暂缺简介...

对于女性来说，他是21世纪的亚当；对于球迷来说，他是球场上的弥赛亚；对于商人来说，他是取款机、印钞机；对于媒体来说，他是衣食父母、头版头条……恍兮惚兮，他犹如这个时代的图腾，代言着时尚、激情、财富和成功。事实也不偏不倚——在距英格兰千里之遥的泰国．有人为他铸好了金像，并喊出了”贝克汉姆，他就是神”。贝克汉姆，何以来得这般猛烈？一直以来，足球场是成千上万青少年实现成就、梦想、荣誉和奇迹的地方。贝克汉姆也是这么一个做着足球梦、来自寻常人家的孩子。他的童年几乎完全被黑白相间的皮球给占据，按理说，这样的童年是灰色的。但谁也没想到，在1996—1997赛季英超联赛的开幕战上，这个名不见经传的金发男孩通过一脚中圈附近的远射开启了他金色的前程——他宣布，他是一个能够一剑封喉的狠角色！1998年世界杯上的红牌事件，看起来仿佛是贝克汉姆足球生涯上的一个低谷。但实际上，全世界是从那一刻开始记住这个初出茅庐、睚眦必报的英俊少年的；也正是因为那个下意识的、卤莽的动作。造就了几年后那个处变不惊、顾全大局的英格兰国家队队长。他那脚百步穿杨的“贝氏弧线”犹如一道拨云见日的虹彩，尽扫了往日压在球迷心头的阴霾。是谓：塞翁失马，焉知非福。作为一名中场球员，他的任意球以及斜传助攻的水平，绝对是世界上数一数二的。同贝利、马拉多纳那样横空出世的天才相比。他更像一只卧薪尝胆、浴火重生的凤凰，他以机智冷静的球风、势在必得的劲头博得了众人的爱戴。就连英格兰队的夙敌、不可一世的球王马拉多纳都评价他说：”称一个英国人是世界上最好的运动员．在阿根廷尽管不合时宜．但我的确十分欣赏这个家伙”。但是，仅凭足球上的脱颖之处．也仅仅是一个频道、一个圈子里的亮点。贝克汉姆做的另一件惊天动地的事情就是令鼎鼎大名的英国流行乐巨星”辣妹”之一的维多利亚改变了自己的姓氏。投身于他的怀抱中。维多利亚的出现，不仅使绿茵场上的贝克汉姆变得更加成熟、稳重；进而，在她的精心调教下，使那个原本青涩腼腆的贝克汉姆顿时云开雾散，赫然有了登堂入室之感。从此，小贝无论从发型、服装，耳环还是文身，举手投足都成了公众关注和效仿的对象。这是个飞速发展的时代。人们可以轻而易举地接受你为他们带来的震撼或感动，你在荧屏上、报刊杂志上为他们平添的奇思异想：相反，也能谈笑风生的把你的家长里短当作茶余饭后的谈资，乐此而不疲。翻手是云、覆手是雨。一切似乎都是娱乐和消遣。只要翻看一下关于贝克汉姆的新闻，他和维多利亚几乎成了全世界关系最透明、压力最大的一对夫妻。贝克汉姆和前私人助理丽贝卡之间传出的绯闻，所造成的轰动效应决不逊色于当年克林顿与莱温斯基的性丑闻。之后．。系列与他相关的“情”报、劣迹接踵而至，给原本堪称英国”第一家庭”的婚姻布下了一层厚厚的阴云。对此，贝克汉姆坦言，“我承认我过得相当美满——拥有巨额财富、名声、一个楚楚动人的妻子和3个聪明伶俐的儿子、豪宅、名车……不过．这些似乎和足球没有任何关系？如果有人问我是否知足，我会回答，要是我长得丑一些．我也许获得的尊重更多。”他怎么也没想到，自己能让球场上的对手形同虚设，而在生活中，却落得个前有阻截、后有追兵的地步。不过，这些惟恐天下不乱的消息并没有将贝克汉姆击垮，毕竟他不是第一次经历挫折。1998年世界杯后，他就是顶着“全民公敌”的压力．作为曼联的核心力量，赢得”三冠王”显赫战功的。而维多利亚在这般满城风雨的环境下，也没有放弃贝克汉姆。相反，她知道这时候的丈夫更需要她的爱和鼓励，她不断地给丈夫打气．并帮他打消了退役的念头。也许，上帝曾一度眷顾过贝克汉姆，而大卫通过自己所赢得的，必将永远属于他自己。

