《大学体育（第二版）》在首版的基础上进行了全新修订。《大学体育（第二版）》本次修订着力在系统性、时代性和民族性方面下功夫，使教材的体系更符合当前高校公共体育教学的教育理念，更符合当前学生的体育学习需求。同时，《大学体育（第二版）》本次修订还在首版基础上升级转型，打造出新形态教材。《大学体育（第二版）》共十八章内容，包括体育概述、体育锻炼的理论基础、体育锻炼与卫生保健、体质健康测定与评价、体育文化与欣赏、身体素质锻炼、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、武术、健身气功、跆拳道、形体健身和时尚体育等。《大学体育（第二版）》可作为高等学校大学生体育必修或选修教材，也可供广大业余体育爱好者自学使用。

本书以全新的体育健康观念，从高校体育健康课程教学实践优化的角度出发，牢牢把握素质教育、健康、以人为本的指导思想，增强高校学生的体育参与意识，提高其体育技能，引导其形成健康的行为方式，培养其锻炼身体的好习惯，提出学校应重点将体育教育从增强体质升华至追求健康。本书内容充实、图文并茂、通俗易懂，既注重内容的科学性和前瞻性，同时又注重针对性和实用性。

青少年身体正处于生长发育阶段，他们的生理和心理尚未发育成熟，正在发育的骨关节和软组织相对脆弱，抗击打、防御能力相对差，当受到外力时，软组织常常先被损伤。本书关于青少年的发育特性、运动类型、损伤原理、康复治疗有针对性描述，配合生动、简易的图示，为减少青少年在运动中造成的受伤提供科学的指导。本书图文并茂、浅显易懂、妙趣横生，适合广大青少年及其家长、老师阅读。

本书分上、下两篇，上篇为体育理论篇，共五章，主要内容有体育近在咫尺、如何科学锻炼身体、常见运动损伤及处理、身心健康评估、如何建立健康的生活方式。下篇为运动实践篇，共四章，主要内容有大球运动项目、小球运动项目、形体运动项目、民传户外运动。本书不仅可作为高职高专、本科院校公共体育课程的教学用书，也可作为体育爱好者的参考用书。

《闽南民俗体育教程》共分六章。第一章为民俗体育概述部分，分别论述了民俗体育的起源、特征、价值及功能等内容。第二章主要对闽南文化的发展过程和基本内涵进行研究，分析了闽南地区体育文化的不同特征和闽南民俗体育文化的形成与发展过程。第三章至第六章是该书的核心部分，分别对五祖拳、宋江阵、大鼓凉伞和拍胸舞这四个独具特色的闽南民俗体育项目进行分析，旨在更好地推动闽南民俗体育文化的保护与传承。《闽南民俗体育教程》可作为高等职业院校公共体育课教材，也可供相关研究人员参考使用。

《学校体育学》为国家体育总局科教司组织编写的全国运动员文化教育统编教材及“学校体育学”在线开放课程建设项目配套教材。教材在内容上涵盖了有关学校体育的主要理论和实践范畴，注重对知识点的凝练与呈现，强调对学校体育实践工作的指导作用。《学校体育学》共11章，主要内容包括：绪论，学校体育的发展与演变，学校体育的结构与功能，学校体育的地位与目标，体育课程，体育教学要素、过程与原则，体育教学目标、内容与方法，体育教学设计、实施与评价，学校课外体育，体育教师职业，学校体育教研，学校体育管理。《学校体育学》为新形态教材，通过二维码链接多种拓展资源，根据优秀运动员和普通高等学校体育专业学生的学习需求编写，同时适用于体育教育专业的学生使用，还可作为体育教师的指导用书。

全面地阐述了体育运动与健康的基本理论知识，如体育运动对人体生理和心理活动的影响、运动损伤的预防与处理、一些常见疾病的预防、运动处方的制定等，并对一些基本的体育技能作了详尽的描述，使学生在了解基本理论的基础上，能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力，掌握常见运动创伤的处置方法。

《运动营养师培训教程：基础知识与技能》是职业技能认定的基础教材，共分四篇。《运动营养师培训教程：基础知识与技能》首篇重点概述目前运动营养学领域的研究进展及运动营养师职业发展通路，并结合我国国情阐述我国运动营养师发展规划；第二篇阐述运动营养基础知识，共分七章，包括运动与能量、运动与七大营养素，每章末节均为理论与实践相结合的应用部分，可供初学者实践使用；第三篇重点阐述运动营养食品的基本知识，结合国际新研究，明确我国运动营养食品的定义与分类，并了解其在运动营养解决方案制订中的重要作用及科学选用方法；第四篇阐述运动营养师的基本技能，以运动营养咨询与指导为目标，围绕崇尚健康生活的人群及运动人群，掌握运动健康风险评估、运动营养测试与评估、运动营养方案制订三大领域的九大技能，并建立硬性技能与软性技能逐步进阶的职业技能等级体系与标准。结合《运动营养师培训教程：基础知识与技能》的基础知识与技能，本系列将根据技能等级水平的差别，设立与增肌增重、减肥减脂、竞技体育、耐力运动项目、青少年、中老年等相关的运动营养问题分册教材，以体现技能的实践案例应用。《运动营养师培训教程：基础知识与技能》在编写内容上力求科学性、前沿性、启发性、可读性和实践性，尽量吸收国内外本学科的新研究成果和理论，力求做到图文并茂，并在书中多处设置了前后文内容衔接，确保学习者阅读期间“温故知新”。《运动营养师培训教程：基础知识与技能》涵盖了当前运动营养领域的基本内容和发展趋势，适用于热爱体育运动的普通人群和体育类中、高职院校及应用型本科院校专业学生，也可作为体育科研人员、教练员、运动员、体能教练、健身教练在科学训练中的参考书籍。

《人体运动平衡：基于功能性动作筛查的身体评估与训练》由具有丰富实践经验和扎实理论功底的物理治疗师兼骨科矫正师格雷·库克倾力打造，旨在为运动员提供一本以“动作模式”为重点的训练指导书。《人体运动平衡：基于功能性动作筛查的身体评估与训练》对体育动作，活动性与稳定性，力量与耐力，爆发力、速度与敏捷，运动表现训练计划五个方面进行了详细论述，致力于帮助运动员通过专业的测试和评估，清晰识别自身在功能性上的不足与局限、科学制定切合运动员实际水平的训练方案，以提高特定的运动技能，有效预防运动损伤，整体提高运动表现。

《大学体育（第2版）》在编写过程中，注重将理论与实践相结合。《大学体育（第2版）》内容分为体育理论和体育技能两大部分。体育理沦部分主要介绍体育与健康基础知识、体育锻炼与运动处方、体育锻炼与保健等。体育技能部分主要介绍三大球（篮球、排球、足球）、三小球（乒乓球、羽毛球、网球）、游泳、武术、跆拳道、轮滑、野外体育活动等。《大学体育（第2版）》旨在使学生养成参加体育活动的良好习惯，以促进学生的全面发展。