根据教育部最新颁布的《学校体育工作条例》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《大学生体质健康标准》的精神，适应时代发展的需要，我们组织了有关专家，在听取了部分高校教师的意见的基础上，根据大学独立学院公共体育课的适用性与实际情况，共同编写了《现代大学体育与健康教程》这部教材。它对培养现代化优秀人才，增强大学生体质，促进精神文明建设都具有重要的现实意义。特别是随着高等学校体育改革的不断深化和发展，高等学校体育事业已由应试教育转向素质教育。因此，重视和加强普通高等学校体育教材建设是优化教学过程、提高教学质量的根本保证和依据。本书充分体现“健康第一”的指导思想和“以人为本”的教学理念，以培养现代大学生的体育与健康意识、能力，全面增进身心健康，养成终生锻炼的好习惯为主体，以素质教育为核心。在编写过程中力求删繁就简，内容精练翔实，通俗易懂，语言流畅，图文并茂，融科学性、系统性、简明性和实用性于一体，并结合高等学校体育教学的实际情况，针对当代大学生的年龄特征、心理特征、生理特征以及健康状况等。该书突出针对性、先进性和可操作性，有利于高等学校学生系统地学习体育知识，对掌握运动技能具有一定的指导作用，是大学生接受健康教育和从事体育锻炼必不可少的参考书。

《亚运知多少》采用问答的表述形式，立足于亚运会发展的历程，分别从亚运历史演进、亚运体系成型、亚运项目设置、亚运动感人物、畅想广州亚运及亚运趣闻等六个方面系统、全面地介绍亚运会的基本知识，力求通过图文并茂、通俗易懂的形式，达到知识性与逻辑性并举、资料性与可读性一致、广泛性与实用性统一、历史与未来兼顾的目的，引领广大读者畅想2010年广州亚运会。亚运会，一张响亮的亚洲名片。亚运会，展示亚洲人民团结、和谐、进步、友谊的平台。亚运会，将亚洲45个国家和地区不同民族、不同文化背景、不同宗教信仰的人们集合在-起，在国家和民族差异的巨大鸿沟上搭起一座桥梁；它显示出巨大的社会发展价值和健康教育功能，是一种特殊的文化价值模式。亚洲这块黄色的土地，可供人类居住的面积不足全球面积的三分之一，却聚集了世界三分之二的人口，是一个人口最多、民族最多、文化差异性巨大的地域。今天，亚洲进入欣欣向荣的发展时期，亚运会也使亚洲人民形成了一个共识：尊重民族多样性，鼓励各种文化相互交流、取长补短，倡导各种文化相互包容、求同存异，跨越不同语言、不同民族、不同肤色、不同信仰的障碍，携手建设一个持久和平、共同繁荣的和谐亚洲。2010年，第16届亚运会将在中国广州举办，这是一个机遇，更是一个挑战。

《自行车运动的科学与实践》是由从事体育科研领域中的研究员、教授等，根据各自长期从事自行车运动科研实践的研究成果，同时参考大量中外文献编写而成的一本学术性著作。《自行车运动的科学与实践》注重理论知识、文献综述与实践结合，着重对自行车运动的最新研究进展、最新研究方法和最新研究成果进行综述与评述，使用与项目相关的经典图表、专家学者观点与著名教练员论述，使读者对自行车运动科学研究领域的发展现状有一个基本了解。全书共分10章，内容涉及自行车运动人才选拔及其标准模型、运动员有氧与无氧运动能力及其测评、运动员体能训练、SRM系统的介绍与实践应用、运动员肌肉系统功能、运动员营养与体能恢复、女子自行车运动员特点、高原训练、运动训练的科学监控与实验室评定等，可供自行车运动教练员、体育科技人员、体育教师，体育管理干部阅读借鉴。