我国体育事业的蓬勃发展激发了人们对体育运动的热情，使得新闻媒体也因此而更加关注各类体育赛事的报道。近年来，学习和研究体育新闻的人不断增多。目前，许多大专院校都相继开设了体育新闻课程。但是，有关体育新闻方面的专著、教材相对较少。本书给学习和研究体育新闻的人提供了方便。体育新闻属于一门交叉学科，在体育新闻报道内容的写作中，本书力求根据新闻采访、写作的规律和要求，并结合体育运动和比赛的特点，分析和论述体育新闻报道的采访与写作，广播、电视转播体育比赛的解说问题。

由于参加基础训I练的运动员正处于身体的发育期，运动员的竞技发展还具有很大的可塑性和变异性，因此，基础训练阶段的任务主要是根据未来专项竞技的需要，有针对性地发展一般运动能力，力求促进运动员竞技能力的全面发展。在训练实践过程中，如何使训练活动与运动员身体的自然发育彼此协调，如何提高基础训l练的效率，获得最大的训练效益，是广大初中级教练员非常关注的一个问题。这也表明我国的基础训I练实践还需要有更加系统、更加科学的训l练理论作为指导。丛书《运动员基础训练指南》就是针对这种实践需要，根据我国从事基础训练的初、中级教练员的实际情况，主要从运动员基础训J练所涉及的人文社科基础、人体科学原理、运动员竞技能力和基础训练方法以及运动员基础训l练过程及训练计划的制订等四个方面，对运动员的基础训l练过程进行理论阐述，为广大教练员进修学习与训练实践活动提供理论支持，为提高我国基础训I练的组织水平和训l练成效提供动力。编写要求全面反映运动训练科学的最新相关研究成果，同时力求深入浅出，以便于从事基础训练的初、中级教练员学以致用，指导自己的运动训I练实践。《丛书》包括四本分册。它们分别是：运动员基础训练的人文社科基础，运动员基础训I练的人体科学原理，运动员竞技能力及基础训l练方法，运动员基础训练过程及训练计划的制订，分别由钟秉枢、谢敏豪、刘大庆、田麦久任各分册主编，组织了一批思维活跃、知识层次较高的青年学者参与编著。我们期待着，并且相信，丛书《运动员基础训练指南》的出版，必将会对我国少年和儿童运动员的基础训l练起到有力地促进作用。在本丛书的编写及出版过程中，得到了有关方面的鼎力支持。谨借此机会向所有的朋友们致以真诚的谢意！

二十年前的一段棋坛恩怨，令当时的业余棋界高手高朝斌伤心欲绝、归隐山林，并倾全力培养出了一代奇才——萧涵。萧涵的出山，立即在棋界掀起了一场轩然大波，从虚拟的网络世界到现实的围棋天地，中日韩三国棋界围绕着萧涵展开了一个又一个惊心动魄而又在情理之中的故事：有网络上的殊死决斗，有中韩棋手的世纪之战；有棋盘上的你死我活，也有现实世界中的爱恨情仇。而处于风波中心的萧涵对此却似浑然不觉，只是一心向着自己心中的梦想前行着……作者也借萧涵这个理想化的人物，阐述了自己心中的理想：人生如棋，棋如人生，结果并不是一切，奋斗的过程才是最宝贵的财富。

《中医药院校体育与健康教程》主要内容包括：现代社会发展与体育、体育锻炼与健康、体育锻炼与卫生保健、体质测试与健康评估、奥林匹克运动、传统保健体育概述、传统保健体育的中医学理论基础等。

