体育理论及教学
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国家队运动员素质培养科学化研究“国家队运动员素质培养科学化研究”课题组《国家队运动员素质培养科学化研究》通过开展调查和教育活动，深入运动队约访教练员、领队和运动员，了解他们对提高运动队整体素质的要求和建议；将运动员的实际需求分门别类，梳理素质教育的影响因素；根据国家队不同项目、不同年龄的情况制定培养方案，帮助运动队开展适合其自身特点的素质教育活动，逐步完善运动员素质教育内容，最终形成了提高国家队运动员素质的建议性方案，力求为素质培养工作提供方法上的引导。 -
抉择与转型刘春华运动员退役再就业问题不仅是运动员关注的焦点，也是社会和国家关注的重点，它既是培养体育后备人才的需要，也是提高我国体育运动技术水平和保障体育事业可持续发展的需要。然而，随着我国社会主义市场经济体制的深化，运动员退役的原有政策性安置体系受到极大的冲击，退役运动员遇到了****的再就业困难与机遇。如何安置我国退役运动员，如何有效促进退役运动员的转型，如何发挥政策的功效，这些都已成为新形势下探索和研究退役运动员再就业刻不容缓的重要问题。《抉择与转型：我国退役运动员再就业研究/中国体育博士文丛》在界定了职业、职业生涯、生涯探索、职业转型等概念，在阐述了人力资本、社会资本、心理资本等理论的基础上，从职业兴趣、职业期望、职业规划、职业探索以及政策环境等角度对运动员进行了半结构化访谈。结果表明：人力资本是运动员就业的基础，社会资本是就业的助推器，心理资本是就业的动力来源，而环境则是就业的保障。基于访谈结果，本研究构建了影响运动员再就业的测量指标体系，主要包括：人力资本、心理资本、社会资本、职业期望、职业探索、职场转型6个方面。在此基础上，设计并修订了调查问卷，实证调查了北京、天津、河北、山东、河南、江西、江苏、福建等地运动队和高校运动员，结果表明：①不同性别的运动员在人力资本、心理资本和职业探索行为不存在显著差异；在社会资本、职场转型上存在显著差异。②就职场转型成功而言，运动员人力资本、心理资本、社会资本与之不存在显著差异；与职业期望、职业探索行为这2个变量上存在显著差异。③运动年限较少的运动员具有更强的职业转换的意愿和动机，从事球类项目以及体操类项目的运动员在职业转型中的优势更为明显。④学历高的运动员再就业优势明显。⑤结构方程的结果显示，所构建的5个影响因素对于运动员职场转型具有显著影响，其中，人力资本、心理资本、社会资本、职业探索行为对职业过渡具有正向作用，而职业期望对于职业过渡具有负向作用。同时，本研究对新中国成立以来政府有关退役运动员的政策进行了梳理，对每一阶段的政策进行了诠释，对北京、天津、上海以及其他一些省市的安置政策进行了分析，对国外运动员退役政策进行了归纳，并从政策工具的角度探讨了政策的运用。之所以当前出现运动员退役诸多困难，关键在于运动员就业机制不明。对此，本研究又从运行机制、责任主体、运行路径三个方面构建了我国退役运动员再就业模式，分析了政府、运动队、运动员、学校、家庭各自的职责，进而提出了具体的应对策略，形成以政府为主导、以法律为保障、以社会支持、以个人适应为形式的多渠道、市场化、社会化的安置方式。 -
中国休闲体育理论探索李相如《中国休闲体育理论探索》共分六篇介绍，分别为休闲体育理论研究，休闲体育的历史与传承，休闲体育与社会发展，休闲体育专业建设，休闲体育与学校体育，休闲体育特定群体研究。通过对《中国休闲体育理论探索》的阅读可以使读者对中国的休闲体育现状和发展的各方面有一个认识，可以从理论研究、历史、教育、现状等方面有一个整体和全面的了解。《中国休闲体育理论探索》从理论到实践对于从事休闲体育的读者来说具有很强的理论和实践意义。 -
人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究王兴泽《体育与健康课程标准》是学校体育的重要组成部分，具有指导编写教科书的功能，同时设定不同年龄体育与健康课程的发展方向。动作发展中蕴含着深厚而丰富的关于运动技能学习、动作控制的原则，主要体现为动作发展的视角、身体赋使特征和学习任务的交互现象以及地域文化的影响，对于当前学校体育改革具有重要的借鉴意义，但必须与中国当前社会发展趋势和传统文化的传承趋势结合起来加以发展和创新。《人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究》研究的术语及概念：动作发展；发展现象；美国国家体育课程标准；sPARK体育课程；动作发展序列；动态系统理论；体育与健康课程的领域范围、序列和平衡；自然发展；发展的视角；义务教育阶段体育与健康课程标准（2011版）；运动体验。 -
中国休闲体育实践研究李相如《中国休闲体育实践研究》站在新的历史起点上对休闲体育进行了较为广泛的研究和探讨。包括休闲产业与区域发展、休闲体育消费与公共服务、体育旅游产品的开发、户外休闲运动理论与实践、休闲体育国际经验的借鉴、休闲体育项目理论与实践和高校体育教学改革理论与实践七个部分。其中不乏真知灼见，一定程度上代表了我国现阶段休闲体育研究的动态和方向。《中国休闲体育实践研究》由北京市高等学校人才强教计划资助。《中国休闲体育实践研究》学者的思想开阔，视点较为广泛，内容丰富，可读性强，是休闲体育爱好者及研究人员的有价值的参考读物，同时也可作为高等院校休闲体育相关课程的参考资料。 -
大学生实用体能训练设计与方法研究怀亮 著暂缺简介... -
学校体育中体质弱势群体教学微探薛建新暂缺简介... -
皖江近代体育研究郭成杰，陈光华《皖江近代体育研究》以区域文化范畴的皖江近代体育发展史为研究对象，从体育历史事件、体育名人介绍、体育文化的来龙去脉等方面展开来阐述民国政府体育、国统区体育、沦陷区体育、国民党军队体育、教会及教会学校体育等方面的基本概况与格局。 -
民族地区农村体育仪式化与农村社会整合梁日忠《民族地区农村体育仪式化与农村社会整合》以社会学、民俗学等相关学科理论为基础，通过对广西全民健身计划实施中两个典型的体育赛事活动为个案进行深入全面的实地考察和系统分析，从体育、人和社会三个相互联系的层面，以多学科的学术关怀对体育与社会整合的学理关系以及农村体育社会整合的现实路径作一些独特的讨论和分析，论述农村体育的文化价值和社会意义，探讨广西全民健身工程的社会意义，以此挖掘农村体育新的文化意义，拓宽了农村体育研究的新领域，开拓了农村体育研究的新视角。《民族地区农村体育仪式化与农村社会整合》认为，从社会整合的视角研究农村体育的文化价值，对农村体育的发展和认识具有理论和实践价值。 -
我国竞技体育公共服务的基本理论研究张鲲，康冬暂缺简介...
