本书依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《国家中长期教育改革和发展纲要2010―2020》对高等学校体育教育的要求，以“健康**”为指导思想，结合高等院校学生的特点编写而成，内容包括体育与健康概述、大学生心理健康、大学生心理健康与体育锻炼、大学生体质健康测试、合理的营养与膳食、体适能与身体健康、运动处方、体育运动保健与康复、体育产业与营销、体育服务与管理、体育的明星效应、国内外体育组织简介与体育欣赏等基本理论知识，可以满足不同人群的学习、锻炼需求；另一方面，本书注重实用性、专业性与普适性的结合与统一，兼顾课内体育教学与课外体育锻炼指导。本书具有广泛的实用价值。本书可作为大专院校普遍体育课程的教学用书，同时也可作为广大体育爱好者自主锻炼的指导用书。

体育游戏又称"活动性游戏"，它既是体育教学不可或缺的方法之一，又是课外娱乐与体育锻炼的重要内容。构成体育游戏的基本要素是身体活动、情节、规则、方法、场地、器具及结果，由于其形式多样，适应广泛，组织灵活，规则简单，趣味性强，无论是对学生，还是对参与活动的社会大众来说，在满足增强体质、提高素质、推进运动机能与活动能力等方面均起着重要作用。

本书以我国学校艺术体育为研究对象，运用历史梳理和逻辑归纳等研究方法，溯源了我国学校艺术体育的历史形成脉络，并对健美操、啦啦操等学校艺术体育项目的演进关联和未来发展趋势等演变问题进行了展开论述，对全面推行与促进艺术素质教育提供了参考依据。

本书是一本集科学性、时效性、全面性于一体，涵盖面宽、难易程度合适、指导性强的公共体育教材，突出地反映了“健康至上”和“终身体育”的指导思想。全书分为基础理论篇与运动技能篇，共十一章，内容既有大学生必须掌握的体育基础理论知识，也有大学体育教学中涉及的基础实践部分内容。内容包括大学体育概述、体育锻炼与健康、大学生健康自我管理、体质健康测定与评价、体育文化与欣赏，以及田径运动、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、武术、散打、跆拳道、健美操、体育舞蹈、瑜伽、形体联系、健美运动、游泳与救生、定向运动、野外生存和海南特色体育项目等。本书内容不仅全面、系统，而且体现了海南特色，具有地域性。同时，本书通过二维码的方式关联了拓展内容，如拓展知识、运动技术视频等，使本书更具直观性、互动性与实用性。

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本书融体育理论和实践为一体，以培养应用型、复合型人才为目的，引导大学生主动接受体育教育，吸引大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。全书共分十一单元，内容包括体育锻炼与健康、大学生体质健康测评、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、游泳运动、健美操运动、瑜伽、体育舞蹈、武术运动。本书突出理论性、科学性、实用性和针对性，有利于指导大学生掌握体育基本知识、基本理论和基本技能。本书既可作为高职学生体育学习和终身锻炼的指导性教材，也可作为广大体育健身爱好者的参考用书。

《体育与健康教程（上册）/普通高等教育“十三五”规划教材》按照《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求编写，首先介绍了体育与健康的关系，其次侧重介绍了学生容易掌握的运动，主要包括田径、乒乓球、啦啦操、游泳等运动。《体育与健康教程（上册）/普通高等教育“十三五”规划教材》的编写有助于引导和培养学生掌握一到两项适合自身锻炼的运动项目。《体育与健康教程（上册）/普通高等教育“十三五”规划教材》通俗易懂，适用于高等院校学生进行体育锻炼，对于体育爱好者也有指导作用。

选题建立了县域体育公共服务的理论分析框架和视域，并体现出理论与实践需求互动、规范与实证研究结合、借鉴比较与多学科协同研究的特点，主要包括理论基础、现状调研、体制机制建构、核心议题讨论等四个部分。 其一，理论基础。讨论县域体育公共服务与市场服务的理论基础和学理因由，并基于科学知识图谱理论与方法，分析了体育公共服务领域的研究现状、演化特征、研究热点和未来走向（第1章、第2章）。 其二，现状调研。项目主要以县城居民、乡村干部、县级体育工作负责人为调查对象，抽样调查了我国东部、中部、西部县域基本的体育公共服务与市场服务体系建设的现状，并从居民满意度、市场化服务状况、制约因素等方面，为建构县域体育公共服务与市场服务的体制机制提供现实依据（第3章）。 其三，体制机制建构。在回溯县域体育公共服务发展背景与制度变迁的基础上，建构了县域体育公共服务的制度框架，提出了政府供给、市场供给、社会供给、自主供给的“一主多元的协同合作”供给制度模式（第4章至第7章）。 其四，核心议题。从体制机制和改革的实践入手，讨论分析了县域体育公共服务标准化建设、县级政府购买体育公共服务政策执行机制、体育公共服务绩效评估等核心。

《击剑教练员岗位培训教材》分为四篇，第一篇主要介绍击剑运动的起源及我国击剑运动项目的发展；第二篇主要介绍击剑专项特征及训练理论与方法；第三篇则主要介绍击剑运动员参赛的影响因素及竞技能力的参赛变异；第四篇侧重击剑训练、参赛的保障领域，涉及运动队管理、计算机在击剑中的应用、运动生理、运动心理、运动医学等相关学科。

随着各国竞技体育的快速发展，运动员之间竞争异常激烈，获取优异成绩变得愈加困难。不同项目特征不同，但都朝着更高、更快、更强的趋势发展。格斗对抗项目，运动员不仅需要具备精湛的技术、灵活的战术，更需要充沛的体能。本书以散打项目为例，运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法，对散打比赛体能需求进行了分析论证，基于大量文献研究成果及专家访谈意见，建构了运动员体能训练体系并进行了实证。