《实用运动免疫学》是在免疫学的基础上发展起来的一门新的交叉学科，它是一门研究运动或运动训练对人体免疫机能影响的科学。是免疫学在体育实践中的应用。

《体育经济学》共分l2章。其内容现说明如下。 第一章，旨在说明北美地区运动产业发展的概况。众所周知，北美是国际体育产业发展的重要地区。本章开宗明义，将体育产业划分为体育生产部门以及体育支持部门，来说明体育产业在北美地区发展的概况。第二章，将体育组织划分为营利组织和非营利组织，并以经济学厂商理论及利润最大化理论说明不同性质的组织（营利与非营利组织）其经营的着眼点。第三章，以经济学中有关需求、价格和收益理论说明不同体育的特殊性，由此说明体育组织在不同供给以及需求的条件下如何采取各类定价策略（ 例如，差别定价等）。第四章，介绍经济学各种市场结构的特性。例如，完全竞争市场、独占市场、寡占市场以及独占性竞争市场等特质，分析不同体育产业的市场结构。第五章，作者将体育产业所处的组织环境划分为政府主导的体育产业、社区主导的体育以及私人企业主导的体育，凭借其主导组织的不同特质，分析不同体育产业组织的经济特性。第六章，可作为第七章的前导观念，旨在说明体育产业在国内生产总值中的地位。作者通过体育产业估计方式和统计数据来说明本产业在国内生产总值中的价值，并突显出体育产业对国民经济的贡献程度。第七章，经过第六章的说明，作者撰写本章的目的旨在利用投入产出经济学的观点，使读者进一步了解体育产业对其他产业的影响及带动程度。第八章，旨在说明职业体育中职业运动员的价值，通过薪资理论，作者进一步探讨职业运动员所面临的劳资冲突及竞争方式。第九章，是以政治经济学的观点探讨体育产业所面临的法令规范等议题 ，包括政府法令、公司法令、职业运动联盟法令以及业者自我规范的方式。除此之外，作者还设计出一个体育产业规范模式，用来说明业者、政府以及消费者三方面如何相互制衡。第十章，说明体育产业的特性在于既竞争又独占（例如，职业运动联盟） 。因此，美国的反托拉斯法将职业运动、大学运动等产业排除在不可独占的产业外。然而，并非意味着这些产业就能以此为保护伞而为所欲为。本章旨在说明政府部门如何针对这些产业加以规范的实际做法。第十一章，指出体育产业有世界化的趋势，例如，奥运会、各种世界杯赛，甚至许多著名的职业运动（例如，NBA、职业足球等）都有国际化的趋势。由于竞争激烈，使得运动员或体育产业组织若要在国际体坛扬名或海外市场获得收益，必须投入更多的成本。针对这一现象，作者利用国际经济学比较利益法则等观点，探讨如何使各类体育产业组织的经营者权衡自身优势及劣势，利用比较利益的观点发展出于自身最有利益的体育产业，以最少的成本加以投资推动，由此获得最大利益。第十二章，作者权衡2l世纪人口特征、科技创新、全球化等变化，分析未来体育产业发展的趋势，由此说明什么是未来的体育领导产业，并作为《体育经济学》的结语。

《大学体育理论教程》以“学校体育要树立健康第一”的精神为指导思想，重点突出了体育教育和健康教育的理念，增加了正确选择锻炼项目和科学锻炼的内容，以确保体育教育和健康教育收到实效，使大学生真正“树立终身体育意识，养成终身锻炼习惯”。本教材是我国普通高等院校体育教师对大学生进行体育教育的理论依据，是大学生在实施身体锻炼过程中的理论指导。全书分为基本知识篇、健康教育篇、科学锻炼篇、运动处方篇、休闲体育篇、竞技教育篇、奥运教育篇和锻炼项目选择篇。本教材重视对学生心理健康教育和体育文化的培养，有较强的针对性和实用性，适于高等院校体育教学之用。

本书正是基于上述考虑撰写而成。全书共六章：第一章主要对我国中小学体育与健康课程标准内涵进行分析，阐述我国中小学体育与健康课程的理论基础、性质和基本理念、设计思路、目标体系等，强调体育与健康课程要坚持“健康第一”的指导思想，要激发和保持学生的运动兴趣，要重视学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需求，培养学生的能力等。第二章主要对体育与健康课程的内容标准进行了较为详细的分析，揭示了设置运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等课程内容的意义，并分别对这些内容加以说明，提出了实施建议。第三章主要阐述了体育与健康课程教学的组织形式、教学课的类型、教师教学方案的制定、从“教”到“学”的转变及体育新课程教学法等问题。第四章重点介绍了体育与健康课程的教学设计，并用大量的教学案例分别对学习目标的设置与学习内容的选择、水平和单元教学计划的制定、课时计划的制定、体育教学模式的介绍等方面进行了较为系统的讨论和分析。第五章主要讨论了体育与健康课程教学评价的问题，指出了现行评价方法的不足之处，阐明了体育与健康课程教学评价的新理念，强调评价主体的互动和参与、评价内容与方式的多元化以及评价过程的动态发展等问题，并列举了大量的教学案例。第六章主要从课程资源利用与开发的价值及其意义、课程资源利用与开发的途径和方法、利用和开发课程资源时应注意的问题等三个方面，对体育与健康课程资源的开发与利用作了全面的分析和讨论。本书是广西教育科学“十五”规划A类（资助经费重点）课题“广西农村学校体育课程教学内容改革与设计研究”的研究成果，是在《例说新课标•体育（与健康）》等研究成果的基础上所撰写的学术著作。笔者期望本书能对在一线的广大中小学体育教师进行体育课程改革和实践起一定的指导作用，也期望本书能成为高等学校体育教师、体育教育专业学生的参考书籍，因为未来的中小学体育课程改革能否成功与培养未来体育教师的高等学校体育院系紧密相关。