体育理论及教学
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体育场地与设施中国建筑标准设计研究院组织 编制本图集适用于新建、改建、扩建的用于比赛、训练、休闲健身的体育场地。供建设单位、设计人员、施工单位与教学单位等参考与选用。本图集包括球类、田径、场地设施构造三部分内容,以常用体育场地与设施为主。球类主要包括:足球、篮球、排球、沙滩排球、乒乓球、羽毛球、网球、手球、曲棍球、棒球、垒球、保龄球、高尔夫球练习场、地掷球、台球、门球、壁球共I7种球类的场地与设施的尺寸及相关技术要求。田径主要包括室外田径场、室内田径馆场地与设施的尺寸及相关技术要求。场地设施构造主要包括:球类及田径场地地面构造一般做法,排水沟一般构造做法,足球、篮球、排球、羽毛球、网球、曲棍球、棒球、垒球的围网详图。本图集中各类场地与设施按不同使用目的与要求进行分类,分为比赛场地、训练场地、休闲健身场地三个类别,按照不同类别提出相应的场地尺寸、技术要求与构造做法。图集采用图纸、文字、表格、图片等形式综合阐述,内容全面、条理清楚、数据详实,便于使用者选用参考。本图集将对国内体育设施的建设和体育运动的开展起到积极地指导和推动作用。 -
新编实用体育与健康教程康江龙 主编体育与健康课程是高等教育的重要组成部分,对增强学生体质,增进学生健康,提高学生身、心素质发展有着极其重要的作用。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”《新编实用体育与健康》教材,以“健康第一”、“终身体育”的指导思想作为基本出发点,旨在教育、引导和培养青年一代主动地接受体育,掌握一些适合个人锻炼的运动项目,“学会生活”、“学会健身”,享受运动带来的乐趣。教材具有以下特点:(1)新颖性。“以人为本,以能力为本位”,注重健康理论知识的传授和体育技能的培养,突出体育与多学科之间的联系及体育的文化传播,从而提升学生的体育理念与运动兴趣,逐渐向“健身体育”、“终身体育”、“实用体育”的方向发展,以尽快适应现代社会人才培养和快节奏工作、生活的需要。(2)实用性。以全新的体育健康观和行业特点为主流,借鉴和汲取竞技体育相关知识,集知识性、健身性、趣味性、科学性为一体的实用体育教科书。 -
大学体育教程郭伦志 主编《大学体育教程》是西南交通大学峨眉校区编写的第二部普通高校体育教材,按照《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的要求,向学生介绍如何树立正确的体育、健康观念,帮助学生掌握必要的体育保健知识和各项运动技术理论及练习方法等。作者在编写本教程时破除传统体育教材固有的体系,注重更新观念,致力教学内容和教学方法的改革,努力建立以育人为宗旨,以增强体育意识、提高体育运动能力、培养运动习惯为主线的教材体系。全书内容翔实,图文并茂,通俗易懂,理论与实践相结合,可操作性强,集科学性、系统性、新颖性、实用性于一体。本教程适合非体育专业各类普通高等学校学生教学使用,也适合高等职业技术学院、中等专业学校体育课教学使用。 -
运动生理学杨锡让 主编随着信息社会和知识经济时代的到来,快速增长的高等教育需求与资源相对紧张的矛盾凸显。成人高等体育教育作为我国高等教育事业和现代国民教育体系的重要组成部分,承担着促进高等教育普及化,补充教育资源相对不足,提高行业从业人员受教育程度,为我国从体育大国向体育强国迈进提供人才保障和智力支持的重任。在二十多年的办学历程中,我院找准自身定位,将为社会和体育事业的发展培养高质量的应用型人才作为主要目标。经过多年的教学实践,我们深深认识到,构建适合于服务对象的课程体系和教材体系是保证办学目标实现的关键。 《高等教育体育专业函授教材》正是我们主动适应社会,以社会和服务对象需求为导向,紧密围绕培养目标而编写的一套函授系列教材。 -
