《大学生体育与健康》为高职高专公共基础课。全书共分两篇十章。其中上篇为体育健康知识，主要内容包括体育与健康概述、体育锻炼对人体健康的影响、体育锻炼的医务监督与卫生保健常识、运动竞赛；下篇为体育运动实践，主要内容包括田径、球类运动、健身健美操与形体运动、武术、跆拳道、休闲体育。《大学生体育与健康》主要作为高职高专院校的“体育与健康”课程教材，也可作为体育健身的培训教材，还可作为体育健身爱好者的参考用书。

《大学体育与健康》分两篇，共18章，涵盖了高等院校体育课及课外延伸所需内容a在前4章中，分别介绍了体育与健康，体育锻炼与保健，大学体育健康标准测定和体育欣赏等方面的一些基本知识。从第5章到第18章，分别介绍了田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、体操运动、体育舞蹈、健美运动和健美操、武术运动、滑冰与轮滑，以及各种娱乐健身运动等内容。《大学体育与健康》视角新颖，信息量大，内容翔实，是集理论性、实用性和科学性为一体的教材，可作为高等院校各专业学生的体育教材。

《体育科研实用方法》作者在广泛参考了各种版本教材的基础上，吸取各家之长，特别增加了体育科研中常用的且简单实用的体育统计学常识，编写了这本较适合师范专科学校体育教育专业学生使用的体育科学研究方法参考书。《体育科研实用方法》主要内容包括体育科学研究概述；体育文献资料工作；体育科研中常用的基本方法；常用的体育统计学知等。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材：体育与健康（南方版）》根据2009年教育部新颁《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》而编写。《中等职业教育课程改革国家规划新教材：体育与健康（南方版）》分为两部分：基础模块和拓展模块，其基础模板内容包括健康教育专题讲座、田径运动、体操运动、足球、篮球、排球；拓展模块A内容包括体育舞蹈、街舞、健美操、保健操、瑜伽、乒乓球、羽毛球、网球；拓展模块B内容包括游泳与水上救护、野外运动、民族民间传统体育项目。

《体育史》是2005版《体育史》教材的修订本，全书由原来的三编15章缩减为三编12章。全书结构完整、史料翔实、内容新颖，对“轴心时代”东西方体育特点及其历史影响、中国体育历史演变的特点、文艺复兴以前相对独立发展的体育文化如何走向体育全球化的过程、体育全球化过程中民族体育文化面临的处境与挑战、体育发展与社会进步之间的复杂联系等问题，都作了深入浅出的独到分析，许多论述富于启发性。书中有大量珍贵的图片和阅读文献，每章末均附思考题和拓展阅读文献等，可作为高等学校体育教育专业、社会体育或体育休闲类专业、民族传统体育专业和运动训练专业本科使用的教材，也可作为体育专业研究生的参考教材和体育教师、体育管理人员及广大体育爱好者的拓展读物。

随着我国高等教育的逐步深化，大学生的素质教育将成为高等教育的主旋律。体育课程是寓身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机地结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。大学体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是高等学校体育工作的中心环节。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”教育部也强调要把学校体育工作的重心切实放到面向全体学生，全面提高学生的身心健康水平上来。 基于上述要求，我们根据教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，针对目前我国高校公体教学的实际情况，牢牢把握素质教育、健康第一和以人为本的指导思想，始终遵循大学体育是学校体育教育的终点，同时又是大学生实现终身体育的起点的编写方针，组织了这本教材的编写，旨在不断增强大学生的体育参与意识，提高他们的体育技能和健康行为方式，培养他们进行终身锻炼的好习惯。 本书在继承传统体育教材篇章格式的基础上，融入现代高校体育教育的新理念，如快乐体育和终身体育等；既涵盖了面，又突出了点，对高校学生迫切需要了解的有关体育知识，在一些章节侧重地做了较为详细的阐述，对一些推广类的项目则做了简要的介绍；在追求面向全体学生的同时，以发展学生的个性，培养学生的终身体育锻炼习惯和终身体育能力为核心，力求使本教材主次分明，实用性更强。 本书理论篇由张伦厚老师编写，实践篇由王永红老师牵头带领我校各体育专项老师共同编写而成。我们衷心地希望广大师生和专家能对本教材提出宝贵的意见，以便我们今后对教材进行修订，并逐步加以完善和提高。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：运动训练》共分九章，内容包括：运动训练概述；儿童少年运动员选材；运动训练的基本原则；常用运动训练的基本方法；儿童少年运动员的训练内容；儿童少年运动员的生长发育特征及训练特点等。

《体育与健康（南方版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定。《体育与健康（南方版）》根据教育部 2009年1月颁布的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》编写，全书分为六章由体育是人类的宝贵财富、健康是体育的永恒主题、怎样开始你的体育之旅、让体育满足生活的需求、如何拓展体育学习领域、再向体育索取哪些财富组成。《体育与健康（南方版）》以学生发展为本，突出体育与健康教育两门学科相关内容的有机整合，增加适应学生综合职业素质提高和南方地域特点的民族民俗体育项目。《体育与健康（南方版）》是中等职业学校公共基础课教材。

《运动与个性》主要内容包括：运动员个性研究背景、运动与个性研究概观、运动对运动员个人构念影响、运动员个性构念系统主要结构特征研究、运动员个性构念系统内部联系研究、综合讨论与研究展望六部分。

《体育与健康（北方版）》是根据2009年教育部颁布的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》内容和要求，编写的中等职业教育课程改革国家规划新教材。全书通过对体育价值、体育与健康的关系、体能素质和体育技能、体育新领域、体育文化等基本知识、基本技术的学习和训练，提高学生的体能素质和体育技能 ，促进学生养成自觉锻炼意识和习惯，在体育与健康课程的学习中提高综合职业素质。《体育与健康（北方版）》突出以学生发展为本，重在体育素质技能培养，强调体育与健康两门学科相关内容的有机整合，突出北方地域特点的冰雪运动和北方民族体育项目。《体育与健康（北方版）》配有教师用书、助教光盘和网上教学资源，供教师教学参考。