《运动选材学》是为了适应运动选材的发展和运动选材学教学的要求而编写的。运动选材原理与方法构成了运动选材学的主干内容，甚至可以说运动选材学就是一门在科学理论指导下的方法学。本书在汇集国内外运动员科学化选材原理与方法的基础上，总结已有的知识和前人的经验，经过筛选和加工，努力体现运动选材原理与方法的科学性、系统性和实用性，解决读者在运动选材过程中的疑惑和困难，探索运动选材的科学原理，开发更多的方法和指标，期望投入更多的实践验证和经验总结，逐步完善发展运动选材的理论、测评和预测方法体系。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·体育院校通用教材：运动选材学》以选材基本因素区分的体系为主干，以探讨运动选材原理与方法为主要内容。第一章"运动选材概述"主要介绍运动选材的概念和意义，国内外运动选材概况，运动选材要素、依据、原则、方法、组织管理、资料处理、选材预测等内容。自第二章至第八章分别介绍了遗传选材、年龄选材、体型选材、运动素质选材、运动生理生化机能选材、运动心理选材、运动技能选材。比较详细地介绍选材各基本因素的选材理论依据、方法过程或操作细则、评价方法或选材应用等，还附有主要运动项目选材评分表，以便形成较完整的选材原理与方法体系。本书还特意编制了较详尽的目录，以便读者阅读和查询。力争使读者在"要用"的基础上通过本书达到"明理""能用"和"会用"的目的。本书的读者对象主要是从事运动训练的教练员、体育教师和体育院校、体育师范院校体育专业的学生，以及各级体育科研机构的研究人员，亦可以作为体育测量与评价、体质普查等方面的参考资料。

《大学体育新编》以“健康第一”为指导思想，从体育知识、体育教学、体育技能及健康锻炼等方面入手，分别讲述了体育理论基本知识、运动与卫生、田径运动、球类运动、体操与健美及游泳等。可作为普通高校公共体育课教材。

《我国优秀短距离速滑运动员体能训练理论与实践研究：以500m项目为例》：随着北京奥运会的圆满落幕，在国际竞技舞台上，我国夏季项目整体成绩达到了一个巅峰状态。然而，作为国际竞技体育大家族中重要一员的冬季运动项目，近年来我国虽有突破，但整体水平在国际上仍处于中游，冬夏竞技体育项目发展呈现不平衡状态。 “奥运争光计划”的全面落实离不开冬季运动项目的支撑，尽快提高冬季项目竞技水平是摆在业内人士面前的一项紧迫任务。夏季项目的成功带给我们的最大启示是：紧紧依靠科技进步，才能实现跨越式发展。我国冬季项目训练与科研工作起步较晚，自20世纪50年代开展冬季项目以来，训练与科研呈现缓慢发展的态势。就短距离速度滑冰而言，虽然在竞技成绩上出现过几次高潮，但在科研上与夏季项目相比仍有较大的差距。训练过程经验成分占主导地位，对训练规律的认识还处于感性阶段，在实践基础之上借助于现代运动训练科研成果及时地对项目特征、训练规律的系统研究一直是较为欠缺的，我国在此项目上成绩大起大落与此不无关系。在速度滑冰训练理论与实践的研究方面，目前移植借鉴内容较多，尚处于一种“跟随状态”，适合我国自身特点的原创性科研成果较少，综合性的系统研究更是寥寥无几。

国家教育部于1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，把民族传统体育作为教育门类之下体育学的二级类的五个专业之一。民族传统体育专业作为传承民族传统体育、弘扬民族文化新设置的专业已经走过了10个年头的发展历程。虽然学术界对民族传统体育的界定一直没有形成一个统一的权威认识，对民族传统体育专业的培养目标、课程设置、师资队伍等学科建设方面一直在不断探索，但是，民族传统体育的研究、探索和发展已经进入了一个快速发展阶段，这是不容置疑的。丽水学院是一所本科层次的普通高校。坚持地方性、师范性和民族性三大办学特色定位，作为地区院校的体育教育专业，我们着重考虑为发展当地社会经济、文化、区域体育事业服务。由于民族传统体育的民族性、地域性等特点，决定了全国各高校开展民族传统体育教学各有侧重。本书正是在几十年对畲族传统体育的挖掘、研究整理的基础上，把民族传统体育引入学校的教学，并把教学与训练相结合组建民族传统体育运动队，代表浙江省参加全国少数民族运动会，取得一些成绩的经验总结。丽水学院民族传统体育课程的教学得到浙江省同行的认同，2008年被立为浙江省精品课程，本书作为该精品课程的教材，凝聚着全体民族传统体育教师的多年心血和努力。

《社会体育活动方案设计与组织》是体育院校社会体育专业的一门主要课程，它是社会体育专业基础课程的学生用书，是由西南（云、贵、川、渝）高校体育教材教法研究会社会体育专业教材小组根据西南四省市体育院校本科教学计划、培养目标和《社会体育活动方案设计与组织》课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。本教材在充分考虑云、贵、川、渝发展的实际情况和因地制宜、因材施教的基础上，总结了三省一市学生生源掌握指导社会体育活动的技术技能、社会体育健身知识、专业能力以及各体育院校社会体育活动课程教学实践经验，继承了前人不同时期出版的社会体育活动教材的优点，重点吸收了国内外社会体育健身活动发展中的先进理论与实践内容。本教材着眼于新世纪培养社会体育专门人才的实际需要，注重体现现代社会体育健身活动的新理念和新方法。坚持继承与创新、改革与发展；坚持实事求是，从本科社会体育教学实际出发；突出科学性、实用性、针对性、教学性、实践性、先进性、时代性，力求从教材体系、专业发展、课程目标、教学内容、教学手段与方法等方面进行改进、提炼、拓展，以使教学对象能适应未来社会发展的需要和全民健身锻炼的实际需要。