运动医务监督王琳 等主编随着信息社会和知识经济时代的到来,快速增长的高等教育需求与资源相对紧张的矛盾凸显。成人高等体育教育作为我国高等教育事业和现代国民教育体系的重要组成部分,承担着促进高等教育普及化,补充教育资源相对不足,提高行业从业人员受教育程度,为我国从体育大国向体育强国迈进提供人才保障和智力支持的重任。在二十多年的办学历程中,我院找准自身定位,将为社会和体育事业的发展培养高质量的应用型人才作为主要目标。经过多年的教学实践,我们深深认识到,构建适合于服务对象的课程体系和教材体系是保证办学目标实现的关键。《高等教育体育专业函授教材》正是我们主动适应社会,以社会和服务对象需求为导向,紧密围绕培养目标而编写的一套函授系列教材。 -
运动损伤与急救高颀 主编随着信息社会和知识经济时代的到来,快速增长的高等教育需求与资源相对紧张的矛盾凸显。成人高等体育教育作为我国高等教育事业和现代国民教育体系的重要组成部分,承担着促进高等教育普及化,补充教育资源相对不足,提高行业从业人员受教育程度,为我国从体育大国向体育强国迈进提供人才保障和智力支持的重任。在二十多年的办学历程中,我院找准自身定位,将为社会和体育事业的发展培养高质量的应用型人才作为主要目标。经过多年的教学实践,我们深深认识到,构建适合于服务对象的课程体系和教材体系是保证办学目标实现的关键。《高等教育体育专业函授教材》正是我们主动适应社会,以社会和服务对象需求为导向,紧密围绕培养目标而编写的一套函授系列教材。 -
新体育知识一本通张启明 主编《新体育知识一本通》是一本帮助青少年快速学习和掌握体育的理想读物。编者通过简明的体例和通俗的语言,主次分明、重点突出地讲述了体育知识。《新体育知识一本通》将世界历史上万年的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化等鲜活地展现在青少年面前,一目了然,方便阅读、理解与记忆。版式设计上也别出心裁,在注重视觉美感的同时大大丰富了版面信息量,使青少年感受到世界历史的广博性和震撼力。多种视觉要素的结合使体育与文字变得亲切轻松,陪伴青少年朋友开始一段愉快的彩色读书之旅。 -
体育康复邹克扬,贾敏 编著体育康复是一种医疗性的体育活动。它是根据疾病发生发展规律及其特点,通过特定的体育活动方法来预防、治疗疾病和加快身体康复。体育康复是医学科学中一门新兴的独立学科,是运动医学的重要组成部分,也是康复医学的重要组成部分。体育康复在预防医学、临床医学和疾病康复中占有很重要地位。体育康复既可以强身健体,又可以促进身体康复。既可以预防疾病,又可以治疗疾病。既适合年长体弱者,又适合恢复期患者。《体育康复(教育部推荐教材)》由邹克扬、贾敏编著,比较适合于高等院校体育专业的教师和学生。比较适合于专业运动员、集训运动员以及舞蹈、戏剧、杂技演员等文艺工作者。比较适合于从事体育健身活动的广大人民群众,也可以作为医务工作者的参考书。 -
体育人文社会学概论吴光远,黄亚玲 主编清晰、通俗、活泼和富有激情的写作超出了对体育学与其他人文学科的简单综合。在全新的意义上,作者比较全面、系统地对中外体育发展历程进行了回顾,从历史与逻辑相统一的角度,探析了体育的本质及其分类形式,论述了体育历史、体育美学、体育法学、体育哲学、体育社会学、奥林匹克运动等相关体育人文学科内容。《体育人文社会学概论》既运用体育学及相关母学科的一般理论,深入浅出地分析了体育与相关人文社会学之间的辩证关系,又辅以详实的资料和案例,是丰富和创新体育人文社会学关于体育的历史记忆、体育行为规范和体育意识形态理论的一本教材。 -
体育商业活动策划王飞 主编《体育商业活动策划》在介绍策划基本知识的基础上,对大型公众活动策划进行了阐述,并着重对体育赞助活动策划和体育赛事活动策划进行了研究。《体育商业活动策划》共六章,涵盖了策划、体育商业活动的主要内容,系统阐述了策划的基本内容、基本理论、策划的思维和创意、策划在大型公众活动中的应用、以及体育赞助活动和体育赛事活动的具体策划。《体育商业活动策划》观点新颖,案例支撑突出,强调理论与实际相结合。
