本书是作者近年来通过带国家队教练员出国培训和聘请国内外专家专题讲座所学内容，根据广大教练员需求而编著的，本书能够在现代体能训练理念、思路、训练方法及手段上对广大教练员、科研人员、教师等提供帮助和参考。

《中学体育教材教法》着眼于新世纪培养体育专门人才的实际需要，坚持继承与创新、改革与发展，坚持实事求是，从本科教学实际出发，突出教学性、针对性、实用性、实践性、科学性、先进性、时代性，力求从教材体系和专业发展、教学内容、教学手段与方法掌握上进行改进、提炼、拓展，以使教学对象能适应未来社会的需要。

季羡林关于“北京奥运会开幕式要把孔子抬出来”的嘱托意味深长，其耐人寻味之处在于儒学创始人孔子与现代奥林匹克运动创始人顾拜旦之间的精神契合。《论语》之道与奥林匹克运动伦理精神在诸多方面有惊人相似之处，如孔子的“成人”理想与奥林匹克主义，孔子“和丽不同”思想与奥林匹克精神的内涵，孔子的“弘毅”精神与奥林匹克格言。本书对二者做了系统和深刻的比较研究，在孔子与顾拜旦之间实现了一场跨越时空的相遇。

当前的大学体育教学在单纯强调满足学生兴趣的同时，忽略了对全面发展合格人才的培养，只重视术科教学，而忽视传授体育腱身知识及培养学生独立锻炼的方法。大学生将来能否适应各种艰难环境、恶劣条件的考验，始终保持旺盛的精力，健康地为祖国工作8年，这是一个十分重要的具有战咯意义的问题。因此，使学生走出校门后还能坚持经常锻炼，应是高校体育教学改革的首要问题，也是实现这一目标的重要途径。

《大学生体育与健康》以“健康第一”为指导思想，以使学生养成体育活动的习惯，学会欣赏体育项目和形成健康的生活方式为目标，理论与实践相结合，讲述了体育、体育锻炼和健康的基本知识，体育锻炼的原则和方法，学生体质健康标准，体育锻炼的运动处方、运动与保健、我国传统的养生之道、现代竞技运动的相关知识以及各种不同体育运动的基本知识、方法和技能。《大学生体育与健康》可以作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的技术学院、继续教育学院、民办高校的教材或参考书。

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《大学体育理论与实践教程》共分24个章节，主要对大学体育理论与实践作了介绍，具体内容包括大学体育健康教育与体育锻炼、营养与健康、运动损伤与预防、体育锻炼的生理科学基础、体育运动欣赏等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《体育史》是2005版《体育史》教材的修订本，全书由原来的三编15章缩减为三编12章。全书结构完整、史料翔实、内容新颖，对“轴心时代”东西方体育特点及其历史影响、中国体育历史演变的特点、文艺复兴以前相对独立发展的体育文化如何走向体育全球化的过程、体育全球化过程中民族体育文化面临的处境与挑战、体育发展与社会进步之间的复杂联系等问题，都作了深入浅出的独到分析，许多论述富于启发性。书中有大量珍贵的图片和阅读文献，每章末均附思考题和拓展阅读文献等，可作为高等学校体育教育专业、社会体育或体育休闲类专业、民族传统体育专业和运动训练专业本科使用的教材，也可作为体育专业研究生的参考教材和体育教师、体育管理人员及广大体育爱好者的拓展读物。

《体能训练的基本理论与方法》是关于人体体能训练基本理论与实际操作方法的教材，内容主要包括体能训练导论、力量素质训练的基本理论与方法、速度素质训练的基本理论与方法、耐力素质训练的基本理论与方法、柔韧素质训练的基本理论与方法、灵敏素质训练的基本理论与方法、体能训练中的营养与恢复等。《体能训练的基本理论与方法》理论与实践紧密结合，详细介绍了发展体能的一般方法和具体方法，具有较强的目的性、针对性、实用性和科学性，内容丰富新颖，安排紧凑，文字简练，图文并茂，通俗易懂，科学、实用，具有较强的参考价值。每章均列有内容提要和学习重点，章末有概括性的思考题，便于读者学习与强化提高。《体能训练的基本理论与方法》不仅适合体育院系的学生和普通大学生作教科书，也可供教练员、运动员、体育教师、体育科研人员以及部队和武警官兵作为体能训练的参考书。

本书对体育与健康的基本知识、体育欣赏、田径、球类、体操、武术、游泳、休闲娱乐与健身等进行了全面的介绍。本书可供高职、高专在校学生使用，也可作为体育及健身爱好者的指导书。