《民族主义演进与奥林匹克发展》通过民族主义现实与国际主义理想博弈的主线，回顾与梳理了奥林匹克运动从创立——成长——困境——重生的历史轨迹和民族国家与奥运会政治互动的关联，以民族主义演进和奥林匹克运动发展脉络为研究对象，对两者在演进与发展过程中相互的影响和联接进行了较为深入的研究和探析，从而避免了上述研究的肤浅与泛化。同时，该书运用相当篇幅讨论并明确地回答了某些西方国家对北京奥运提出的“人文奥运”为何漠视，对北京奥运带来的民族认同价值和爱国力量为何仇视，特别是为对奥林匹克话语系中的中国为何进行边缘化处理等问题。最后，作者还就中国在奥林匹克运动未来发展中的新使命提出了自己的见解。

2008年北京奥运会为我国体育管理实践提供了宝贵的机会，而此盛会的顺利进行离不开体育管理。虽然在我国举行的北京奥运会已经成为过去，但是，体育管理所经历的实践将成为我国一笔珍贵的财富，无论是竞技体育、群众体育还是学校体育，将迎来的是新的机遇与挑战，这就要求体育管理者们牢牢树立科学发展观指导思想，具备良好的工作理念及其作风，不断总结我国体育管理实践的经验，创建具有中国特色的体育管理学学科，从而为我国体育管理理论与实践的科学发展作出努力。随着我国体育事业的发展壮大，体育管理在体育事业发展过程中的重要作用与地位逐渐凸显，为了适应体育事业飞速发展的需要，我们在认真总结体育管理实践和听取部分专家意见的基础上，编写了《体育管理理论与实践》，《体育管理理论与实践》内容丰富，坚持理论与实践相结合，基本做到每章节都有相应的案例分析及复习题，案例有着较强的代表性，复习题有着较强的针对性。《体育管理理论与实践》认真总结国内外体育管理实践的成功经验。无论是理论上的逻辑归纳还是体现实践操作上的方法创新，都有着一定程度的突破，形成了自身的特点。

随着低氧训练方法在体育运动实践中的逐步推广，其机理研究已成为研究者关注的焦点，这方面的研究成果也多起来了。高住低训对肌糖原合成影响的机理研究国内外报道鲜见，对此领域开展研究有助于深入阐明低氧训练的科学性，为低氧训练方法的进一步推广提供了理论依据。恰逢教育部博士学科点基金项目《高住低训对肌肉力量的影响及机制研究》在研，便有意对高住低训能否促进肌糖原的合成及其机理进行研究，此乃刘霞博士独立工作的成果。肌糖原为机体运动时的一种重要的能源物质，高住低训作为低氧训练的一种方法，其能否促进肌糖原的合成，直接影响低氧训练方法的效果。胰岛素是机体促进肌糖原合成的主要激素，胰岛素信号途径在高住低训调节肌糖原合成中是否发挥作用值得探讨。运动是促进肌糖原合成的重要刺激因素，其机理如何，胰岛素信号途径在其中是否发挥调节作用，是否还是通过胰岛素以外的信号途径发挥作用有待研究。该研究将主要从胰岛素信号途径和腺苷酸活化蛋白激酶（AMPK）两条信号途径，对低氧和／或运动调节肌糖原合成的机理进行较为深入和系统的探讨。科学实验是发现真理的基础，也是检验真理的实践标准。本文作者查阅了大量的国外文献资料，设计的实验针对性强，技术线路十分清晰，文中实验数据翔实可靠、分析讨论有独到之处，为高住低训对肌糖原的合成及其调节机理的研究奠定了基础，．实为刘霞同志三年的博士研究生学习阶段潜心研究、奋力求索、全身心投入实验研究的真实写照，也体现了刘霞博士扎实的专业基础和坚实的研究能力。作为博士生指导教师，认为刘霞博士论文为中国高住低训对肌糖原的合成及其调节机理方面的研究做出了有意义的探索，为此本人深感欣慰，故此为序。

体育市场促销与销售是一门挑战性很高的学科。任何一种产品和服务进入市场，如果没有消费者的积极反应，将遭受毁灭性的打击。因此，首先要进行促销与销售沟通——亦称促销与销售。而体育促销与销售功能包含一系列完整的交际和交易功能，它们是由那些将体育行业视为主要市场的组织和商家（联盟、运动队、比赛项目、设备制造商及分销商等）履行的，他们认为通过体育来从事促销与销售也是非常重要的。商家甚至市政当局都通过运动队或比赛项目的所有权、直接的媒介购买、赞助商协议、冠名权协议或者运动员签约等方式把体育市场作为沟通的工具。

《体育职业心理学》结合体育心理学和运动心理学的有关理论与研究成果，重点阐述了体育活动的生理效益、心理效益和社会效益，并围绕体育职业的心理学特点、人际交往和心理咨询等问题作了较详尽的论述。《体育职业心理学》的特点和新颖之处，主要在于首次将我国已出版的各类体育运动心理学书籍中就体育活动中所能获得的生理效益、心理效益和社会效益作了较完整、清晰地阐述。《体育职业心理学》有助于人们更全面地认识体育活动，参与体育活动，特别是体育职业的心理学特点和体育职业活动中人际交往的方法和策略作了详细介绍，有助于人们有意识地运用心理学手段和方法，更有效地提高体育锻炼和竞技运动的效果与质量。此外，在体育职业活动中较完整地引入心理咨询和心理测量与评价，有助于体育锻炼和竞技运动中更关注运动者的因素，更有利于运动者素质的全面提高。