第一，选题新颖，视角独到。体育法学范围内的研究论题相当广泛，但目前我国体育法学者的研究热点多集中于体育纠纷的解决方式等少数几个领域，比如体育仲裁制度。体育法的研究广度明显不够。《反垄断法视野下的体育产业》作者从反垄断法的视角出发，对体育产业的法律规制问题进行探讨，可谓独辟蹊径，不仅拓宽了我国体育法学研究的范围，充实了我国体育法学的研究内容，有助于我国体育法学科体系的建构与完善，而且也将反垄断法的研究推向了一个新的领域、新的高度。作为我国第一部从反垄断法视角研究体育产业规制问题的学术专著，作者的研究工作显然极具开拓性与创新性，填补了我国在该领域的研究空白。第二，观点明确，论证有力。《反垄断法视野下的体育产业》所引用的法律文件、案例和各国学者观点非常详实，但作者并非一味堆砌材料而让自己的声音湮灭在材料中。作者的基本观点是非常明确的，即体育产业应受到反垄断法的规制，但在规制的过程中必须顾及体育的特殊性。体育的特殊性是全书的核心概念，正是因为体育有其自身的特殊性，才需要得到法律的特殊调整，这也恰恰是体育法学这一法学学科独立存在的基础。围绕基本观点，《反垄断法视野下的体育产业》对反垄断法在职业体育联盟/协会间的竞争、赛事准入、俱乐部迁移、运动员流动、比赛电视转播权转让等体育产业运行的各个方面进行了深入的考察和研究，得出的结论是令人信服的。第三，具有较强的现实意义。反垄断法是欧美发达国家和地区规制体育产业的首要法律手段，有关的理论和实践经验相当丰富。我国的体育产业还处于起步阶段，其中蕴含的巨大潜力尚未发挥出来，但实践中的矛盾和问题却不少，若要加以妥善解决，则很有必要对国外的这些经验加以借鉴，改变我国体育产业中法律缺位的现状。2007年8月，全国人大常委会通过了《中华人民共和国反垄断法》，并于2008年8月1日起施行。这意味着运用反垄断法规制我国的体育产业已初步具备了可能性。然而，无论是对于各级行政与司法机关或是体育产业中的各个主体来说，如何具体运用反垄断法的原理与规则来对体育产业中涉嫌垄断的行为进行分析、如何协调体育的自治与法治之间的关系，恐怕还是相当陌生的。为此《反垄断法视野下的体育产业》作者特辟一章专门对此进行了深入探讨，并得出了颇有见地的结论，可以说非常具有参考价值。

本书分体育与健康基础理论知识和运动实践与方法两篇，共十五章。体育与健康基础理论知识包括体育运动文化知识、与体育密切相关的健康知识以及小学体育工作基本知识介绍等内容；运动实践与方法主要突出各运动项目技术原理、动作重点、难点与学习应用，紧密联系高校学生学习锻炼实际，并适当介绍小学体育。全书内容丰富，层次清晰，有助于大学生掌握体育与健康基础知识、基本技术技能和科学进行体育锻炼的方法，促进身心健康发展，提高体育文化素养，具有指导小学生进行体育活动的能力。同时，本教材也可为中小学体育教师以及教育科研人员从事教学研究工作提供参考。

体育，指身体教育，即以强身、医疗保健、娱乐休息为目的的身体活动。它与德育、智育、美育配合，成为整个教育的组成部分。体育运动包括身体教育、竞技运动和身体锻炼三个方面。体育是人类在劳动和生产斗争中产生，随着社会的发展而发展，并受一定社会政治、经济的影响和制约，也为一定社会的政治和经济服务。20世纪80年代以来，由于体育运动技术水平在不断提高．许多规则、规程进行了重大修改，新的体育名词不断地出现，所以体育名词术语，特别是蒙古语体育名词术语的规范和统一具有十分重要的意义。为了促进体育事业的发展，普及体育知识，进一步适应大中小学教学工作的需要和蒙占语言义字的繁荣发展，我们编辑出版了这部《汉英蒙对照社会科学名词术语系列词典一体育名词术语》。本词典是以外文出版社出版的《汉英体育词典》为汉英选词蓝本，以内蒙古教育出版社出版的《体育名渊术语》、《体育阔典》为蒙古语名词依据和参考，共收录了一般用语、单项体育、运动医学和部分外闻体育明星等四大部分的规范名词一万多条，全部用汉英蒙三种文字对照编纂而成的，并附有历届奥运会情况、历届亚运会成绩等有关资料。

