运动训练管理是体育管理的一个重要分支，《运动训练管理教程》立足于现代运动训练管理活动实践，力求比较全面地对运动训练管理的基本理论、原理、方法，运动训练管理体制、类型与创新，运动队的管理模式与特征，高水平运动员的培养方式及社会化路径，运动项目协会制基本形式及实体化，运动项目合理布局、设立及管理，运动训练管理绩效及评价，基层业余训练的组织形式、特点与管理，以及现代竞技的备战与训练管理成效等业务知识和特点进行介绍和阐述。与原体育院校《动训练管理学》（孙汉超等，1995）教材相比，新编写的《运动训练管理教程》根据当前高等体育院校运动训练专业的特点以及教练员培训的需要，注重以“实用、够用”为原则，在内容上力求更好地总结和归纳现代运动训练管理实践的新经验，力求更加充分和准确地吸收和反映国内外运动训练管理理论及相关学科新的研究成果。在体系安排上各章均有一定的独立性，在讲授中可根据教学对象的需要有效组合章节内容（见附录），照顾了现代运动训练活动中高、中各层次的管理者和教练员所应具备的知识结构和操作技能的掌握。它既可作为高等体育院校全日制运动训练专业教材，又可作为函授运动训练专业和各类非学历教育的教练员及运动队管理干部、体育俱乐部经理培训的教材，也可作为研究生辅助教材和其他体育工作者的自学教材和读物。

《体育场馆经营管理概论》以体育场馆如何面对市场为主线来阐述体育场馆经营管理的基本理论和方法，分为基础理论篇、管理要素篇和经营战略篇。基础理论篇的重点是体育场馆的基本概念、经营、管理意识等；管理要素篇的重点是体育场馆经营管理的人、财、物、质量、服务、业务等要素的管理问题，如员工管理、票务管理、会员管理、风险管理等内容；经营战略篇的重点是强调体育场馆如何将经营战略和要素资源有效地结合起来并加以实际运作，如赛事营销、无形资产运营、融资模式等内容。本书可作为体育院校各专业学生的教科书，也可作为体育场馆经营管理人才的培训教材。

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《国家示范性高等职业院校建设教材：银行柜员职业实用性体育教程》金融是我国现代经济社会的核心，随着金融体制改革的不断深化，银行柜员面临的岗位工作压力越来越大，对身体、心理和社会适应能力的要求越来越高，大力提升自身职业素质的需求越来越强烈。作为一所培养金融职业人才的高等职业院校，我们一直秉行“以职业岗位能力需求设课程”、“以能力为本位，以社会适应能力为目标”的课程教育理念，积极推进了高职课程教学的改革创新与特色建设。

《2005年广州市国民体质现状与研究》共分4个部分。第一部分公布了2005年广州市国民体质监测数据与现状分析；第二部分是根据本次监测结果进行的专题研究；第三部分是近几年来广州市国民体质监测中心开展的地方性的体质监测、亚健康检测及其相关研究；第四部分为附录，包括国民体质监测工作规定、细则。

本教材坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在编写中努力把握理论与实践相结合、历史与现实相统一、国情与借鉴相关照的原则，并力争使本教材具有如下的一些特色：第一，立足体育，突出社会学的学科特点。第二，教材内容既着眼于我国的体育实践，也撷取一定的国外的体育例证；既重视体育社会学的研究成果，也借鉴体育人文社会学各学科及其他社会科学学科的理论。尤其注意吸收国际、国内体育社会学领域的有关的最新研究成果，使教材具有一定的学术前沿性和提高解释体育现实的功能。第三，与以往的体育社会学教材和著作相比，本教材从内容到章节结构都做了适当的深入与扩展，力求使教材的框架体系有较大的涵盖面。第四，在每一章的末尾部分，除列出主要参考文献及复习与思考题之外，还增加了推荐阅读书目，以利于读者对该章内容的深入理解和知识视野的拓宽。

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本书根据《全国高等学校体育课程教学指导纲要》的要求编写，体现了“健康第一”的指导思想和“以人为本”的教育理念。本书内容丰富。图文并茂，实用性、针对性强，符合大学生的认知规律和生理、心理特征，注意吸收和借鉴最新的知识信息和科研成果。着眼于提高学生的体育与健康意识，培养体育能力，全面增进身心健康，养成终身锻炼的良好习惯。本书是高等院校的公共体育课教材，也可供体育爱好者自学参考。

《大学体育与健康》以大学体育教学纲要为指导，以大学体育教学内容为主，详细介绍了大学生应了解的各体育项目的基本知识、基本技能和基本战术，重点在体育项目的教学实践；同时对大学生应该掌握的一些体育运动保健知识也进行了介绍。本节内容丰富，通俗易懂。在编写指导思想上着重强调了教材内容的实用性，以突出体育这门课程的教学实践性。《大学体育与健康》可供高等学校大学生及高职高专院校学生使用。

本教材属于全国高等院校21世纪新创规划教材，是以当今国际教育新理念为指导，强调“从做中学，从做中思”的体验式学习理念。全书共七章，重点阐述了拓展训练的起源、创建与发展、拓展训练的主要特点；学校拓展训练的理论基础、学校拓展训练课程的实施流程、学校拓展训练课程中教师和学生的位置作用及新型的师生关系、拓展训练课程的项目、学校拓展训练课程的教学、拓展训练的安全器械等。本教材突出了全新的教育理念、教学模式，符合当前学校教育改革的方向，是学生参加拓展训练课程的学习用书，同时也是拓展训练教师及野外拓展训练爱好者的参考用书。