体育理论及教学
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健身休闲产业概论王惠 著本教材分为上、下两篇。上篇为总论,主要讲授与休闲体育相关的理论内容,包括绪论、休闲体育的概念与内涵、休闲体育文化、休闲体育活动管理、休闲体育服务、休闲体育产业、体育旅游、国外休闲体育、休闲体育科学研究、休闲体育教育;下篇为分论,主要概述休闲体育各类项目。本教材可作为休闲体育、社会体育指导与管理、体育教育、体育新闻、运动训练等专业的本科生、研究生教材,也可作为体育教师、相关研究人员,以及从事休闲体育、全民健身指导工作的人员的参考书。 -
青少年身体素质训练技巧一点通牛雪松 著生命在于运动。积极锻炼,提高身体素质,是每一个青少年孜孜不倦的追求。 那么,青少年该如何提升自身身体素质呢?本书从力量、速度、耐力、柔韧性、灵敏性等全方位的身体素质训练内容出发,帮助热爱运动的你全面发展自己的身体素质。科学系统的体能训练,营养健康的膳食搭配,再加上积极的心理调节,共同激发你的身体潜能,为你开启一扇通往健康生活、快乐生活的大门! -
体育培训手记伍玉林 著本书记载了作者作为体育培训人(教练)的实战经验,从体育人到体育培训公司,从课程到招生,从教学到服务,从孩子到家长,从运营到团建,从股权融资到股权架构设计…… 这是青少儿体育培训行业领域的教学训练、营销招生和运营管理的实战体育书籍。这本书直白地讲述了身在体育培训圈,体育人应该如何摆脱迷茫和焦虑,如何进行教学训练,如何检验教学效果,如何与家长沟通,如何设计课程体系,如何运营管理,如何建设团队,如何进行融资创业……这是从事体育培训行业的一部实操用书。本书文字流畅,深入浅出,由事及理,见解独到,体育培训行业从业者、创业人员、教练及家长均能从中得到启发与帮助。 -
中华武术通史马学智 崔乐泉 总主编《中华武术通史》共分五卷,以详实、准确的史料为依托,以宏大的历史视角、严谨的学术笔触梳理历史发展脉络,以商代“宅兹中国”的中华精神滥觞为开端,直到中国武术事业进入繁荣发展的新时代,完整呈现了中国武术的发展历程。在梳理中华武术发展脉络的同时,深入挖掘中华武术承载的中华文明之精神、表征的中华文化之特质,探寻中华武术在历史变迁中的价值和意义。作为第一部多卷本武术通史和单项运动通史、近年来第一个体育专业出版社获得的“国家出版基金资助项目”,本通史贯通古今,具有国际化视野,充分反映新时代特色,积极服务于国家文化战略,是一部具有总结性和开创性的史学著作。 -
体育非物质文化遗产概论杨国庆 编本书为国家体育总局科教司组织编写的全国运动员文化教育统编教材,也是普通高等学校武术与民族传统体育专业系列教材之一。本教材对体育非物质文化遗产的理论体系、主要内容、民族文化基因、保护与传承、开发与利用、弘扬与传播以及调查与研究等不同侧面作了深入浅出的独到分析,注重突出教材的历史性、科学性、创新性和启发性。本教材为新形态教材,根据普通高等学校武术与民族传统体育专业学生的学习需求编写,书中附有大量珍贵的图片和阅读文献,每章末均附有问题与思考,全书最后附有参考文献等,可作为高等学校体育教育专业、社会体育或体育休闲类专业、武术与民族传统体育专业以及运动训练专业本科生教材,也可以作为体育类研究生的参考教材和体育教师、体育管理人员及广大体育爱好者的参考用书。 -
做一个智慧的体育教师暂缺作者本书由南京市玄武区小学体育魏伟名师工作室编写,魏伟主编,所有作者均为从事小学体育教学、研究的一线人员,具体内容包括小学体育教学、小学体育活动、小学体育游戏等方面的文章、教案,融知识性和趣味性于一体,通俗易懂,简明扼要,可作为小学体育教师的教参、备课用书。全书分为“精心策划,搭建平台——工作室三年工作之概况”“共同努力,稳步推进——三年研究活动之历程”“潜心研讨,凝练智慧——三年研究活动之成果”“砥砺前行,探索规律——工作室之课题研究”四个部分,对小学体育教师进行课程改革创新具有一定的启迪作用。 -
定向运动教学与训练丁建军,胡瑞霞 著《定向运动》立足于学校定向运动课程,系统地介绍了定向运动的基本知识和教学基本原理,着重阐述了定向运动教学与训练以及学校开展定向运动基本形式与方法,注重理论与实践结合,使用了大量的图素材片,进行图文并茂的阐述,强化了技术领悟的直观性和可操作性。本教程是一本专门为定向运动教学和学科竞赛训练所涉及的教材,主要服务于广大定向运动教师、教练员、爱好者及户外俱乐部相关从业者。教材内容主要包括:定向运动概述;定向运动基本知识;定向运动基本技能;学校定向运动;定向运动教学;定向运动训练;定向运动竞赛;定向运动地图制作等。 -
儿童运动能力发展理论与实践李强 著本书从儿童动作发展视角提出儿童运动能力发展应由儿童动作发展和儿童体适能发展两个部分组成。关于儿童体适能发展,作者针对儿童生长发育和动作发展的特点,提出了“儿童体适能发展ABC”的理念:A(Agility,灵敏);B(Balance,平衡);C(Coordination,协调),即在儿童阶段,应该优先考虑发展灵敏、平衡和协调三个体适能要素。以此作为写作思路,全书分为三篇:第一篇介绍儿童运动能力概述;第二篇介绍儿童动作发展理论与实践;第三篇介绍儿童体适能发展理论与实践。 -
体育标准化百问百答谌莉 编本书从体育标准化工作开展过程遇到的问题出发,围绕标准的基本术语、标准化基础知识、体育标准化基础知识、体育标准化工作的基本原则和S-作内容、标准化组织及体育标准化组织、标准化相关的法律法规等6个部分编写而成,对标准化和体育标准化工作中常见的术语和基础知识进行了解释,对体育标准化的工作如何开展进行了回答,梳理了我国现行体育标准体系中国家标准和行业标准的制定情况,回答了体育标准化组织的相关问题,解读了体育标准设计的相关法律法规问题。在附录部分,收集了标准化相关的法律法规政策性文件,整理了我国体育领域多年来形成的部分体育行业标准目录和体育设施建设相关国家标准目录等。本书的重点在标准化和体育标准化的基础知识方面为读者答疑解惑,为体育标准化事业的发展提供支撑。 -
体育绘图雷咏时,雷雁沙,高艺师 著《体育绘图》第二版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,该教材推出后,以其内容丰富、易学、实用、有针对性等特点,受到了高校体育专业广大师生的欢迎,年销量超过10000册,取得了良好的社会效益和经济效益。第三版教材将在第二版的基础上,与时俱进,特别是适应现代教育信息技术的发展,增加更多使用计算机软件进行体育绘图的内容,内容更新、更全,更实用。力求使学生在掌握基本绘图能力的基础上,将先进的计算机技术应用到教学和教案的制作中。
