体育理论及教学
-
大学体育姜明 著本教材紧紧围绕中职体育教学大纲的要求，结合学校实际，以职业学校学生应“提高身体素质、生存和发展能力及优良人格素质”为培养目标，重点阐述了职业学校学生应具备的健康知识和体育意识，阐述了体育与健康的关系，介绍了体育的基本概念、体育运动对人体的影响、科学锻炼身体的方法以及运动卫生、保健等知识。 -
产业视阈下的体育舞蹈发展研究崔高原暂缺简介... -
体育与健康刘秀东 著本书的编写秉承传统的运动项目，坚持以课堂教学与课外、校外的体育活动相结合，学校与社会相结合，真正促使课内外教学一体化。同时，纳入体现时代特征的街舞、攀岩、瑜伽等休闲和时尚体育。本教材紧扣时代脉搏，立足于大多数学生的基本目标，形成积极参与运动、自觉要求锻炼的终身体育意识、掌握常见运动损伤的处置方法、能根据《学生体质健康标准》（试行方案）进行测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法。 -
舒鸿体育思想研究毛庆根《舒鸿体育思想研究/近现代甬籍教育家研究丛书》是对近代体育名人舒鸿的体育思想的研究著作，在中国近代社会大变革背景下，讲述舒鸿体育思想从形成、发展到成熟的过程，并对其体育思想进行深入分析，剖析一代体育教育工作者为推动新中国体育事业发展做出的贡献。该书也通过舒鸿的人生历程，展示近代社会及体育发展的整个历史过程。 -
大学生体质健康与科学锻炼刘敏 著暂缺简介... -
珠江三角洲大都市圈体育现代化的协调发展研究于兆杰，张玉超，陈诚，饶军，陈伟芬 等《珠江三角洲大都市圈体育现代化的协调发展研究》从珠三角大都市圈体育现代化发展的宏观战略出发，对体育的整体发展进行研究，涉及内容和研究区域相对比较宽泛。全书共分为总论、分论和专题研究三大部分。《珠江三角洲大都市圈体育现代化的协调发展研究》总论包含导论、珠江三角洲大都市圈背景下体育圈的发展与构建研究、珠江三角洲大都市圈体育现代化发展体系的构建。分论包括构建珠江三角洲大都市体育圈的SWOT分析、珠三角大都市圈群众体育的现代化发展研究、珠三角大都市圈体育文化的现代化发展研究、珠三角大都市圈学校体育现代化发展研究、珠三角大都市圈体育科技现代化发展研究、珠三角都市圈体育科技现代化发展研究、珠三角大都市圈竞技体育现代化发展研究、珠三角大都市圈体育产业的现代化发展研究。专题研究包括珠三角区域公共体育服务均等化的现状及发展研究、体育现代化视域下学校体育的发展路径选择、学校体育现代化背景下珠三角校园足球文化的发展研究。 -
高职实用体育教程王福田，高爱国，赵继东，赵燕暂缺简介... -
大学体育理论教程暂缺作者暂缺简介...
-
国家队运动员素质培养科学化研究“国家队运动员素质培养科学化研究”课题组《国家队运动员素质培养科学化研究》通过开展调查和教育活动，深入运动队约访教练员、领队和运动员，了解他们对提高运动队整体素质的要求和建议；将运动员的实际需求分门别类，梳理素质教育的影响因素；根据国家队不同项目、不同年龄的情况制定培养方案，帮助运动队开展适合其自身特点的素质教育活动，逐步完善运动员素质教育内容，最终形成了提高国家队运动员素质的建议性方案，力求为素质培养工作提供方法上的引导。 -
体育文化生态系统研究布特本文回顾体育文化生态研究历程，以文化生态学和生态哲学维度审视和考察我国体育文化生态研究成果；我们面对体育文化生态研究实际，为推动和深化体育文化生态领域研究，从文化生态学、生态哲学范式出发，以社会学、经济学、公共管理学和体育学的相互借鉴、相互融合、相互交叉为新基底，系统研究体育文化生态系统一般理论问题，认真剖析我国体育文化生态中存在的问题、失衡及原因，大胆创新理论体系，提出深化体育文化生态系统改革、推进体育文化生态发展路径，使体育文化生态研究推向新的阶段。
