体育理论及教学
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2+1快乐网球教育部体育卫生与艺术教育司 ，陶志翔 编《2+1快乐网球（中学）》以“认识网球、体验网球、学习网球和实践网球”为编写思路，针对青少年身心发展规律和网球技能形成的阶段性和重复性特征，初步构建了中学网球教学的内容体系，并介绍了网球运动中青少年身体素质的发展，心理品质的培养，力图使学生在网球活动中，既发展技能、增强体质，又具备良好的心理品质和行为规范，同时还注重学生的德育发展，为学生的全面发展奠定坚实的基础。 -
2+1快乐体操教育部体育卫生与艺术教育司 ，李艳翎 编《2+1快乐体操（中学）》以实用性为指导思想，选编了深受中学生喜爱的形体训练、技巧运动、跳跃与蹦床等项目。《2+1快乐体操（中学）》着重培养学生对体操类项目的兴趣，使学生掌握体操类项目的基本技能，全面提高学生的身体素质，推进全国中小学生课外文体活动工程的开展。 -
2+1郊游与野外活动教育部体育卫生与艺术教育司 ，陈小蓉 ，嵇明海 编《2+1郊游与野外活动（中学）》主要包括野外露营、野外行走与穿越、野外定向运动、户外拓展活动、野外活动技能、野外常见险情与处理措施等内容，特别适合中学生参加。郊游与野外活动的实质，就是让同学们暂时放下书本、走出课堂，进入大自然的广阔天地，到山川、田野、丛林中去呼吸新鲜空气、行走奔跑，到美丽的自然风景中去锻炼身体、强壮体格。 -
2+1快乐足球教育部体育卫生与艺术教育司 ，王崇喜 ，周新华 等编《2+1快乐足球（中学）》初步构建了中小学足球教学的内容体系，注意足球技能发展的阶段性和可重复性，并注意介绍足球活动中的行为规范和必备的身体健康、心理健康的知识，力图使学生在足球话动中，既发展技能，锻炼身体，又养成良好的心理品质和行为规范，为学生的全面发展打下坚实的基础。 -
竞技能力网络结构特征杜长亮 著本书以复杂性科学为研究的方法论，应用复杂网络具体方法，构建了竞技能力网络结构的理论模型，在此基础上推演了竞技能力网络结构的部分统计学特征，并以国家体育总局重点领域研究项目“我国击剑项目青少年基础训练取得突破的关键问题研究”的部分研究结果应用竞技能力理论模型进行了实证。本书适用于体育理论研究人员，国家、省、市专业队教练员，以及复杂系统领域研究人员参阅；也可作为体育专业本科生、研究生的参考用书。 -
普通高校体育课程教学案例精选赫忠慧，韦晓康 主编体育教师是教学的具体实施者，实践教学是上述理念和指导思想的体现形式，教学案例是实践教学的载体。《体育与健康课程教学案例丛书：普通高校体育课程教学案例精选》在内容方面以实践教学为主，提出切实可行的教学案例和教学评价，以理论指导为辅，对实践内容加以分析，引导教师发挥自身想象力和创造力，开发教学资源和校本课程，对新课程标准下教学的组织与方法做以阐述，对学期、单元、课时教学计划提出示例，特别对单元计划的编写进行认真分析。侧重于研讨如何激发学生的学习兴趣，如何使学生体会体育学习的过程和掌握学习的方法，如何创设适宜的教学情景，以满足学生个性化学习和发展的需求，使学生达到身体、心理及社会适应等方面的整体健康目标。在上述内容中突出教师操作层面，提供了一定的范例供教师在教学中参考。教师可结合本地区与学校实际，结合学生的具体情况进一步完善、发展和创新。 -
青少年健身路径锻炼指导手册李相如 著《青少年健身路径锻炼指导手册》分为常识篇、身体素质锻炼篇、健康危机干预与促进篇、锻炼效益篇、游戏与竞赛篇五个部分。《青少年健身路径锻炼指导手册》紧紧围绕青少年健身这一主题，从当前我国青少年体质现状、户外健康器械与常规锻炼方法、身体素质锻炼方法、常见的健康危机与干预方法等几个方面进行了全面的阐述，同时对于青少年从事健身锻炼的效益给予了科学、客观的评价。另外，为了提高青少年健身兴趣，还专门设计了利用健身器械的游戏与竞赛。本手册语言通俗易懂，实用性强，对指导青少年科学健身，合理运动有良好的促进作用，是青少年健身的良师益友，衷心希望它能帮助我们的青少年朋友健康成长。 -
体育赛事主题活动运作管理暂缺作者暂缺简介... -
运动员选材理论与实践蔡睿，张一民 主编《体育院校通用教材·竞技体育学系列教材：运动员选材理论与实践》共分8章。在汲取前人成果的基础上，增加了以下两方面的内容：首先，充实了大量的不同项群典型运动项目的运动员科学选材案例，如跳水运动员选材过程中，对运动员竞技能力构成的各个要素在不同年龄阶段的特点和要求，有助于了解在难美项群运动员选材时，如何结合项目自身特点开展选材工作；皮划艇运动员选材指标体系的建立及评价标准的制定完整过程，有助于了解运动员选材指标体系和标准的制定过程，以及有关与专项相结合的技术细节；乒乓球运动员各级选材的实施方法和步骤，有助于详细了解各级运动员选材的工作过程。案例涵盖了运动员选材的初、中、高级各个阶段，有利于了解不同阶段运动员选材的特点。其次，将近年来运动员科学选材新的研究成果及发展动态编人了教材，展示了我国运动员选材理论的不断发展和完善，具有较高的应用性，为读者展示了可资参阅的范例。 -
《申报》体育报道研究肖鸿波 著《竞攀系列：（1872-1949）体育报道研究》在大量搜集的第一手资料的基础上，对77年《申报》的报道进行了史学意义上的系统总结与历史分期，对《申报》各个时期的体育新闻报道的特征和体育新闻报道的意义进行学历层面上的概括。“古为今用”。研究77年《申报》体育新闻报道，不仅仅是为了描述和概括体育新闻报道的特征，而是为了寻找《申报》体育新闻报道对于当今体育新闻传播的现实意义。作为旧中国非常重要的报纸，《申报》的体育新闻报道无论报道理念还是报道业务，对于当今的体育新闻报道都有很好的借鉴作用。
