《最经典的体育常识》介绍了关于体育的基本常识，并从众多的体育项目中挑选了有群众基础的项目，从其起源、国际赛事及赛事欣赏等方面进行讲述，希望读者能借助《最经典的体育常识》了解各项体育运动，学会欣赏体育赛事，积极参与体育运动并达到强身健体的目的。

如何在高校体育教学中培养学生“健康第一”的指导思想和终身体育的意识，真正体现教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神，深入开展“阳光体育运动”是当前公共体育教材亟需努力灌输的内容。《高等学校公共体育教材·大学体育与健康（下）：运动篇时尚休闲体育》是系列教材的分项教材之一，便于在基础篇的基础上更深入地学习与掌握体育的技能，同时更加强调健身手段与练习方法，让大学生充分地了解自己的个性特长与适应性，培养大学生的个性特点与兴趣爱好，进而培养良好的终身体育意识、兴趣、习惯与能力。

《SPORTS集成创新研究：以备战奥运会科研攻关与科技服务为例》从备战奥运会科研攻关与科技服务这个大型科研活动的集成创新入手，具体分析了备战奥运会科研活动和集成创新的关系，探讨了大型体育科研创新活动各个要素、各要素之间的关系，以及大型体育科研集成创新的机制，期望能够为大型体育科研活动集成创新的规律及其内在机制的研究有所贡献。《SPORTS集成创新研究：以备战奥运会科研攻关与科技服务为例》适合于集成创新研究者、奥林匹克运动研究者、体育科研工作者以及广大体育爱好者阅读。

《竞技能力的全面发展》涵盖了作者过去40多年来不同职业体育项目所积累的理论和实践精华，系统阐述了怎样训练有效，怎样训练无效。作者将哲学、运动解剖学、运动生物力学、运动生理学、运动心理学、社会管理学等学科原理与身体训练的实践进行了完美的结合，提出了许多自己的独特见解，建立身体功能训练的哲学理念是成功实现训练计划的基石，运动训练的哲学理念是教练员执教的导航灯。该书告诉我们了解项目各构成要素以及它们之间的相互作用和相互关系，是设计训练计划的重要一步，要尽最大努力对所从事的项目有更加深入的理解和认识。

《运动人体科学实验指导》特点：1.运用新技术、新方法更新实验内容，多种测试手段相得益彰。伴随新技术、高科技含量仪器的诞生，实验内容的更新势在必行。同时考虑到学生未来就业环境的差异，简单、易行的实验手段也没有完全丢弃，多种实验方法共存是此次修订的一个特色。2.充分考虑各学科联系和知识的连贯性，增加了综合型、设计型实验项目，突出了课程的适用性。针对运动解剖学是后续学科的基础，增加了“常用体表标志的活体辨识”等多项内容。为了满足大众健身中减肥、塑体等热点问题需要，增设了“人体一日需热量测定”等综合和设计型实验项目。3.加强实验仪器操作技能培养，为学生独立从事科学实验研究打下基础。

改革开放以来，我国的社会环境发生了巨大的变革，大学体育也随即进行了改革和调整。大学体育的改革与发展，尤其是大学体育学科建设、高水平运动队的迅猛发展，大学体育与社会的联系日趋紧密等，使得大学体育的内容发生了明显的结构性变化，由大学组织实施的体育及相关活动逐渐超越了传统的大学普通体育教育范畴。

《体育课程践行的探索与理解》共九章，阐述了体育课改中教师存在的问题以及应该具有的思想和能力基础；从“教”与“学”两个层面对教学实践中的有效性、学习方式、教学模式、评价体系、教学设计等进行探索与思考，拓宽了体育教学的视野，提出了人际关系交往的教学意义与策略，《体育课程践行的探索与理解》阐释了生命化体育教学理论样态与实践构想I从理论和实践两个层面探讨体育教研与教师专业发展的关系。

《贵州少数民族传统体育理论与方法》主要内容包括：贵州少数民族传统体育的产生、贵州少数民族传统体育的历史传承、贵州少数民族传统体育的历史价值、贵州少数民族传统体育范围讨论、贵州少数民族传统体育项目、贵州少数民族传统体育的文化学分析、表演性少数民族传统体育项目的挖掘整理和重新编排等。

爆发力是众多运动项目制胜的关键因素。《快速伸缩复合训练》一书详细介绍了发展爆发力的生物科学原理和训练方法。作者是原美国国家力量和身体素质协会（NSCA）主席唐纳德·朱（Donald.Chu）博士，他曾是美国NFL橄榄球联盟、NBA篮球联盟、美国网球协会和美国花样游泳队等多支运动队的力量训练高级顾问。

《力量训练的科学和实践（第2版）》是为学生读者设计的，他们不仅要记住和重复，而且要理解和应用信息。教练员或运动员在多个场合上问我们两个人，什么是发展力量的最好的经验、方法或训练计划。对这些问题的回答是困难的，因为没有一个计划是在所有实践或在所有条件下，对所有运动员都是适用的。每个运动员的个体要求是不同的，在一个时间点上有用的，在另一个时间中可能是无用的。因此，没有独一无二的最佳计划。最佳的计划是那些根据坚实的原理和概念并懂得变化是不可避免的而制订的计划。这本书又是为实践者写的，因此，我们为了让教练员在为运动员设计计划时能做出恰当的决定，对所需要的原理和概念提出直截了当的解释。我们虽然做了许多努力尽量使力量训练的题目简单化，但是读者还是要懂得其本质是复杂的。这本书的许多方面在讲这种复杂性的同时又提供在特殊情况下要采取的直截了当的方法，虽然我们提出了一些大纲式的例子，但是，这并不意味着这是一本“食谱书”。因为这样一种方法充满着陷阱。因此，我们用大纲式的例子来证明某些已在本书中讨论过的原理和概念。这本书内容全面，包括特殊人群（女性、年轻运动员和老年运动员）训练的章节。本书对已经显示出过时的或通过研究表明是无效的那些概念作了修改或删除，并对当前处于实践和科学前沿的训练概念和理论提出了看法。这本书由三部分组成，第一部分讲力量训练的基础，共三章，第一章讲训练理论的基本概念，例如，适应性在训练中的作用以及训练的一般理论。专项动作力量在第二章中讨论，第三章则讨论运动员的专门力量。第二部分阐述力量训练的方法，第四章讨论训练的强度和力量训练的方法，第五章的主题是力量训练中的时间控制。力量的练习，包括为初级运动员和资深运动员选择的力量训练手段在第六章中体现。第七章主要讲述处理在力量训练过程中预防损伤。第八章讲特殊目的的力量训练。第三部分处理特殊人群的训练问题，第九章概述性别差异和女性训练的一些重要问题。第十章让读者在训练年轻运动员时能做出恰当的决策，以便使身体发育最佳化。第十一章讨论了年龄增长的过程以及在为老年运动员发展最佳力量训练大纲中必要的考虑。