体育理论及教学
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羽毛球竞赛规则中国羽毛球协会 著《羽毛球竞赛规则(2021)》主要内容包括羽毛球比赛规则,羽毛球比赛通用规程,羽毛球运动道德行为规范,残疾人羽毛球比赛的有关规定,相关规定英文文本。
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足球英语张玲玲暂缺简介...
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马球规则手册王婧婵 编马球作为世界上最古老的马上运动之一,它要求马和人类运动员在一个充满活力和快节奏的环境中同步。马球激动人心之处,就在于它是由两种动物共同完成的运动。马球的最高境界是人马合一、和谐共处。本书将英国赫林汉姆马球协会规则、美国马球协会规则以及国际马球联合会马球规则翻译成中文,并在附件中附有英文原文,并收集整理目前能找到的中国现代马球规则。
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体育舞蹈在中国的传播与发展研究姜淑艳近年来,体育舞蹈深受大众喜爱,越发受到大众和高校的重视,为适应体育舞蹈的发展和社会变革,针对高校体育舞蹈的培养目标,遵循科学性、实用性和创新性的原则,本书对体育舞蹈进行了深入的科学探索,不仅涉及体育舞蹈的基本概念、种类及创编方法等,还从竞赛组织、发展趋势等方面作了新的探索,希冀能为体育舞蹈爱好者提供有益探索。此外,本书还探索了如何在传统体育舞蹈中加入融汇民族元素,创作新的体育舞蹈作品,使其更加普及和易于推广。
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上海体育产业发展报告黄海燕 编本书分为四个部分。总报告详细分析了上海市体育产业高质量发展的现状、成效、问题和面临的形势,为推动上海市体育产业发展提供了若干建议。分报告阐述了上海市近两年体育产业重点行业的发展情况及亮点,围绕热点问题进行了深入讨论。专题篇对上海市体育产业发展指数、影响因素、效率评价以及赛事影响力进行了研究。案例篇选取上海市体育产业发展中的若干典型案例,分享了实践经验。本书面向上海市及全国广大体育行业从业人员,以及对体育产业感兴趣的相关人员,可为促进体育产业发展提供参考,为体育企业和投资机构决策提供参考和依据,为高等院校、科研院所、咨询机构提供**的成果和资讯。
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走向强国黄海燕 著本书分别从体育产业的基本理论、中国体育产业发展的历史沿革与总体概况、新时代体育产业在国民经济中的地位与作用、新时代健身休闲产业发展、新时代竞赛表演产业发展、新时代体育消费特征与趋势、新时代体育与娱乐产业融合发展路径、新时代体育产业发展的资本支持、新时代体育产业高质量发展的路径与关键问题、新时代体育产业发展趋势与展望等方面,全面系统分析体育强国建设进程中体育产业发展的热点、焦点、难点问题,以期为新时代体育产业高质量发展提供重要理论指导与实践借鉴。
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足球运动与训练生理学[丹麦] 延斯·邦斯博 著,张阳,艾婧文 译我们曾经困惑于促红细胞生成素如何工作?如何改进跑步的经济性?为什么会产生疲劳?有氧训练如何对肌肉产生影响?延斯·邦斯博的《足球运动与训练生理学/足球体能训练丛书3》可以回答这些问题,以及更多的问题。《足球运动与训练生理学/足球体能训练丛书3》针对教练员和体能训练师,以及任何一名对运动和训练感兴趣的学生,通俗易懂且系统地阐述了人体结构和基础生理学原理对运动及训练的重要性。在新研究的支撑和实证下,《足球运动与训练生理学/足球体能训练丛书3》阐明了有效训练背后的科学及适用于各项运动的通用原理。全书各章都附有学习任务用来强化每章所阐述的内容,使得《足球运动与训练生理学/足球体能训练丛书3》成为有价值的教学材料。最后的章节讨论了一项关于如何将一系列的强度训练融入训练计划的新研究,在显著提升竞技能力的同时降低对训练课程数量的需求!
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信息技术与高校体育教学模式融合研究胡建文 著本书是一本研究信息技术与高校体育教学模式融合的著作,首先从体育教学的内涵入手,介绍了体育教学的特征、原则、内容、规则,并对高校体育教学的过程、课程与教学管理进行了论述,同时探讨了信息技术与高校体育教学融合的理论基础;其次从信息化平台建设、信息技术与体育教育专业课程整合、现代教育技术、翻转课堂、移动网络课堂等多个层面系统论述了信息技术与高校体育教学模式的融合;最后探索了信息技术与高校体育教学模式融合的关键——体育教师。本书可作为相关专业师生的参考资料,也可供从事高等院校体育教学研究的工作人员阅读。
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空中机器人李湘黔 著,谭晓红,黄凌 编本套书遵循现代创新教育理念——STEAM教育理念。STEAM的核心是集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合教育。以“科学+体育”的航模运动作为STEAM教育的最佳载体,将生活中的点滴现象与实践作为支撑,引领青少年以学科整合的方式开展学习和实践,满足其科学学习需求与综合能力的培养。
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基于成果导向的我国体育教育专业认证指标体系研究凌晨 著基于我国对体育教育专业认证问题研究不足的现实,在借鉴发达国家有关研究的基础上,本研究试图以“基于成果导向的体育教育专业认证指标体系研究”为主题,采用文献资料法、比较分析法、专家调查法、数理统计法等研究方法,对体育教育专业认证指标体系进行理论分析与实践探索。本研究从理论层面、现状层面、比较层面、构建的理论层面、构建的技术层面确立并分析了体育教育专业认证指标体系设计的技术路线。对体育教育专业这一师范性专业的认证指标体系进行研究,不仅及时,且十分必要。因此,本研究具有一定的创新性。