘，王小康《体育市场营销/国家体育总局高等体育职业教育“十二五”规划教材》以体育职业能力培养为核心，将市场营销基础知识与技巧融合在体育产业中，形成“理论够用，实训强化，案例同步，素养形成”的体育市场营销课程体系。教材内容融合国内外市场营销和体育高职教育的最新成果及案例，并汲取国际体育市场营销教材的经验，体现了教材的开放性和国际化。 -
大学生体育与健康王健姣 著《大学生体育与健康》，本书依据《全国普通高等学校体育课程指导纲要》编著了大学生健身指南。以“以人为本，健康第一”的指导思想，强调大学生自我强身健体的平衡性和宽广性，灵活性和多样性，趣味性和实用性，兼容性和终身性。把大学生强身健体变成一种日常的行为习惯，使之贯彻终身，终生受益。 -
贵州少数民族传统体育文化遗产的保护和开发龚忠勇《贵州少数民族传统体育文化：遗产的保护和开发》共分为六章，根据作者龚忠勇多年从事教学和工作的实践经验，从理论上阐述了贵州省少数民族传统体育文化遗产的保护和开发研究，指出了经济发展滞后和产业文化意识观念落后是制约贵州民族传统体育文化发展的最主要、最根本的因素，少数民族传统体育文化的发展应该走多元化的道路。 -
当代高校体育《当代高校体育》编委会 编该教材紧扣体育课程的主要目标，将“健康第一”的思想贯穿始终。将体育文化传承渗透到学生的每一项体育课程中，并在运动中充分体现文化的价值及其导向作用。突出教材内容的时代性，不仅引入了体育科学的最新研究成果，而且编入了其它相关学科有关的最新内容。大学是学生进入社会前综合能力的提高阶段。本教材从终身体育、善度余暇的角度出发，增加了民族传统体育、散手、自由搏击、棋类等项目，以及体育舞蹈、瑜伽、街舞、轮滑、定向拓展、野外生存等休闲项目。 -
先秦诸子体育思想研究王震《先秦诸子体育思想研究》研究的是先秦诸子体育思想。儒家儒家提倡修身养性，追求“中庸”的道德行为，以德养生，以动促礼修身，“寓体于德”“寓体于礼”，以体宣德的“情志养生”，设“六艺”以教弟子，道家体育思想重视内养，依据四时变化提出“道法自然”，“恬淡虚无，精神内守”的体育养生思想，追求养生思想与道德修养、社会责任融合。墨家崇尚外向功利具有军事教育性质的体育，杂家博采各家所长，“兼儒墨，合名法”，提出重生、贵已、去害存利、动以养生的科学养生思想理念。研究诸子思想中“修身”和个体人格修养，这对我们今天体育教育改革，仍有借鉴意义。
