体育理论及教学
-
全国体育传统项目学校体育师资培训专用综合教材周登嵩 ,谢军 编《全国体育传统项目学校体育师资培训专用综合教材(2013-2015年)》包括“理论篇”与“技术篇”。理论篇包括了“学校体育热点与法规”等三大专题;“技术篇”包括了田径、篮球等7个培训项目的专项知识与技术方法。本培训教材不但可为这三年间的各种形式培训班提供主要课程的教学教材,有利于培训学员的预习、复习和相互研讨交流,提高培训教学效果;还能在培训班结束后,为所有参培教师开展继续教育和业余自修学习与研究,提供重要的专业参考。 -
对北京奥运会的文化自觉黄莉 著《对北京奥运会的文化自觉》从文化和历史的角度重新审视北京奥运会,主要涉及价值哲学、文化学、体育学、社会学、民族学这五个领域。 -
体育与健康教程孙麒麟 ,顾圣益 编健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。在科技日新月异、知识经济初见端倪的今天,一个国家、一个民族繁荣昌盛的决定性因素是人的素质,而人最重要、最基本的素质是身体素质。体育具有改变世界的力量。现代体育无论对于社会的发展,还是人的发展都有着巨大的影响。 -
新编大学体育与健康教程周弘 著《新编大学体育与健康教程》是为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的指示精神,全面推行《学生体质健康标准》,结合大学生的特点而编写的。全书由两大部分组成:一是理论部分,包括第一章至第七章,主要阐述体育与现代社会的关系和高校体育的特殊意义,介绍健康、科学锻炼、营养补充、运动损伤和运动处方、体育欣赏和奥林匹克运动等相关知识,还融入体质健康测评和体育选项指南等实用内容;二是实践部分,包括第八章至第十五章,主要介绍各项体育项目概况、基本技术与战术、竞赛规则等相关知识。本书内容充实、图文并茂、通俗易懂,结合实际,具有理念先进、方法简便易学、技能性强、易于掌握、易于操作的特色,不仅可作为大学公共体育课教材,也可作为大学生课外体育活动的实践指南。 -
大学体育理论与实践教程董青 ,王洋 编《大学体育理论与实践教程(第2版)》是一本将体育运动理论与实践相结合的教材,全书内容依据《全国普通高等学校体育教学指导纲要》的基本要求,以教育性、知识性、兴趣性、发展性为编写的基本原则,并且吸取了近年体育教学研究成果,重点介绍体育的基础理论与基础实践。全书共十章,前六章为体育理论知识,是大学生的必读教材(通过理论学习,提高大学生文化素养、增加体育锻炼、营养健康、卫生保健等方面的科学知识,并介绍了运动处方的制定及运用,为学生的自我锻炼提供帮助)。后四章为实践部分,分别为田径运动、球类运动、民族传统体育和时尚体育运动。读者可以依据自己所学课程內容选择阅读教材內容,并通过实践课的学习较精深地掌握1—2项运动技能,为自己的终身体育运动打好基础。 -
今日体育档案李辉 ,张争鸣 编《今日体育档案(2月卷)》全年365天逐一盘点,全面展现国际、国内体育发展波澜壮阔、纷繁多姿的历史画卷;近八千幅精彩生动的图片,立体凸显世界体坛百年珍贵史料和赛事精彩瞬间。《今日体育档案(2月卷)》集故事性、历史性、文化性于一身,内容详实、完整,史料全面、珍贵,填补了体育历史档案类图书的空白。将“沉睡”的体育史料唤醒,是对国际和国内体育历史的一次全面梳理和盘点。 -
今日体育档案李辉 ,张争鸣 编《今日体育档案·3月卷》记录是担当责任的,尤其是当这些记录被写入档案之时。人们常说以史为鉴,由此我们感到肩上是沉甸甸的。不管是制作电视还是出版图书,我们以价值为准绳,以客观为砝码,对历史负责,对观众和读者负责,它要经得起实践的检验。 -
今日体育档案李辉 ,张争鸣 编《今日体育档案(1月卷)》全年365天逐一盘点,全面展现国际、国内体育发展波澜壮阔、纷繁多姿的历史画卷;近八千幅精彩生动的图片,立体凸显世界体坛百年珍贵史料和赛事精彩瞬间。《今日体育档案(1月卷)》集故事性、历史性、文化性于一身,内容详实、完整,史料全面、珍贵,填补了体育历史档案类图书的空白。将“沉睡”的体育史料唤醒,是对国际和国内体育历史的一次全面梳理和盘点。 -
大学体育任远 编《大学体育/高等学校公共体育教材》以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据,以“育人为本、健康第一、促进终身锻炼”为编写宗旨,从大学生的实际需要出发,介绍了体育理论基础知识和运动技能知识,力求内容简要新颖,图文并茂,通俗易懂,融科学性、时代性、知识性和可读性于一体,使学生学有所得、练有所获,进一步拓展大学体育知识的深度和广度,促进大学生终身体育观念的形成.为全面提高大学生的健康水平提供理论支持。 -
现代体育与健康杨树东 编《现代体育与健康/职业教育公共基础课“十二五”规划教材》以《中等职业学校体育课教学指导纲要》为理论依据,根据学生的实际情况编写教学内容,将教书育人融入体育教学过程中,培养健康快乐、终身体育的观念,具有实效性和可行性,以期达到使读者终身受益的目的。《现代体育与健康/职业教育公共基础课“十二五”规划教材》共分为四篇:理论知识篇、运动技能篇、营养健康篇、休闲娱乐篇。理论知识篇包括体育基本知识、体育教育、自觉参与和科学锻炼3章;运动技能篇包括田径、足球、篮球、排球、小球、武术6章;营养健康篇包括营养与健康、运动损伤与保健、身心健康与自我评价3章;休闲娱乐篇包括冰水项目、体操、休闲体育、民间传统游戏4章。《现代体育与健康/职业教育公共基础课“十二五”规划教材》可作为中职中专学校的体育教学用书,也可作为体育爱好者了解体育的参考读物。