全书包括绪论、健康体能的评定与发展、运动体能的评定与发展、体能评定方法的研究、体能锻炼方案的科学制订等内容，并力求体现以下特点：在强调和重视健康体能的前提下，重申了运动体能的重要性，增加了最新的研究成果和内容。在身体成分的章节中介绍了骨密度的评定方法，在脂肪百分比测定的基础上增加了脂肪分布的评定，另外在第三篇中还介绍了不同人群体能评定和体能商等最新研究内容。本书在编写时注重理论联系实际，有利于读者学习和掌握；并且充分考虑适用对象的条件和实际情况。如器材有限或缺乏者，可选择较易实施的简易测量和评价方法；而条件较好、设备齐全者，可选择精确度较高的方法。在体能评定方法的基础上，本书还针对每一个体能项目介绍了与其相对应的体能发展方法。在介绍健康体能和运动体能的评定方法时，每章均设置测量仪器、测量方法、注意事项、评价方法、应用指导等部分，便于查找和比较。

随着我国经济持续稳步发展，人民群众生活水平显著提高，人们越来越重视自身的健康，越来越重视生活的质量。崇尚健康、参与健身，已成为新时期广大人民群众追求文明生活方式的一种时尚。何其霞女士的新作《运动处方理论与实践》正是顺应这一时代潮流，在我国要把北京奥运会办成一届“有特色、高水平”的体育盛会的时刻，以开阔的思维、好学的态度、辛勤的笔耕，大力唱响“全民健身与奥运同行”的主旋律。 通览此书，可以看出作者是站在学者的立场，在理论方面，系统介绍了运动处方的基本原理、基本要素、制定程序、实施原则以及锻炼效果测定与评价等内容；在实践方面，具体介绍了有氧运动处方，青少年身体素质运动处方，中老年人健身运动处方，女子健身运动处方，肥胖者运动处方，高血压、冠心病、糖尿病及癌症患者的运动处方等内容。 可以预见，本书的出版与发行，将有利于广大体育工作者和体育爱好者更好地理解与掌握运动处方的理论知识与实践技能，提高全民健身活动的理论水平与实践能力；有利于提高全民健身活动的科学化水平，能更好地引导与指导广大人民群众积极地投身到全民健身活动中来，科学合理地从事体育锻炼；有利于我国群众体育活动的蓬勃发展，是构建以人为本的和谐社会的具体体现。

本书由基础知识、基础理论、基础应用、运动实践、体育休闲五部分组成。根据使用对象的年龄层次、知识水平、学习能力，在基础知识、基础理论、基础应用篇中，一方面介绍了体育基础知识；另一主面，介绍学生进行体育锻炼所必备的与体育密切相关的常识。

本书是幼儿师范学校体育教材系列的组成部分，它是专门为幼儿师范学校体育教师编写的工具书，也可作为幼师体育教师的培训教材或参考资料。幼儿师范学校体育教材系列，包括：中华人民共和国国家教育委员会制订的《幼儿师范学校体育教学大纲》和带有插图的《幼儿师范学校体育教材》、《幼儿体育教学法》及《幼儿师范体育教师参考书》。《幼儿师范体育教学大纲》（试行草案）是中华人民共和国国家教育委员会制订须发的。大纲规定了幼师体育教学的目的任务、体育教学内容、时数分配、考核办法、体育教学与学校体育的其它组织、形式的关系，以及对幼师体育教学工作提出的要求。体育教学大纲的结构特点是由说明、教材内容、考核办法组成。教材部分是按年级规定了各项教材知识、技能范围，及其横的联系。《幼儿师范学校体育教材》是根据幼师体育教学大纲，按各项教材的纵的系统分年级编写的。